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Smentire la percezione negativa dell'IA nell'educazione

DiAamir SheikhAamir Sheikh 3 min di lettura
Percezione dell'IA nell'istruzione
  • Le percezioni negative sull'IA sono diffuse, superando i benefici che la tecnologia può offrire.
  • La sfida è convincere gli studenti a utilizzare la tecnologia in modo costruttivo.
  • I tassi di cheating sono bassi, ma l'hype sul cheating facilitato dall'IA è alto.

Nonostante i vantaggi che l'intelligenza artificiale offre, la sua paura è così travolgente che la sua percezione positiva raramente viene alla luce. La negatività intorno all'IA è anche alimentata dalle notizie quotidiane emergenti sulla tecnologia che sostituisce i lavoratori, che attira gli industriali ma spaventa le masse. Dilemmi come i deep fake e gli strumenti di propaganda sono anche considerati parte integrante dell'IA. Tutti questi fattori rendono l'immagine così sfocata che concentrarsi sui positivi della tecnologia richiede qualcosa di più di una lente d'ingrandimento.

Percezione dell'IA nell'educazione

La percezione dell'IA nell'educazione è la stessa, per vari motivi evidenti. Mentre gli educatori temono di essere eventualmente sostituiti dai sistemi IA, allo stesso tempo, gli studenti possono essere accusati di imbrogliare e violare l'integrità educativa.

Le preoccupazioni riguardo al primo scenario sono un po' premature, ma il secondo è un argomento di ampio dibattito nei campus universitari e nelle scuole. 

La tecnologia è ancora prematura e in sviluppo, ed è difficile prevedere cosa sarà in grado di realizzare. Ma gli studenti stanno utilizzando strumenti come ChatGPT e Gemini per fare i loro compiti e scrivere saggi a livelli di base.

Gli educatori stanno anche utilizzando sistemi basati sull'IA per rilevare i contenuti generati dall'IA nelle valutazioni, ma la preoccupazione ovvia è l'aumento dell'incidenza di imbrogli. 

La domanda qui non è fermare gli studenti dall'utilizzare strumenti di intelligenza artificiale, ma far loro capire che devono essere utilizzati per approfondire il loro apprendimento e avere una comprensione chiara dell'argomento in questione.

Anche prima dell'IA, avevamo sfide come il plagio, e questo è stato risolto nel tempo, quindi è comprensibile che lo stesso nascondino rimarrà un gioco tra gli sviluppatori per un po' di tempo finché non risolveranno il problema del rilevamento dell'IA.

Per ora, gli studenti potrebbero sottomettere qualcosa che non capiscono nemmeno, ma un cambiamento dal livello scolastico a quello di dottorato su un argomento è facile da rilevare per gli educatori, e se qualcuno lo sta facendo, avrà delle sorprese quando verranno annunciate le votazioni.

Il lato sconosciuto

Ma c'è un lato positivo nell'utilizzo di questi strumenti IA. Per lo più, gli studenti temono che l'IA possa introdurre rifiuti sconosciuti o qualcosa al di fuori dell'ambito del loro argomento, quindi fanno la loro dovuta diligenza nella modifica e nel controllo dei contenuti per tali incidenti prima di sottometterli. In un certo senso, gli studenti stanno anche facendo il lavoro che gli insegnanti sono tenuti a fare.

L'anno scorso, un articolo di ricerca pubblicato su 'Humanities and Social Science Communications' ha notato che l'IA sta rendendo gli studenti pigri a causa dell'automazione del lavoro, il che influisce sulla loro capacità decisionale cognitiva e li espone a maggiori problemi di privacy.

Ma la realtà è che il tasso di plagio in ambito accademico è piuttosto basso, intorno al cinque percento. Tuttavia, questo non è ben noto al pubblico, poiché i media mainstream ne parlano poco. Un'altra ragione è che gli studenti sanno che i baristi non hanno scampo, poiché non sono in grado di rispondere a un minimo di domande critiche.

A gennaio, OpenAI ha annunciato una partnership con l'organizzazione non profit Common Sense Media per un'iniziativa volta a sviluppare un sistema di valutazione dell'IA per studenti, genitori ed educatori, al fine di comprendere meglio i rischi e i benefici offerti dalla tecnologia.

Jim Steyer, CEO di Common Sense Media, ha dichiarato in quel momento che

“[I materiali] saranno progettati per educare famiglie ed educatori sull'uso sicuro e responsabile di ChatGPT, in modo da evitare collettivamente qualsiasi conseguenza involontaria di questa tecnologia emergente.”

Fonte: Commonsensemedia.

Iniziative come questa sono passi nella direzione giusta, ma non sono state molto osservate con l'avvento delle tecnologie precedenti. Il cambiamento positivo è che il settore sta rispondendo in modo costruttivo.

La percezione negativa che circonda la tecnologia IA deve essere cambiata. È la tecnologia che sta cambiando ogni angolo e crepa del mondo in cui viviamo e ogni modo in cui opera quotidianamente. I cambiamenti di solito non sono accettati facilmente, ma tutti devono adattarsi.

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Aamir Sheikh

Aamir Sheikh

Aamir è un giornalista tecnologico con quasi sei anni di esperienza nei settori delle criptovalute e della tecnologia. Si è laureato presso l'Università MAJ con un MBA in Finanza e Marketing. Attualmente lavora per Cryptopolitan, dove si occupa delle ultime novità sui mercati delle criptovalute e delle previsioni sui prezzi.

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