Tsunami Edtech: Grandi sfide = Grandi opportunità

"Anche coloro che non sono coinvolti nel bullismo sono influenzati solo guardando, recentemente sondati al 35%, mentre il resto è coinvolto in una forma o nell'altra al 65%." Questo dati è stato raccolto in 35 paesi. Da una prospettiva di policy, i programmi di prevenzione devono essere messi in posto prima che i bambini abbiano 11 anni.

Aggiungi a quella statistica sconvolgente che ci sono più modi per fare bullismo che mai: messaggi di testo, post su Facebook, Twitter, Instagram, tutti i quali devastano l'autostima in via di sviluppo dei bambini.

Poi arriva nel mio mirino questa cosa chiamata EdTech Tsunami. Lascia che ti spieghi.

Si può percepire che ci sono GRANDI cambiamenti in arrivo nel "campo di gioco" dell'educazione, poiché i bulli vengono lentamente allontanati e i decisori politici stanno avviando cambiamenti radicali che alla fine impatteranno su miliardi di studenti. 

Come per qualsiasi grande sfida, ci sono grandi opportunità per gli stakeholder nel settore Edtech.

Se vengono create le condizioni giuste, Internet può offrire l'opportunità di soddisfare le esigenze di apprendimento di gruppi multiculturali a livello globale e, allo stesso tempo, portare risorse nell'ambiente Edtech sotto forma di profitti aziendali e il reinvestimento di questi profitti nella creazione di ulteriori strumenti e sistemi online per gli studenti.

Ciò includerebbe anche l'accesso a materiali educativi per un gran numero di studenti attualmente fuori scuola, in modo scalabile ed economico.  

Scalabile ed Economico

Per raggiungere l'obiettivo di un'istruzione uguale per tutti, l'uso di nuove tecnologie è cruciale. La blockchain avrà un ruolo importante da svolgere man mano che più paesi in via di sviluppo vengono aggiunti all'elenco dei luoghi sulla terra in cui è possibile accedere agli strumenti educativi e gli studenti possono essere accreditati per l'occupazione futura.

Si tratta di dare potere agli apprendisti per tutta la vita, aiutando i giovani ad acquisire le competenze che consentono loro di accedere all'occupazione, sostenendo donne, ragazze e persone con disabilità e consentendo loro di partecipare all'apprendimento senza barriere culturali e sociali. Tutto ciò può essere realizzato con un ambiente di apprendimento misto che può sfruttare le vaste risorse di Internet e potenzialmente aiutare a collegare l'istruzione al lavoro.

L'archiviazione sicura e accurata delle credenziali sulla blockchain e la creazione dell'autosovranità sono una chiave importante per questo successo.

Navigazione Digitale

Navigare in un mondo digitale è una competenza vitale per partecipare all'economia globale, che dipende dalle competenze del 21° secolo. 

Gli esempi che abbiamo in paesi come India, Cina e Corea del Sud dimostrano come la connettività serva da base per l'accesso ai lavori dell'economia dell'informazione e per l'avanzamento delle innovazioni.

Ad aprile 2019, 56.1% della popolazione mondiale ha accesso a Internet, e l'81% del mondo sviluppato. Nel 2015, l'Unione Internazionale delle Telecomunicazioni ha stimato che circa 3,2 miliardi persone, o quasi la metà della popolazione mondiale, sarebbero stati online alla fine dell'anno. Fonte Wikipedia

Utilizzare Internet per l'apprendimento è una possibilità molto reale a livello globale. Anche se miliardi di persone usano i social media, non sono stati sfruttati in modo efficace e deliberato per promuovere l'educazione.

Perché l'apprendimento guidato da Internet è una buona idea per il mondo

Ci sono grandi sfide per l'istruzione in molte parti del mondo, alcune delle quali non sono così ovvie come si potrebbe immaginare. 

Ecco alcuni pensieri e sfide che devono essere considerati per raggiungere l'obiettivo, che possono essere aiutati da Internet

• C'è una mancanza di materiali di apprendimento in molti paesi 
• Accesso limitato alla qualità e alla quantità di insegnanti.
• Diffusione di contenuti attuali e risorse di apprendimento a un costo inferiore.
• Internet può rimuovere le barriere all'istruzione che i gruppi emarginati incontrano (questo include donne e persone con disabilità)
• Man mano che il luogo di lavoro diventa sempre più globale, è necessaria un'istruzione che abbia rilevanza nel contesto globale
• L'apprendimento permanente e lo sviluppo professionale continuo sul posto di lavoro richiedono la flessibilità dell'"istruzione nel tempo e nel luogo" man mano che cambiano i modelli di occupazione

Una serie di nuove soluzioni saranno create per accedere e diffondere l'istruzione nel mondo in via di sviluppo, e questo di per sé creerà un tsunami di opportunità per le aziende nel settore Edtech.

Blockchain ed Educazione sono i partner perfetti? Dimmi cosa ne pensi e aiutami a spingere con la campagna di advocacy English Forward verso coloro che possono trarne beneficio.