Блокчейн для образования выходит на первый план в Южной Азии

• Блокчейн для образования может стать новым трендом в Южной Азии.
• KEY Foundation инициирует экосистему блокчейна в Индии.
• MadLab работает с Британским советом и местными заинтересованными сторонами над проектом блокчейна в Пакистане.

Принятие блокчейна в целом растет, но использование блокчейна в образовании является одним из самых важных применений этого технологического достижения. Особенно для развивающихся и развивающихся стран эта технология привлекает инвестиции в корпоративную социальную ответственность (КСО). 

До сих пор наблюдался общий недостаток проектов на базе блокчейна в Южной Азии. Хотя в регионе есть несколько уважаемых блокчейн-упоминаний, по всему миру существует множество проектов блокчейна для образования. Внедрение технологии росло в целом по всему миру, даже в государственном секторе.

Использование блокчейна в образовании растет в Южной Азии

Одним из таких примеров является недавнее партнерство между KEY Foundation (KF) и одним из крупнейших онлайн-сообществ по обучению английскому языку, English Forward (EF). Это партнерство направлено на создание образовательной экосистемы на базе блокчейна в Индии. С другой стороны, Манчестерская цифровая лаборатория (MadLab) вместе с Британским советом и местными заинтересованными сторонами используют блокчейн для образования в Пакистане.

Оба инициативы нацелены на районы с низким уровнем дохода — Ченнаи в Индии и прилегающие Северные области Пакистана, включая Хунзу, Скарду и Сват и др., чтобы внести позитивные изменения в соответствующие районы проектов. 

Партнерство KF и EF сосредоточено на обучении английскому языку молодежи как части долгосрочного плана проекта. Цель этого плана заключается не только в предоставлении образования членам «выпускников», но и в создании для них возможностей через доску объявлений о работе и возможности репетиторства. 

Трехэтапный проект включает программу интенсивной подготовки (boot camp), ориентированную на женщин-предпринимателей. Программа охватывает удаленные сообщества с плохим интернет-соединением из-за высокой высоты и труднодоступности. На данный момент более 152 женщин прошли обучение в четырех регионах, включая Хунзу, Сват, Скарду и Абботтабад. Вторая часть проекта заключалась в выявлении культурных ограничений для этих удаленных сообществ и переводе их на программу сертификации на базе блокчейна.

С этими новыми программами блокчейна в образовании ожидается, что сообщества в Южной Азии перенесут свои географические предпочтения в сферу блокчейна и на новые высоты.