非洲教育危机:支离破碎且不平等?

非洲的教育危机似乎是诸多问题中由来已久的难题。据估计,2000年有9.7亿儿童因“童年终结者”——例如童婚、早孕、失学、疾病、营养不良和暴力死亡等改变人生的事件——而被剥夺了童年。.
据报道,如今这个数字已降至6.9亿——这意味着至少有2.8亿儿童的境况比20年前好得多。仅中国和印度就占全球发育迟缓儿童减少总数的一半以上。那么,非洲的教育危机又如何呢?以下是一些观察:
仅在南非,就有数百万儿童被剥夺了童年。我们现在需要继续努力,确保每一个孩子都能拥有他们应得的童年。.
地方政府能够也必须采取更多措施,让每个孩子拥有最佳的人生开端。如果我们想要确保每个孩子都能 enj安全、健康、快乐的童年,就需要加大投入,更加重视儿童发展。.
对于取得最大进步的国家,包括塞拉利昂、卢旺达、埃塞俄比亚和尼日尔,结果表明,政治选择比国家财富更重要。.
新冠疫情导致农村社区学校的状况更加恶化,因为预算被挪用于应对更紧迫的医疗、护理和日常生计需求,维护工作将无力承担。究竟是什么样的学校状况亟待我们关注?让我们一起来看看孩子的日记:
亲爱的日记
我的朋友佩图尼亚·布特莱齐昨天给我写信说,她不确定什么时候才能复课,因为教育部门和政府在保持社交距离的措施以及如何在课堂上实施这些措施的问题上存在分歧。她班上有65个dent……像这样的学校该如何保持社交距离呢?
南非教育危机
在南非的许多地方,学校系统看起来更像一个战区,而不是一个孕育智慧的沃土。.
国际特赦组织近期发布了一份报告,揭示了南非基础教育体系的严峻现状,该体系未能惠及贫困社区的学生。这份题为《 破碎与不平等:南非教育状况》,着重指出了南非教育的困境。
这与西里尔·拉马福萨总统dent 在 2019 年国情咨文中所说的相去甚远 ,当时表示,未来六年内,政府将为南非的每个学童提供一台平板电脑。
许多学校都希望能拥有一个厕所。.

在23471所公立学校中,20071所没有实验室,18019所没有图书馆,大多数学校的 卫生间破旧不堪,厕所简陋。 其中,37所学校完全没有卫生设施。4358所学校使用旱厕,269所学校没有电力供应。
这种情况并非南非独有,许多发展中国家也面临着与非洲教育危机类似的问题。.
如果我们审视一下世界许多地方都存在的这种黯淡的教育现状,就几乎无法想象将其与一个 互联互通的在线教育系统 提供公平公正的学习平台dent。
解决方案是什么?除非对新兴市场国家的政府施加压力,促使其使用已拨付的资金,否则教育体系在可预见的未来仍将处于瘫痪状态。在 南非, 2019/2020年度的教育预算仅占政府支出的16.7%。
如果其中相当一部分资金得到正确使用,没有被挪用,那么这笔钱将大大有助于缓解该国日益衰落的教育体系的困境。.
撒哈拉以南非洲和亚洲
2006 年联合国教科文组织估计,超过 84% 的教室师生比超过 1:40。.
撒哈拉以南非洲和亚洲拥有最多师生比 (PTR) 超过 40:1 的学校。.
撒哈拉以南非洲的 PTR 值最高,其中刚果的 PTR 值为 54:1,马里为 55:1,莫桑比克为 67:1,卢旺达为 65:1,埃塞俄比亚和马拉维约为 70:1。
阿富汗的 PTR 为 83:1,柬埔寨为 50:1,孟加拉国为 50:1,其他南亚国家的 PTR 也很高。(联合国教科文组织统计研究所,2008 年)。.
为了履行提供更多教师的国际义务,越来越多的撒哈拉以南非洲、南亚、东亚和拉丁美洲地区的发展中国家开始聘用资质不足的教师,这些教师不仅缺乏经验,而且没有教授 50 多名学生的课堂的专业知识。.
大班级的人数通常超过100人。
在一些发展中国家,课堂条件尤为严峻,班级规模往往过大,学生人数超过100人。我们看到政府机构缺乏规划。或者,这是否与对儿童的关注和参与度有关?是否与资源匮乏或对非洲教育危机的重视程度不足有关?
发达国家在新冠疫情后急于填补实体课堂的空缺,这凸显了边缘化学生dent与科技基础设施或数据资源之间日益扩大的差距,使他们每天都在落后。.
一方面,我们拥有资源、资金和dent。另一方面,我们却有腐败的政府官员,他们是教育系统的守护者,也是我们未来的劳动力。.
转向线上dent。 学生dent 也随之转向线上,这给每个人都带来了大量的尝试、错误和不确定性。许多评估已被直接取消。重要的是,这些中断不仅仅是短期问题,还会对受影响群体产生长期影响,并可能加剧不平等。
如今,教育危机变得更加棘手,远超厕所问题。教育体系的破碎和不平等,如今因无能和腐败而更加凸显。.
是孩子挺身而出拯救大家?还是成年人会自我救赎?

我们是否需要一位像格蕾塔·通贝里那样的人来应对非洲教育危机,并在联合国气候峰会上发表她那充满激情和勇气的演讲?
我不应该站在这里。我应该在学校里,在大洋彼岸。然而,你们却来向我们这些年轻人寻求希望。你们怎敢如此?你们用空洞的言辞偷走了我的梦想和童年。然而,我还是幸运的。孩子们正在受苦。.
加密货币投资者正将非洲视为新的业务扩张中心,而我们认为,流入非洲的收入中只有一部分会流向这个“教育体系最差”的地区。一位加密货币作家的预测令我们感到鼓舞:
非洲 Bitcoin 热情正为加密货币带来令人鼓舞的成果。 Bitcoin 应用场景呈指数级增长,发展中经济体也在不断探索各种新方法来促进比特币的普及。这一趋势在非洲大陆尤为显著, Bitcoin 普及速度正在强劲tron。
这让我想起一句 拉丁语 谚语“Quis custodiet ipsos custodes?”, 出自 罗马诗人 尤维纳利斯的讽刺诗集(讽刺 诗第六首,第347-348行)。它的字面意思是“谁来监督监督者? ”
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米奇·兰金
米奇·兰金是Forward Protocol的联合创始人,这是一家致力于构建开源区块链工具以连接教育科技领域的科技公司。作为一位尽职尽责的丈夫和父亲,他满怀热情地投身于教育和区块链领域。他专注于助力实现联合国教科文组织2030年可持续发展议程中的第四项可持续发展目标(SDG 4),即“确保包容和公平的优质教育,并促进全民终身学习”。他的愿景是通过改变世界的学习方式,为10亿人带来更优质的教育和学习体验。https://forwardprotocol.io.
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