Como a tecnologia blockchain pode melhorar a vida de 10,5 milhões de pessoas

Essa citação da ativista pelos direitos das mulheres e pela educação, Malala Yousafzai, me veio à mente enquanto refletia sobre as inúmeras possibilidades de como a tecnologia blockchain pode melhorar vidas em todo o mundo.

O fato que nos salta aos olhos desde o início: existem 10,5 milhões de crianças fora da escola na Nigéria.

A Nigéria é o país mais rico da África, mas tem mais meninas fora da escola do que qualquer outro país do mundo. Estudos são claros: a educação de meninas impulsiona o crescimento econômico, reduz conflitos e melhora a saúde pública. Por essas meninas e pelo futuro do país, os líderes nigerianos precisam priorizar a educação imediatamente.

Em meio a todos esses problemas, desde 2009, o grupo extremista islâmico Boko Haram matou 2.295 professores, deslocou 19.000 educadores e destruiu quase 1.400 escolas. Na região nordeste, onde o Boko Haram está baseado, mais de 3 milhões de crianças não frequentam a escola.

Uma das consequências da guerra é a destruição e, muitas vezes, a nunca completa restauração do sistema educacional de um país. 

Em 2016, 3% da ajuda humanitária global foi destinada à educação

Segundo a UNESCO, quase 250 milhões de crianças vivem em países afetados por conflitos. Desse total, 1 em cada 4 crianças, aproximadamente 61 milhões, estão atualmente fora da escola por viverem em zonas de conflito e desastres.  As meninas têm 90% mais probabilidade de serem afetadas em áreas de conflito do que em outros locais.

Menos de 3% da ajuda humanitária global foi destinada à educação em 2016. Para que a meta da ONU seja alcançada até 2030, é necessário repensar radicalmente a alocação da ajuda humanitária para a educação.

A English Forward propôs uma tokenomics do tipo "ganhe enquanto aprende", construída em blockchain, para incentivar osdenta aprender inglês como ferramenta para acessar informações online disponíveis e conseguir empregos com melhores salários.

Como poderíamos usar a tecnologia blockchain para sermos um canal mais eficiente de assistência humanitária?

Nas sábias palavras de Nelson Mandela:

A educação é o grande motor do desenvolvimento pessoal. É por meio da educação que a filha de um camponês pode se tornar médica, que o filho de um mineiro pode se tornar chefe da mina, que o filho de trabalhadores rurais pode se tornardent de uma grande nação. É o que fazemos com o que temos, e não o que nos é dado, que diferencia uma pessoa da outra.

Vamos considerar que cadadent e professor em uma região possui uma carteira de tokens English Forward e que, no início do ano letivo, uma pequena quantia em tokens (proveniente de auxílios humanitários) é depositada em cada carteira. Esses tokens permitem que odent ganhe enquanto aprende na plataforma English Forward.

Três segmentos da sociedade e como a tecnologia blockchain pode melhorar suas vidas

Analisar essa classificação destaca a necessidade da tecnologia blockchain.

1. Um jovem isolado por sua condição socioeconômica, conflitos e posição geográfica poderia interagir com outrosdente professores globalmente e ganhar fichas enquanto aprende.
2. Profissionais que desejam aprimorar seu inglês podem dedicar parte do seu tempo de estudo interagindo com alunos e professores do mundo todo, ajudando a criar um ambiente ativo, seguro e estimulante para o aprendizado do inglês e, ainda, ganhando créditos por essa contribuição.
3. Profissionais de inglês (linguistas, professores, entusiastas) empregados ou aposentados, tanto em países desenvolvidos quanto em desenvolvimento, poderiam ganhar fichas interagindo com os alunos na seção de perguntas e respostas, bem como vendendo seus serviços em um mercado ponto a ponto. 

Os altruístas podem doar seus tokens de volta paradentpromissores na forma de bolsas de estudo, pagamentos de cursos ou presentes para incentivar ainda mais o conhecimento de inglês. 

Imagine começar a estudar inglês e, durante o processo de aprendizagem, ser pago para aprender e poder usar esses créditos educacionais para comprar pão, tomates ou consertar seus sapatos…

E se pudéssemos incentivar um alunodent aprender inglês, criando um sistema de recompensas para acelerar tracprogresso rumo à fluência no idioma?

Com a tecnologia blockchain criando um registro imutável dos estudos e do progresso de umdent, em tempos de conflito ou deslocamento, os registros dosdentseriam preservados e nenhum de seus progressos educacionais seria perdido, estando prontos para serem retomados a qualquer momento.