Come la blockchain può migliorare la vita di 10.5 persone

Questo pensiero, ispirato alla campagna per l'istruzione e i diritti delle donne di Malala Yousafzai, mi è venuto in mente mentre riflettevo sulle molte possibilità attraverso cui la blockchain può migliorare le vite in tutto il mondo.

Il dato che ci salta subito all'occhio: ci sono 10,5 milioni di bambini fuori dalla scuola in Nigeria.

La Nigeria è il paese più ricco dell'Africa, ma ha più ragazze fuori dalla scuola rispetto a qualsiasi altro paese del mondo. Gli studi sono chiari: istruire le ragazze fa crescere le economie, riduce i conflitti e migliora la salute pubblica. Per queste ragazze e per il futuro del loro paese, i leader della Nigeria devono dare priorità immediata all'istruzione.

Nel mezzo di tutti questi problemi, dal 2009, il gruppo estremista islamico Boko Haram ha ucciso 2.295 insegnanti, costretto 19.000 educatori a fuggire e distrutto quasi 1.400 scuole. Nella regione del nordest, dove ha sede Boko Haram, oltre 3 milioni di bambini non frequentano la scuola.

Una delle vittime della guerra è la distruzione, spesso mai completamente ripristinata, del sistema educativo di un paese. 

Nel 2016, solo il 3% degli aiuti umanitari globali è stato destinato all'istruzione

Secondo l'UNESCO, quasi 250 milioni di bambini vivono in paesi colpiti da conflitti. Di questo numero, 1 bambino su 4, circa 61 milioni, è attualmente fuori dalla scuola perché vive in zone di conflitto e disastri.  Le ragazze hanno una probabilità 90% maggiore di essere colpite nelle aree di conflitto rispetto ad altre zone.

Nel 2016, meno del 3% degli aiuti umanitari globali è stato destinato all'istruzione. Per raggiungere l'obiettivo delle Nazioni Unite entro il 2030, dovrebbe essere presa in considerazione una radicale ripensamento dell'allocazione degli aiuti umanitari per l'istruzione.

English Forward ha proposto una tokenomics "guadagna mentre impari" basata sulla blockchain per incoraggiare gli studenti a imparare l'inglese come strumento per accedere alle informazioni online disponibili e ottenere lavori meglio retribuiti.

Come potremmo usare la blockchain per essere un canale più efficiente per gli aiuti umanitari?

Nelle sagge parole di Nelson Mandela:

L'istruzione è il grande motore dello sviluppo personale. È attraverso l'istruzione che la figlia di un contadino può diventare un medico, che il figlio di un minatore può diventare il capo della miniera, che un figlio di lavoratori agricoli può diventare il presidente di una grande nazione. È ciò che facciamo con ciò che abbiamo, non ciò che ci viene dato, a separare una persona dall'altra.

Immaginiamo che ogni studente e insegnante in una regione abbia un portafoglio token English Forward e, all'inizio dell'anno scolastico, una piccola quantità di token (proveniente da sovvenzioni per aiuti umanitari) venga depositata in ogni portafoglio. Questi token permettono a uno studente di guadagnare mentre impara su English Forward.

Tre segmenti della società e come la blockchain potrebbe migliorare le loro vite

Analizzando questa classificazione si evidenzia la necessità della blockchain.

1. Una giovane persona, isolata dal suo status socio-economico, dai conflitti e dalla posizione geografica, potrebbe interagire con altri studenti e insegnanti in tutto il mondo e guadagnare token mentre impara.
2. Le persone che lavorano e desiderano migliorare il loro inglese potrebbero dedicare parte del loro tempo di studio interagendo con studenti e insegnanti in tutto il mondo, aiutando a creare un ambiente attivo, sicuro e incoraggiante per l'apprendimento dell'inglese, e guadagnando anche token per questo contributo.
3. Esperti di inglese impiegati o in pensione (linguisti, insegnanti, professori, appassionati) sia nei paesi sviluppati che in quelli in via di sviluppo potrebbero guadagnare token interagendo con gli studenti nelle sessioni di domande e risposte, nonché vendendo i propri servizi su un mercato peer-to-peer. 

Gli altruisti possono donare i loro token agli studenti promettenti sotto forma di borse di studio, pagamenti per corsi o regali per incoraggiare ulteriormente la conoscenza dell'inglese. 

Immagina di iniziare a studiare l'inglese e, durante il processo di apprendimento, di essere pagato per imparare e di poter usare questi token guadagnati per l'istruzione per comprare pane, pomodori o riparare le tue scarpe…

E se potessimo incentivare uno studente a imparare l'inglese, creando un sistema di ricompense per accelerare il suo percorso verso la fluidità comunicativa?

Con la blockchain che crea un registro immutabile degli studi e dei progressi di uno studente, in tempi di conflitto o sfollamento, i registri degli studenti sarebbero preservati e nessun progresso educativo andrebbe perso, pronto per essere ripreso in qualsiasi momento.