교육에서의 블록체인 활용, 코로나-19와의 교훈

교육에서의 블록체인 활용 – 이 깨달음이 우리가 코로나19로부터 배워야 할 어려운 교훈이 될 수 있습니다.
거대한 맹금류처럼 이 팬데믹은 방심한 학생들 무리에게 덮쳐 대부분의 국가에서 흔들리는 전통적인 학교 시스템의 취약한 구조를 무너뜨렸습니다. 따라서 불가피하게 블록체인 기반 교육 시스템의 필요성이 드러나고 있습니다.
학교뿐만 아니라, 블록체인 기반 교육은 기술 향상과 경력을 쌓는 데 도움이 될 교육 프로그램을 필요로 하는 대부분의 고등 교육 기관들의 의제에도 올랐습니다.
교육 시스템 업그레이드 오랫동안 계획되어 왔지만 예산 제약과 기술에 대한 자격이 부족한 교육자들의 저항으로 인해 재조정되었습니다.
장기적으로 교육은 어떻게 더 나아지거나, 혹은 나빠질까요? 우리는 블록체인이 온라인 교육의 미래에서 긍정적인 역할을 할 수 있다고 믿습니다. 교육 도구에 거의 또는 전혀 접근할 수 없는 세계에서 아이가 어떻게 반응할지 봅시다. 그녀는 파멸에서 벗어나 최대한의 블록체인 활용을 얻기 위해 어떻게 길을 찾을까요?
블록체인 베이비의 일기
일기
어제부터 세상이 변했습니다. 머릿속에는 혼란스러운 생각들이 가득합니다…
- 더 이상 학교에 갈 수 없습니다. 가고 싶지 않아서가 아니라, 가고 싶지만 학교가 문을 닫았기 때문입니다. 인도에서 홈스쿨링이 합법적이라 다행이지만, 만약 합법적이지 않았다면 그들은 갑자기 온라인 교육을 합법화했을 것이고, 저는 어떻게 접근했을까요?
- COVID-19 팬데믹은 전 세계 수백만 명의 제 동료 학생들이 교육받는 방식을 변화시켰습니다.
- 매일 아시아, 유럽, 중동, 미국 전역으로 코로나바이러스가 빠르게 확산되고 학교가 문을 닫는다는 새로운 보고를 듣습니다.
- 온라인으로 교육에 접근할 수 있어 정말 기쁩니다… 하지만 접근할 수 없어 이제 교육적인 '노 맨스 랜드'에 갇힌 수백만 명의 학생들은 어떻게 될까요?
제 피타-지(할아버지)가 모든 것을 설명하려 했지만, 저는 그냥 평범하고 여행하며 친구를 사귀고 재미를 느끼고 싶습니다. 언제쯤 다시 예전처럼 돌아올까요?
수주 만에 코로나바이러스(COVID-19)는 교육에 대한 글로벌 사고방식에 영향을 미쳤습니다. 특정 인원 이상의 공공 모임 금지, 사회적 거리두기 및 자가 격리로 인해 학교와 대학의 출석이 중단되었습니다. The OECD는 3월 13일 기준 39개국에서 학교 폐쇄로 인해 4억 2,100만 명 이상의 어린이가 영향을 받았다고 추정했습니다. 추가로 22개국이 부분적인 '지역별' 폐쇄를 시행했습니다.
교육에서의 블록체인 활용은 오랫동안 미뤄져 왔습니다
이러한 글로벌 사고방식의 변화는 중국, 한국, 이탈리아, 이란의 수백만 명의 학생이 '홈스쿨링' 상황에 처하는 등 교육 분야의 새로운 혁신 사례를 촉발했습니다. 교육에서의 블록체인 혜택은 어떨까요?
English Forward는 교육 시스템의 급진적인 개편이 해결되어야 한다고 믿습니다 이 과정을 통해 전 세계 모든 학생들의 포용성을 보장하기 위해. COVID-19와 바이러스로 인해 내려진 결정들이 급진적인 변화를 낳고 학습 혁신과 디지털화의 궤도에 지속적인 영향을 미칠 수 있다고 가정하는 것은 합리적입니다. 이것이 블록체인이 교육에서 그 자리를 찾는 시기일까요?
일기… 저는 다양한 국가에서 수많은 훌륭한 솔루션을 들어봤습니다
홍콩에서는 학생들이 상호작용형 앱을 통해.
1억 2,000만 명의 중국 학생들이 라이브 텔레비전 방송을 통해.
나이지리아의 한 온라인 학교는 Google Classroom을 통한 학습을 사용하고 대면 비디오 교육을 추가로 제공했습니다.
레바논에서는 학생들이 비디오를 통해 숙제를 제출했으며, 이 과정에서 비디오 촬영 및 편집 방법을 배웠습니다.
'언제 어디서나 학습'과 '평생 학습자'는 중국, 미국, 일본과 같은 국가에서 5G 기술이 더 접근 가능해짐에 따라 디지털 도구와 좋은 와이파이 및 데이터 접근성을 갖춘 국가들에서 가능합니다.
그렇다면 덜 개발된 국가들은 어떨까요? 모든 사람을 위한 진정한 교육 평등에 대한 집중과 긴급성이 없는 한, 그곳의 학생들은 글로벌 트렌드를 어떻게 따라갈 수 있을까요? 디지털 격차를 고려할 때, 교육 접근 방식의 새로운 변화는 평등을 개선하는 것이 아니라 격차를 widening시킬 수 있습니다. 블록체인은 평등화 요소입니다.
정부, 출판사, 교육 전문가, 기술 제공자, 통신 네트워크 운영자가 이러한 파트너십을 우선시하여 평등한 교육 환경을 달성해야 하므로, 공공-민간 교육 파트너십의 중요성이 커질 것입니다.
교육이 주로 정부에 의해 제공되어 온 국가들에서 이것이 변화의 촉매제가 될 수 있을까요? 어떻게 이루어질까요? 포용성에 대한 기회와 위협은 무엇일까요?
장기적으로 비용 효율적이고 자가 자금 조달이 가능한 솔루션
현재 전 세계 인구의 약 60%만이 Prohibitiveonline입니다. 홍콩 학생들에게 태블릿의 디지털 수업은 매우 정상적이지만, 일부 학생들이 WhatsApp이나 이메일을 통해 전달된 수업에 의존하는 소말리아에서는 이 개념이 매우 낯설습니다.
부유한 가정의 아이들은 디지털 기기 및 데이터 요금제의 비용으로 인해 뚜렷한 이점을 가지고 있습니다.
접근 비용이 감소하고 전 세계적으로 접근 품질이 개선되지 않는 한, 교육의 질 격차가 확대되어 많은 사람들이 뒤처지게 될 것입니다. 지속적인 성장과 포용성을 위해 장기적으로 비용 효율적이고 자가 자금 조달이 가능한 솔루션이 필수적이며, 블록체인 교육 플랫폼은 이러한 조건을 충족합니다.
COVID-19의 글로벌 영향은 팬데믹 질병부터 극단주의 폭력, 지리적 이동, 변화하는 기술적 교실까지 다양한 위협에 견딜 수 있는 교육 도구와 시스템을 구축하는 중요성을 부각시켰습니다.
이 팬데믹은 예측 불가능한 세계에서 학생들이 필요로 하는 예측 가능성과 신뢰성을 갖춘 시스템을 구축할 기회입니다. 블록체인은 이러한 개념과 아이디어의 많은 단순한 구현을 지원하고 허용하며, 끊임없이 더 연결된 세계의 학생들에게 번성할 수 있는 도구를 제공합니다.
교육에서의 블록체인 활용에 대한 지식
1년 전, 교육에서의 블록체인 활용은 연구자와 실무자들로부터 상당한 주목을 받았습니다. 이는 주로 탈중앙화, 보안, 신뢰성, 데이터 무결성 등의 독특한 기능 때문입니다. 이러한 관심에도 불구하고 교육에서 블록체인 기술 사용에 대한 현재의 지식과 실천 상태에 대해서는 알려진 바가 거의 없습니다.
교육에서의 인기 있는 블록체인 활용 사례는 다음과 같습니다:

저와 제 팀은 강력한 커뮤니티의 도움으로 미래를 향해 구축해 왔지만, 저희와 협력할 의지가 있는 네트워크화된 커뮤니티로부터 더 많은 도움이 필요합니다. 가능성은 우리가 답을 찾고 있는 문제들만큼 무한합니다. 교육에서 블록체인 활용을 적용하는 가장 좋은 방법은 무엇입니까?
교육을 지원하는 기술 혁신의 장벽에는 부적절한 통신 대역폭, 훈련된 지원 인력의 부재, 간단한 전화기, 휴대전화, 컴퓨터 및 전기의 비용과 가용성이 포함됩니다.
모든 이해 관계자들이 묻는 문제들:
- 모든 교육 기관(예: 학교, 대학, 대학교)에 전기와 광대역 액세스를 제공하기 위해 필요한 프로세스는 무엇입니까;
- 모든 평생 학습자(접근에 합리적인 요금을 지불할 수 있는 성인)에게 광대역 액세스를 제공하기 위해 필요한 프로세스는 무엇입니까;
- 가시적인 미래에 신뢰할 수 있는 전기 서비스에 연결될 가능성이 없는 기관들은 어떤 대안을 가지고 있습니까;
- 학교와 고등 교육 기관에 컴퓨터를 도입하거나 그 수를 늘리기 위한 대안은 무엇이며; 그리고
- 기관에 컴퓨터를 설치해야 한다면, 교사들과 학습자들이 이를 교육, 학습 및 학교 관리 프로세스에 효과적으로 통합할 수 있도록 완전한 교육과 지원을 보장하기 위해 진행 중인 프로세스는 무엇입니까?
- 30억 명의 사람들에 대한 도전 과제를 충족하는 데 도움이 될 수 있는 교육 분야의 혁신은 무엇입니까?
오늘 우리가 내리는 선택은 내일 모든 사람을 위한 온라인 교육 시스템의 미래를 보장할 것입니다. 교육에서의 블록체인 활용에 대해 더 알고 싶으신가요? 이 스펙트럼에서 귀하의 입장은 어디입니까?
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미치 랭킨
Mitch Rankin은 Forward Protocol의 공동 창립자입니다. Forward Protocol는 Edtech 섹터를 연결하기 위한 오픈 소스 블록체인 도구를 구축하는 기술 기업입니다. devoted한 남편이자 아버지로서, 그는 교육과 블록체인 분야에 열정적으로 투자해 왔습니다. 2030 의제 유네스코 지속가능발전목표 4(SDG 4) 해결에 주력하며, "모두를 위한 포용적이고 공정한 양질의 교육을 보장하고 평생 학습 기회를 촉진한다"는 목표를 지지합니다. 그의 비전은 세계의 학습 방식을 변화시켜 더 나은 교육과 학습 경험을 통해 10 억 명의 삶에 영향을 미치는 것입니다. https://forwardprotocol.io.















