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教育におけるブロックチェーンの活用、新型コロナウイルス感染症の厳しい教訓

によるミッチ・ランキンミッチ・ランキン
所要時間5分
教育におけるブロックチェーンの活用

教育におけるブロックチェーンの活用 ― この認識は、私たちが新型コロナウイルス感染症から学ぶべき厳しい教訓となるかもしれない。.

このパンデミックは、巨大な猛禽類のように、不注意な学校関係者を襲い、 不安定な伝統的な学校制度 。こうして、ブロックチェーンベースの教育システムの必要性が必然的に浮き彫りになっています。

学校だけでなく、キャリアアップに役立つスキルアップや教育プログラムを必要とする人々のために、ブロックチェーンベースの教育はほとんどの高等教育機関の議題にもなっています。.

教育システムのアップグレードは 長い間計画されていたが、予算の制約と、テクノロジーの資格を持たない教育者自身の抵抗により、スケジュールが変更された。

教育は長期的に見て、どのように良い方向へ、あるいは悪い方向へと変化していくのでしょうか? 私たちは、 ブロックチェーンがオンライン教育の未来において重要な役割を果たすことができる。教育ツールへのアクセスがほとんど、あるいは全くない世界で、子どもがどのように反応するのかを見てみましょう。彼女はどのようにして絶望的な状況から抜け出し、ブロックチェーンの最大限の活用方法を見出すのでしょうか?

ブロックチェーンベイブの日記

親愛なる日記

昨日から世界は変わった。頭の中は混乱しっぱなしで…

  • もう学校に行けないんです。行きたくないからじゃなくて、行きたいんです。でも、学校が閉鎖されたんです。ありがたいことに、インドではホームスクーリングが合法なんです…でも、もし合法じゃなかったら、いきなりオンライン教育が合法化されて、どうやってアクセスするんだろう?
  • COVID-19パンデミックにより、世界中の何百万人ものdent教育方法が変わりました。.
  • 毎日、アジア、ヨーロッパ、中東、アメリカでコロナウイルスが急速に蔓延し、学校が閉鎖されているという新たな報道を耳にします。.
  • 私はオンラインで教育を受けることができてとても幸せです…しかし、それができず、教育の「無人地帯」に取り残されている何百万人ものdentはどうでしょうか?

ピタジはいろいろ説明してくれたけど、私が望んでいるのはただ普通の生活に戻って、旅行したり友達を作ったり、楽しい時間を過ごしたりすることだけ。いつか以前と同じ生活に戻れる日が来るのだろうか?

わずか数週間で、新型コロナウイルス(COVID-19)は教育に関する世界的な考え方に大きな影響を与えた。一定人数以上の集会禁止、ソーシャルディスタンスの確保、自主隔離といった措置により、学校や大学への登校が停止された。OECD と推定した 。さらに22カ国が、地域限定的な部分的閉鎖措置を実施している。

教育におけるブロックチェーンの活用は待望されていた

こうした世界的な考え方の変化は、教育における新たなイノベーションの事例を促し、中国、韓国、イタリア、イランでは何百万人ものdentが「ホームスクーリング」の状況にあります。ブロックチェーンは教育にどのようなメリットをもたらすのでしょうか? 

教育システムの抜本的な改革が必要だと考えています が教育を受けられるようにするためには、dent。COVID-19、そしてウイルス感染拡大を受けて下された決定は、抜本的な変化をもたらし、学習イノベーションとデジタル化の方向性に永続的な影響を与える可能性があると考えるのは妥当でしょう。 ブロックチェーンが教育分野でその地位を確立する時が来たのでしょうか?

日記…色々な国で素晴らしい解決策をたくさん聞きました

香港では、学生dentを始めています インタラクティブなアプリを使って自宅で学習。 

1億2000万人の中国の学生dentを通じて学習教材にアクセスした テレビの生放送。 

ナイジェリアのオンライン スクールでは、Google Classroom を介した学習を活用し、対面式のビデオ指導でそれを補いました。.

レバノンでは、dentたちはビデオで宿題を提出し、その過程でビデオの撮影方法とビデオ編集方法を学習しました。.

「いつでもどこでも学習できる」ことや「生涯学習者」という概念は、 中国、米国、日本といった デジタルツールや良好なWi-Fi・データアクセス環境が整った国々で5G技術がより身近になるにつれて、よりシンプルになるだろう。

発展途上国はどうでしょうか? すべての人に平等な教育を提供することに真に焦点を当て、緊急性を感じない限り、これらの国々の学生はどのようにしてdentの潮流についていくことができるでしょうか? デジタルディバイドを考えると、教育アプローチの新たな転換は、平等の格差を改善するどころか、拡大させる可能性があります。ブロックチェーンは、その平等化の要因となるのです。

政府、出版社、教育専門家、テクノロジープロバイダー、通信ネットワーク事業者は、公平な教育の場を実現するために、官民の教育パートナーシップを優先する必要があるため、その重要性は増すでしょう。. 

これは、教育の大部分が政府によって提供されてきた国々において、変化のきっかけとなり得るでしょうか?そして、それはどのように起こるのでしょうか?インクルージョンにとっての機会と脅威は何でしょうか?

長期的に費用対効果の高い自己資金調達ソリューション

約60%しか 世界の人口の。香港の学生にとってdentdentdentdentdentdentdentdentdentWhatsAppやメールで送られてくる授業に頼っています。

裕福な家庭の子供は、デジタル機器やデータプランのコストの面で明らかに有利です。.

アクセスコストが下がり、世界的にアクセスの質が向上しなければ、質の高い教育の格差は拡大し、多くの人が取り残されることになります。 持続的な成長と包摂性には、長期にわたって費用対効果が高く、自己資金で賄えるソリューションが不可欠であり、ブロックチェーン教育プラットフォームはまさにこれらの要件を満たしています。

COVID-19の世界的な影響により、パンデミックによる疾病から過激派の暴力、地理的避難、変化するテクノロジー教室まで、さまざまな脅威に耐えることができる教育ツールとシステムを構築することの重要性が浮き彫りになりました。.

パンデミックは、予測不可能なこの世界において学生が必要とする予測可能性と信頼性を備えたシステムを構築する機会ですdent。 そして、ますます繋がりが強まる世界において、学生に成功するためのツールを提供しdent。  

教育におけるブロックチェーンの活用に関する知識

1年前、教育におけるブロックチェーンの活用は、研究者や実務家から大きな注目を集めました。これは主に、分散化、セキュリティ、信頼性、データの完全性といったブロックチェーンの独自の特徴によるものです。 こうした関心の高まりにもかかわらず、教育におけるブロックチェーン技術の活用に関する現状と実践状況についてはほとんど知られていません。

教育におけるブロックチェーンの一般的な用途は次のとおりです。

教育におけるブロックチェーンの活用

の力を借りて未来に向けて構築を進めてきましたtronが、協力してくれるネットワーク化されたコミュニティからのさらなる支援が必要です。 可能性は、私たちが答えを求めている問題と同じくらい無限です。 教育にブロックチェーンを活用する最良の方法は何でしょうか?

教育を支援する技術革新の障壁としては、不十分な通信帯域幅、訓練を受けたサポートスタッフの不足、シンプルな電話、携帯電話、コンピューター、電気のコストと入手可能性などがあります。.

すべての関係者が問うている問題:

  1. すべての教育機関(学校、大学など)に電力とブロードバンド アクセスを提供するために必要なプロセスは何ですか。
  2. すべての生涯学習者(アクセスに妥当な料金を支払うことができる成人)にブロードバンド アクセスを提供するために必要なプロセスは何ですか。
  3. 近い将来に信頼できる電力サービスに接続できない可能性がある場合、機関にはどのような代替手段がありますか。
  4. 学校や高等教育機関にコンピュータを導入したり、その台数を増やしたりするための代替手段は何か。
  5. 教育機関にコンピュータを導入する場合、教師と学習者がコンピュータを教育、学習、学校管理のプロセスに効果的に統合できるように、十分なトレーニングとサポートを確保するためにどのようなプロセスが進行中ですか。
  6. 30 億人の課題を解決するために役立つ教育の革新とは何でしょうか?

今日私たちが下す選択は、明日誰もが利用できるオンライン教育システムの未来を確かなものにするでしょう。教育におけるブロックチェーンの活用について、もっと詳しく知りたいですか?あなたはこの分野において、どのような立場ですか?

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