- As perceções negativas sobre a IA são predominantes, elas anulam os benefícios que a tecnologia pode oferecer.
- O desafio consiste em convencer os alunos a utilizar a tecnologia de forma construtiva.
- As taxas de fraude são baixas, mas o hype em torno da fraude facilitada pela IA é elevado.
Apesar dos benefícios que a inteligência artificial oferece, seu medo é tão avassalador que sua percepção positiva raramente vem à tona. A negatividade em torno da IA também é alimentada por relatórios diários emergentes sobre a tecnologia para substituir trabalhadores, o que atrai industriais, mas assusta as massas. Dilemas como deepfakes e ferramentas de propaganda também são considerados parte integrante da IA. Todos esses fatores tornam o quadro tão nebuloso que focar nos aspectos positivos da tecnologia requer algo mais do que uma lupa.
Percepção da IA na educação
A percepção da IA na educação também é a mesma, por várias razões óbvias. Onde os educadores têm medo de serem eventualmente substituídos por sistemas de IA, ao mesmo tempo, os alunos podem ser culpados de trapacear e violar a integridade educacional.
As apreensões sobre o primeiro cenário são um pouco prematuras, mas o segundo é um tópico de debate generalizado nos campi universitários e escolas.
A tecnologia ainda é prematura e está em desenvolvimento, e é difícil prever o que ela será capaz de realizar. Mas os alunos estão usando ferramentas como ChatGPT e Gemini para fazer suas tarefas e escrever ensaios em níveis básicos.
Os educadores também estão usando sistemas alimentados por IA para detectar conteúdo gerado por IA nas avaliações, mas a preocupação óbvia é o aumento da incidência de trapaça.
A questão aqui não é impedir que os alunos usem ferramentas de inteligência artificial, mas fazê-los entender que elas devem ser usadas para aprofundar seu aprendizado e obter uma compreensão clara do assunto em questão.
Mesmo antes da IA, tínhamos desafios como plágio, e isso foi resolvido com o tempo, então é compreensível que o mesmo jogo de esconde-esconde permaneça um jogo entre desenvolvedores por algum tempo até que resolvam o problema de detecção de IA.
Por enquanto, os alunos podem entregar algo que nem entendem, mas uma mudança do nível escolar para o nível de doutorado em um tópico é fácil de detectar para os educadores, e se alguém estiver fazendo isso, eles terão surpresas quando as notas forem anunciadas.
O lado desconhecido
Mas há um lado positivo em usar essas ferramentas de IA. Na maioria das vezes, os alunos têm medo de que a IA possa introduzir lixo desconhecido ou algo fora do escopo de seu tópico, então eles fazem sua devida diligência na edição e verificação do conteúdo para tais enganos antes de entregá-lo. De certa forma, os alunos também estão fazendo o trabalho que os professores são obrigados a fazer.
No ano passado, um artigo de pesquisa publicado em 'Humanities and Social Science Communications' observou que a IA está tornando os alunos preguiçosos devido à automação do trabalho, o que afeta sua capacidade de tomada de decisão cognitiva e os expõe a problemas de privacidade aumentados.
Mas a realidade é que a taxa de trapaça nos ambientes acadêmicos é bastante baixa – em torno de cinco por cento. Mas isso não é bem conhecido publicamente, pois a mídia mainstream não fala muito sobre isso. Outra razão é que os alunos sabem que os trapaceiros não têm chance, pois não são capazes de responder a um pouco de questionamento crítico.
Em janeiro, a OpenAI anunciou uma parceria com uma organização sem fins lucrativos, Common Sense Media, para uma iniciativa de desenvolver um sistema de classificação de IA para alunos, pais e educadores, a fim de entender melhor que tipos de riscos e benefícios a tecnologia oferece.
Jim Steyer, CEO da Common Sense Media, disse na época que
“[Os materiais] serão projetados para educar famílias e educadores sobre o uso seguro e responsável do ChatGPT, para que possamos evitar coletivamente quaisquer consequências não intencionais desta tecnologia emergente.”
Fonte: Commonsensemedia.
Iniciativas como esta são passos na direção certa, mas eram pouco vistas com o advento de tecnologias anteriores. A mudança positiva é que a indústria está respondendo de forma construtiva.
A percepção negativa em torno da tecnologia de IA precisa ser alterada. É a tecnologia que está mudando cada recanto e recanto do mundo em que vivemos e todas as maneiras como ela opera no dia a dia. As mudanças geralmente não são aceitas facilmente, mas todos precisam se adaptar.
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Aamir Sheikh
Aamir é um jornalista de tecnologia com quase seis anos de experiência nos setores de criptomoedas e tecnologia. Formou-se na MAJ University com um MBA em Finanças e Marketing. Atualmente trabalha na Cryptopolitan, onde relata os últimos desenvolvimentos nos mercados de criptomoedas e previsões de preços.
