Educación basada en blockchain para el mundo en desarrollo: ¿Cuáles son los factores limitantes?

Dos niños usando un teléfono móvil bajo una manta
Educación basada en blockchain: ¿es esto un sueño?
Hay una pregunta candente en los países en desarrollo: si los protocolos de Internet, tal como los conocemos actualmente, son lo suficientemente buenos para superar los enormes obstáculos que enfrenta la educación.
¿Avanzarán los avances en teléfonos móviles y aplicaciones, tal como los conocemos, lo suficiente como para hacer los avances rápidos necesarios para marcar la diferencia en estudiantes marginados?
La marginación de un estudiante puede deberse a diferencias culturales, brechas de conocimiento y estatus socioeconómico, lo que resulta en la necesidad de apoyo suplementario dentro de los entornos de aprendizaje educativo. Este es un problema de un siglo destacado por la pandemia actual.
¿Realmente necesitamos enfocarnos en cómo la educación basada en blockchain puede ser el catalizador del cambio? Aquí hay una respuesta:
Querido diario
Soy yo de nuevo, Saanvi, pasando otro día aburrido en cuarentena lejos de mis amigos…
No hace mucho, de hecho tan cerca en mi pasado que puedo recordarlo, mi educación formal en India significaba un entorno de aula tradicional, donde asistir a la escuela, tomar notas y presentarse a exámenes se consideraba obligatorio para mí y todos mis compañeros de clase para obtener calificaciones.
¿Quizás deberíamos tener un “nuevo obligatorio”?
Uno donde usamos aplicaciones de aprendizaje blockchain como la propuesta por English Forward, donde puedes “ganar mientras aprendes” con un sistema de recompensas basado en tokens por esfuerzo y progreso…
¡Eso suena genial para mí!
¿Cómo puede la tecnología Blockchain cambiar la educación global?
La educación ayuda a la integración de migrantes en nuevas sociedades y también mitiga los efectos adversos del desplazamiento. Los bajos estándares de vida en áreas rurales, campamentos de refugiados y áreas no alcanzadas han hecho que seguir un plan educativo estricto y completar las asignaciones sea esporádico y sin resultados concretos. Esto es solo la punta del iceberg. Con el COVID-19, la desigualdad en la educación se magnifica.
Hoy en día, la tecnología está cambiando drásticamente la forma en que los estudiantes aprenden y adquieren información a nivel mundial. Agreguemos una aplicación de aprendizaje blockchain encima de eso y podríamos incluso cambiar los resultados financieros de los estudiantes, permitiéndoles graduarse sin ninguna deuda o préstamos estudiantiles.
Con el tiempo, esta habilitación del aprendizaje podría cambiar la cara de la educación abriendo una plétora de oportunidades a través de las cuales los estudiantes pueden continuar persiguiendo sus objetivos, a pesar de cualquier restricción geográfica o monetaria.
Pero para que esto suceda, la educación basada en blockchain es crucial para ser priorizada o crecerán diferentes desafíos en un campo que está maduro para nuevas oportunidades.
Sistema de recompensas tokenizadas para nuevos teléfonos móviles
Cada día vemos avances en los recursos en línea gratuitos disponibles para los estudiantes y el creciente uso de dispositivos móviles y aplicaciones que apoyan su uso.
Una omisión es cómo podemos usar esta oportunidad para fomentar la educación en todas las comunidades, pero especialmente en comunidades más pobres dándoles acceso a un sistema de recompensas tokenizadas que les permitirá comprar teléfonos móviles más nuevos.
La tecnología está creando constantemente nuevas oportunidades para estudiantes, profesores e instituciones educativas. La colaboración de instituciones educativas y organizaciones de financiación para impulsar esto y navegar el camino hacia adelante será un desafío.
Al cambiar fundamentalmente la forma en que adoptamos nuevos y mejores métodos para adquirir y impartir conocimiento, los teléfonos inteligentes se están convirtiendo en un medio clave que dará esperanza a miles de estudiantes que abandonan o renuncian a sus estudios superiores debido a no poder acceder a la educación a medida que avanza.
A veces la respuesta está oculta a plena vista, y creo que esa respuesta es la tecnología blockchain.
Incentivos de educación basada en blockchain
La tecnología de Internet ha contribuido significativamente a promover la educación y su acceso a estudiantes de todo el mundo, pero ¿podría hacer más con un modelo de incentivos basado en blockchain?
El rápido desarrollo en la tecnología ha levantado la esperanza en muchos países en desarrollo con su potencial para impactar la educación de manera positiva.
El acceso a la World Wide Web y los diferentes motores de búsqueda han permitido que la información bajo demanda se convierta en una realidad.
Cursos en línea masivos abiertos y otras opciones de bajo costo para promover la educación basada en blockchain han levantado esperanzas en países en desarrollo.
Involucrar a expertos en blockchain en la planificación
¿Cómo podemos unir todo esto para acelerar y ofrecer una oportunidad de gran alcance a los países en desarrollo? Necesitamos una tecnología radical para repensar, y creo que necesitamos involucrar a expertos en blockchain como parte del marco de planificación y la hoja de ruta educativa para el futuro.
Desafíos de asequibilidad de dispositivos también se han reducido en gran medida, con el menor costo de tabletas, phablets y teléfonos inteligentes. ¿Podría la disponibilidad de teléfonos celulares usarse como las puertas de entrada al mundo de la información y el acceso al conocimiento en Internet? ¿Cómo podríamos integrar un modelo de “ganar mientras aprendes” para acelerar una educación basada en blockchain?
El rápido crecimiento de los teléfonos móviles en India se debe en gran parte a la disponibilidad de teléfonos inteligentes relativamente económicos. La base de suscriptores de teléfonos móviles de India creció en más de 486,000 en abril de 2019 para alcanzar 1.162 mil millones. Veamos el panorama general:

Fuente: wearesocial.com
Aprovechar el poder de millones de estudiantes
Un estudio de McKinsey muestra, India como segunda solo detrás de China., y ahora es uno de los mercados más grandes y de más rápido crecimiento para consumidores digitales, con 560 millones de suscriptores a internet en 2018.
Esto es lo mismo en todo el mundo, usuarios de teléfonos celulares en aumento, recursos en línea y esperanzas de mejores plataformas educativas. Tenemos la oportunidad y la tecnología en blockchain para aprovechar el poder de millones de estudiantes, permitiéndonos acelerar la educación y catapultarla hacia adelante con su ayuda.
Cuando proponemos iniciativas de blockchain, nos dirigimos a parlamentarios de gobiernos, tomadores de decisiones en organizaciones sin fines de lucro, inversores visionarios, partes interesadas en la educación y ciudadanos preocupados, entre otros. Acelerar los cambios en el sistema educativo no puede sostenerse en dos pies, o muchas pares de pies, sino en las múltiples manos y pies de innovadores que piensan y hablan de blockchain.
Es hora de que nos preguntemos: “¿Es la tecnología blockchain la respuesta a la pregunta?”
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Mitch Rankin
Mitch Rankin es el Co-Fundador de Forward Protocol, una empresa tecnológica que desarrolla herramientas de código abierto en blockchain para conectar el sector de la Edtech. Es un esposo y padre devoto que ha invertido con pasión en educación y blockchain. Enfocado en ayudar a resolver el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4) de la UNESCO dentro de la Agenda 2030, apoya la meta de "garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos". Su visión es impactar a mil millones de personas mediante una mejor experiencia educativa y de aprendizaje, transformando la forma en que el mundo aprende. https://forwardprotocol.io.















