- Blockchain für Bildung könnte der neue Trend in Südasien sein.
- KEY Foundation initiiert Blockchain-Ökosystem in Indien.
- MadLab arbeitet mit British Council und lokalen Interessenträgern für Blockchain-Projekt in Pakistan.
Die Blockchain-Adaption ist allgemein auf dem Vormarsch, aber Blockchain für Bildung ist eine der wichtigsten Anwendungen dieses technologischen Fortschritts. Besonders für unterentwickelte und Entwicklungsländer bringt die Technologie Investitionen in die Corporate Social Responsibility (CSR).
Bisher wurde ein allgemeiner Mangel an blockchain-basierten Projekten in Südasien beobachtet. Während es einige ehrenwerte Blockchain-Erwähnungen in der Region gibt, gab es viele Blockchain-für-Bildung Projekte weltweit. Die Technologieadaption ist weltweit, sogar im Regierungssektor, auf einem allgemeinen Anstieg.
Blockchain für Bildung ist in Südasien auf dem Vormarsch
Ein solches Beispiel ist die kürzliche Partnerschaft zwischen der KEY Foundation (KF) und einer der größten Online-Englischbildungscommunities, English Forward (EF). Diese Partnerschaft arbeitet daran, ein blockchain-basiertes Bildungsökosystem in Indien einzurichten. Andererseits setzen die Manchester Digital Laboratory (MadLab) zusammen mit dem British Council und lokalen Interessenträgern Blockchain für Bildung in Pakistan ein.
Beide Initiativen zielen auf einkommensschwache Gebiete ab – Chennai in Indien und die angrenzenden nördlichen Gebiete Pakistans, einschließlich Hunza, Skardu und Swat usw., um positive Veränderungen in ihren jeweiligen Projektgebieten herbeizuführen.
Die Partnerschaft zwischen KF und EF konzentriert sich auf Englischsprachbildung für Jugendliche als Teil eines langfristigen Projektplans. Das Ziel dieses Plans ist es nicht nur, Bildung für die Mitglieder der „absolvierenden Schüler“ zu bieten, sondern ihnen auch Möglichkeiten durch eine Stellenbörse und Tutoring-Möglichkeiten zu eröffnen.
Das dreiteilige Projekt umfasst ein Bootcamp-basiertes Programm, das auf Frauenunternehmerinnen abzielt. Das Programm erreicht abgelegene Gemeinden mit geringer Internetverbindung aufgrund hoher Höhe und Reichweite. Bisher wurden über 152 Frauen in den vier Regionen einschließlich Hunza, Swat, Skardu und Abbottabad geschult. Der zweite Teil des Projekts bestand darin, kulturspezifische Einschränkungen für diese abgelegenen Gemeinden zu identifizieren und sie in ein blockchain-basiertes Zertifizierungsprogramm einzubinden.
Mit diesen neuen Blockchain-für-Bildungsprogrammen wird erwartet, dass die Gemeinden in Südasien ihre jeweiligen geografischen Präferenzen in den Blockchain-Bereich verlagern und auf neue Höhen steigen.
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Saad B. Murtaza
Journalist, Autor, Redakteur, Forscher und Stratege mit über 10 Jahren Erfahrung in den Bereichen Digital, Print und Public Relations arbeitet Saad nach dem Mantra Kreativität, Qualität und Pünktlichkeit. In seinen späteren Jahren verspricht er, ein selbsttragendes Institut aufzubauen, das kostenlose Bildung bietet. Mit einem vielfältigen Portfolio hat er sich mit Themen wie Cyberkriminalität, Betrugsfallen, Blockchain und Kryptowährungen beschäftigt und dazu geschrieben.
