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Desmistificando a percepção negativa da IA ​​na educação

PorAamir SheikhAamir Sheikh
Tempo de leitura: 3 minutos
Percepção da IA ​​na Educação
  • Prevalecem percepções negativas sobre a IA, o que acaba por ofuscar os benefícios que a tecnologia pode oferecer.
  • O desafio é convencer osdenta usar a tecnologia de forma construtiva.
  • As taxas de trapaça são baixas, mas a expectativa em torno da trapaça auxiliada por IA é alta.

Apesar dos benefícios que a inteligência artificial oferece, o medo que a cerca é tão grande que sua percepção positiva raramente vem à tona. A negatividade em torno da IA ​​também é alimentada por notícias diárias sobre a tecnologia substituir trabalhadores, o que atrai industriais, mas assusta a população. Dilemas como deepfakes e ferramentas de propaganda também são considerados inerentes à IA. Todos esses fatores tornam o cenário tão confuso que focar nos aspectos positivos da tecnologia exige algo mais do que uma lupa.

Percepção da IA ​​na educação

A percepção da IA ​​na educação também é semelhante, por várias razões óbvias. Enquanto os educadores temem ser eventualmente substituídos por sistemas de IA, osdentpodem ser culpados de trapaça e violação da integridade educacional.

As preocupações em relação ao primeiro cenário são um pouco prematuras, mas o segundo é um tema de amplo debate nos campi universitários e escolas. 

A tecnologia ainda está em fase inicial e em desenvolvimento, sendo difícil prever o que ela será capaz de realizar. No entanto, osdentestão utilizando ferramentas como ChatGPT e Gemini para realizar suas tarefas e escrever redações em níveis básicos.

Educadores também estão utilizando sistemas com inteligência artificial para detectar conteúdo gerado por IA em avaliações, mas a preocupação óbvia é o aumento da incidência de fraudes. 

A questão aqui não é impedir osdentde usar ferramentas de inteligência artificial, mas sim fazê-los entender que elas devem ser usadas para aprofundar seu aprendizado e obter uma compreensão clara do assunto em questão.

Mesmo antes da IA, já tínhamos desafios como o plágio, que foram resolvidos com o tempo. Portanto, é compreensível que esse jogo de esconde-esconde continue entre os desenvolvedores por algum tempo, até que eles resolvam o problema da detecção por IA.

Por enquanto, osdentpodem submeter algo que nem sequer entendem, mas uma mudança do nível escolar para o nível de doutorado em um determinado tema é fácil de detectar para os educadores, e se alguém estiver fazendo isso, terá surpresas quando as notas forem anunciadas.

O lado desconhecido

Mas há um lado positivo no uso dessas ferramentas de IA. Na maioria das vezes, osdenttemem que a IA possa introduzir informações irrelevantes ou algo fora do escopo do tema, então eles se dedicam a editar e verificar o conteúdo em busca de tais problemas antes de enviá-lo. De certa forma, osdenttambém estão fazendo o trabalho que os professores deveriam fazer.

No ano passado, um artigo de pesquisa publicado na revista 'Humanities and Social Science Communications' observou que a IA está tornando osdentpreguiçosos devido à automação do trabalho, o que afeta sua capacidade cognitiva de tomada de decisões e os expõe a maiores problemas de privacidade.

Mas a realidade é que a taxa de fraude acadêmica é bastante baixa — em torno de cinco por cento. Porém, isso não é muito conhecido do público, já que a mídia tradicional não aborda muito o assunto. Outro motivo é que osdentsabem que os trapaceiros não têm chance, pois não conseguem responder a um questionamento crítico.

Em janeiro, a OpenAI anunciou uma parceria com a organização sem fins lucrativos Common Sense Media para uma iniciativa que visa desenvolver um sistema de classificação de IA para quedent, pais e educadores compreendam melhor os tipos de riscos e benefícios que a tecnologia oferece.

Jim Steyer, CEO da Common Sense Media, disse na época que

“[Os materiais] serão elaborados para educar famílias e educadores sobre o uso seguro e responsável do ChatGPT, para que possamos evitar coletivamente quaisquer consequências indesejadas dessa tecnologia emergente.”

Fonte: Commonsensemedia.

Iniciativas como esta são passos na direção certa, mas não eram muito comuns com o advento das tecnologias anteriores. A mudança positiva é que a indústria está respondendo de forma construtiva.

A percepção negativa em torno da tecnologia de IA precisa mudar. É a tecnologia que está transformando cada detalhe do mundo em que vivemos e a forma como ele opera no dia a dia. Mudanças geralmente não são aceitas facilmente, mas todos precisam se adaptar.

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Aamir Sheikh

Aamir Sheikh

Aamir é um jornalista de tecnologia com quase seis anos de experiência nos setores de criptomoedas e tecnologia. Ele se formou na MAJ University com um MBA em Finanças e Marketing. Atualmente, trabalha na Cryptopolitan, onde reporta sobre os últimos acontecimentos nos mercados de criptomoedas e previsões de preços.

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