- Las percepciones negativas sobre la IA son predominantes, lo que supera los beneficios que esta tecnología puede ofrecer.
- El desafío consiste en convencer a los estudiantes de utilizar la tecnología de manera constructiva.
- Las tasas de plagio son bajas, pero el hype alrededor del plagio asistido por IA es alto.
A pesar de los beneficios que ofrece la inteligencia artificial, su miedo es tan abrumador que su percepción positiva rara vez sale a la luz. La negatividad alrededor de la IA también es alimentada por informes diarios emergentes sobre la tecnología para reemplazar a los trabajadores, lo que atrae a los industriales pero asusta a las masas. Dilemas como los deepfakes y las herramientas de propaganda también se consideran parte e integral de la IA. Todos estos factores hacen que el panorama sea tan borroso que enfocarse en los aspectos positivos de la tecnología requiere algo más que una lupa.
Percepción de la IA en la educación
La percepción de la IA en la educación es la misma, por varias razones obvias. Donde los educadores temen ser reemplazados eventualmente por sistemas de IA, al mismo tiempo, los estudiantes pueden ser culpados de hacer trampa y violar la integridad educativa.
Las aprensiones sobre el primer escenario son un poco prematuras, pero el segundo es un tema de debate generalizado en los campus universitarios y escuelas.
La tecnología aún es prematura y se está desarrollando, y es difícil predecir lo que será capaz de lograr. Pero los estudiantes están utilizando herramientas como ChatGPT y Gemini para hacer sus tareas y escribir ensayos a niveles básicos.
Los educadores también están utilizando sistemas impulsados por IA para detectar contenido generado por IA en las evaluaciones, pero la preocupación obvia es el aumento de la incidencia de trampas.
La pregunta aquí no es detener a los estudiantes de usar herramientas de inteligencia artificial, sino hacerles entender que deben usarse para profundizar su aprendizaje y lograr una comprensión clara del tema en cuestión.
Incluso antes de la IA, teníamos desafíos como el plagio, y eso se ha resuelto con el tiempo, por lo que es comprensible que el mismo juego del escondite seguirá siendo un juego entre los desarrolladores durante algún tiempo hasta que resuelvan el problema de detección de IA.
Por ahora, los estudiantes podrían presentar algo que ni siquiera entienden, pero un cambio del nivel escolar al de doctorado en un tema es fácil de detectar para los educadores, y si alguien hace eso, se llevará sorpresas cuando se anuncien las calificaciones.
El lado desconocido
Pero hay un lado positivo en el uso de estas herramientas de IA. Principalmente, los estudiantes temen que la IA pueda introducir basura desconocida o algo fuera del alcance de su tema, por lo que hacen su debida diligencia al editar y verificar el contenido para evitar tales errores antes de presentarlo. De cierta manera, los estudiantes también están haciendo el trabajo que los profesores deben realizar.
El año pasado, un artículo de investigación publicado en 'Humanities and Social Science Communications' señaló que la IA está volviendo perezosos a los estudiantes debido a la automatización del trabajo, lo que afecta su capacidad de toma de decisiones cognitivas y los expone a mayores problemas de privacidad.
Pero la realidad es que la tasa de fraude académico es bastante baja, alrededor del cinco por ciento. Pero esto no es muy conocido públicamente, ya que los medios de comunicación principales no hablan mucho sobre ello. Otra razón es que los estudiantes saben que los tramposos no tienen posibilidades, ya que no pueden responder a un mínimo de cuestionamiento crítico.
En enero, OpenAI anunció una asociación con la organización sin fines de lucro Common Sense Media para una iniciativa destinada a desarrollar un sistema de clasificación de IA para estudiantes, padres y educadores, con el fin de comprender mejor los tipos de riesgos y beneficios que ofrece la tecnología.
Jim Steyer, director ejecutivo de Common Sense Media, dijo en ese momento que
“[Los materiales] estarán diseñados para educar a las familias y a los educadores sobre el uso seguro y responsable de ChatGPT, para que podamos evitar colectivamente cualquier consecuencia no intencionada de esta tecnología emergente.”
Fuente: Commonsensemedia.
Iniciativas como esta son pasos en la dirección correcta, pero no se vieron mucho con la llegada de tecnologías anteriores. El cambio positivo es que la industria está respondiendo de manera constructiva.
La percepción negativa que rodea a la tecnología IA debe cambiar. Es la tecnología que está cambiando cada rincón y recoveco del mundo en el que vivimos y cada forma en la que opera en el día a día. Los cambios generalmente no se aceptan fácilmente, pero todos tienen que adaptarse.
Las mentes más inteligentes del mundo cripto ya leen nuestro boletín. ¿Quieres unirte? Únete a ellos.
Aviso de responsabilidad. La información proporcionada no es un consejo de trading. Cryptopolitan.com no asumimos responsabilidad alguna por las inversiones realizadas basándose en la información proporcionada en esta página. Recomendamos encarecidamente la investigación independiente y/o la consulta con un profesional calificado antes de tomar cualquier decisión de inversión.
Aamir Sheikh
Aamir es un periodista tecnológico con casi seis años de experiencia en los sectores de criptomonedas y tecnología. Se graduó de la Universidad MAJ con un MBA en Finanzas y Marketing. Ahora trabaja con Cryptopolitan, donde informa sobre los últimos desarrollos en los mercados de criptomonedas y predicciones de precios.
