Blockchain-basierte Bildung für die Entwicklungsländer: Was sind die limitierenden Faktoren?

Blockchain-basierte Bildung – ist das ein Traum?

Es gibt ein brennendes Dilemma in Entwicklungsländern: ob Internetprotokolle, wie wir sie derzeit kennen, groß genug sind, um die enormen Hürden im Bildungswesen zu bewältigen.

Werden die Fortschritte bei Mobiltelefonen und Apps, wie wir sie kennen, ausreichen, um die schnellen Fortschritte zu erzielen, die notwendig sind, um marginalisierten Schülern zu helfen?

Die Marginalisierung eines Schülers kann auf kulturelle Unterschiede, Wissenslücken und sozioökonomischen Status zurückzuführen sein, was den Bedarf an zusätzlicher Unterstützung in Lernumgebungen begründet. Dies ist ein jahrhundertealtes Problem, das durch die aktuelle Pandemie hervorgehoben wurde.

Müssen wir uns wirklich darauf konzentrieren, wie blockchain-basierte Bildung der Katalysator für Veränderungen sein kann? Hier ist eine Antwort:

Lieber Tagebuch

Ich bin es wieder, Saanvi, die einen weiteren langweiligen Tag in der Abriegelung fernab von meinen Freunden verbringt…

Vor nicht allzu langer Zeit, in der Tat so nah in meiner Vergangenheit, dass ich mich daran erinnern kann, bedeutete meine formale Bildung in Indien eine traditionelle Klassenzimmerumgebung, in der der Schulbesuch, das Mitziehen von Notizen und das Sitzen für Prüfungen für mich und alle meine Klassenkameraden als obligatorisch galten, um Qualifikationen zu erlangen. 

Vielleicht sollten wir ein „neues Obligatorium“ einführen?

Eines, in dem wir Blockchain-Lern-Apps wie die von English Forward vorgeschlagene nutzen, bei der man „verdient, während man lernt“, mit einem tokenbasierten Belohnungssystem für Anstrengung und Fortschritt…

Das klingt großartig für mich!

Wie kann Blockchain-Technologie die globale Bildung verändern?

Bildung hilft bei der Integration von Migranten in neue Gesellschaften und mildert auch die negativen Auswirkungen der Vertreibung. Schlechte Lebensbedingungen in ländlichen Gebieten, Flüchtlingslagern und unerreichten Gebieten haben dazu geführt, dass das Befolgen eines strengen Bildungsplans und das Erledigen der Aufgaben sporadisch und ohne konkrete Ergebnisse erfolgt. Dies ist nur die Spitze des Eisbergs. Mit COVID-19, Ungleichheit in der Bildung wird verstärkt.

Heute verändert Technologie drastisch die Art und Weise, wie Schüler weltweit lernen und Informationen erwerben. Fügen wir eine Blockchain-Lernanwendung hinzu, und wir könnten sogar die finanziellen Ergebnisse der Schüler verändern, indem wir ihnen ermöglichen, ohne Schulden oder Studienkredite zu graduieren.

Im Laufe der Zeit könnte diese Ermöglichung des Lernens das Gesicht der Bildung verändern, indem sie eine Fülle von Möglichkeiten eröffnet, durch die Schüler ihre Ziele verfolgen können, trotz geografischer oder finanzieller Einschränkungen. 

Aber damit dies geschieht, muss blockchain-basierte Bildung priorisiert werden oder wir werden neue Herausforderungen in einem Bereich anhäufen, der reif für neue Möglichkeiten ist. 

Tokenisiertes Belohnungssystem für neue Mobiltelefone

Jeden Tag sehen wir Fortschritte bei den kostenlosen Online-Ressourcen, die Schülern zur Verfügung stehen, und die wachsende Nutzung von Mobilgeräten und Apps, die deren Nutzung unterstützen. 

Ein übersehenes Element ist, wie wir diese Gelegenheit nutzen können, um Bildung in allen Gemeinschaften zu fördern, insbesondere in ärmeren Gemeinschaften, indem wir ihnen den Zugang zu einem tokenisierten Belohnungssystem ermöglichen, das es ihnen erlaubt, neuere Mobiltelefone zu kaufen.

Technologie schafft ständig neue Möglichkeiten für Schüler, Lehrer und Bildungseinrichtungen. Die Zusammenarbeit von Bildungseinrichtungen und Finanzierungsorganisationen, um dies voranzutreiben und den Weg nach vorne zu navigieren, wird eine Herausforderung sein. 

Indem wir die Art und Weise, wie wir neue und verbesserte Methoden des Wissenserwerbs und der Wissensvermittlung annehmen, grundlegend verändern, werden Smartphones zu einem wichtigen Medium, das Tausenden von Schülern Hoffnung gibt, die ihre höheren Studien abbrechen oder aufgeben, weil sie keinen Zugang zur Bildung haben, während diese voranschreitet.

Manchmal ist die Antwort verborgen, aber auf der Hand liegend, und ich glaube, dass diese Antwort die Blockchain-Technologie ist.

Blockchain-basierte Bildungsanreize

Die Internettechnologie hat erheblich zur Weiterentwicklung der Bildung und ihres Zugangs für Schüler auf der ganzen Welt beigetragen, aber könnte sie mit einem blockchain-basierten Anreizmodell mehr leisten? 

Die rasante technologische Entwicklung hat in vielen Entwicklungsländern Hoffnungen geweckt, aufgrund ihres Potenzials, die Bildung auf positive Weise zu beeinflussen. 

Der Zugang zum World Wide Web und zu verschiedenen Suchmaschinen hat die Information on Demand zur Realität werden lassen. 

Massive Open Online Courses (MOOCs) und andere kostengünstige Optionen zur Förderung der blockchain-basierten Bildung haben Hoffnungen in Entwicklungsländern geweckt. 

Blockchain-Experten in die Planung einbeziehen

Wie können wir all das zusammenführen um Entwicklungsländern eine weitreichende Gelegenheit zu beschleunigen und anzubieten? Wir brauchen eine radikale Technologie zum Umdenken, und ich glaube, wir müssen Blockchain-Experten als Teil des Planungsrahmens und der Bildungsroadmap für die Zukunft einbeziehen.

Herausforderungen der Geräteerschwinglichkeit wurden in großem Umfang gesenkt, dank der niedrigeren Kosten für Tablets, Phablets und Smartphones. Könnte die Verfügbarkeit von Mobiltelefonen als Türöffner zur Welt der Informationen und zum Zugang zu Wissen im Internet genutzt werden? Wie könnten wir ein „Verdienen, während man lernt“-Modell integrieren, um eine blockchain-basierte Bildung zu beschleunigen?

Das rasante Wachstum von Mobiltelefonen in Indien ist größtenteils auf die Verfügbarkeit relativ günstiger Smartphones zurückzuführen. Die Basis der Mobilfunkteilnehmer in Indien wuchs um mehr als 486,000 im April 2019, um 1.162 Milliarden zu erreichen. Schauen wir uns das große Ganze an:

Quelle: wearesocial.com

Nutzen Sie die Kraft von Millionen von Studenten

Eine Studie von McKinsey zeigt, Indien ist nur China unterlegen, und ist jetzt einer der größten und am schnellsten wachsenden Märkte für digitale Verbraucher, mit 560 Millionen Internet-Abonnenten im Jahr 2018.

Dies ist weltweit gleich, steigende Mobilfunknutzer, Online-Ressourcen und Hoffnungen auf bessere Bildungsplattformen. Wir haben die Möglichkeit und die Technologie in Blockchain, um die Kraft von Millionen von Studenten zu nutzen, was es uns ermöglicht, die Bildung zu beschleunigen und mit ihrer Hilfe voranzutreiben.

Wenn wir Blockchain-Initiativen vorschlagen, sprechen wir mit Parlamentariern von Regierungen, Entscheidungsträgern in Non-Profit-Organisationen, zukunftsorientierten Investoren, Bildungsbeteiligten und besorgten Bürgern, unter anderem. Die Beschleunigung von Veränderungen im Bildungssystem kann nicht auf zwei Füßen oder vielen Paaren von Füßen stehen, sondern auf den vielen Händen und Füßen von Innovatoren, die über Blockchain nachdenken und sprechen.

Es ist an der Zeit, uns zu fragen: “Ist Blockchain-Technologie die Antwort auf die Frage?”