区块链教育在南亚占据主导地位

- 区块链教育可能是南亚的新趋势。
- KEY基金会在印度启动区块链生态系统。
- MadLab与英国文化协会及当地利益相关者合作,在巴基斯坦开展区块链项目。
区块链的采用率总体呈上升趋势,但区块链教育是该技术突破最重要的用途之一。特别是对于欠发达和发展中国家,该技术带来了企业社会责任(CSR)投资。
迄今为止,南亚地区缺乏基于区块链的项目。虽然该地区有一些值得称赞的区块链提及,但全球范围内有许多用于教育的区块链项目。技术采用率在全球范围内呈总体上升趋势,甚至在政府领域也是如此。
南亚区块链教育兴起
一个这样的例子是KEY基金会(KF)与最大的英语在线教育社区之一English Forward(EF)之间的近期合作。该合作旨在印度建立一个基于区块链的教育生态系统。另一方面,曼彻斯特数字实验室(MadLab)与英国文化协会以及当地利益相关者正在巴基斯坦利用区块链进行教育。
这两个举措都瞄准低收入地区——印度的金奈以及巴基斯坦毗邻的北部地区,包括洪扎、斯卡都和斯瓦特等,旨在对其各自的项目区域带来积极变化。
KF和EF的合作侧重于作为长期项目计划一部分的青年英语语言教育。该计划的目标不仅是为“毕业学生”成员提供教育,还要通过就业板和辅导机会为他们带来机遇。
这个三部分的项目包括一个旨在针对女性企业家的训练营项目。该项目正在接触因高海拔和覆盖范围导致互联网连接较差的偏远社区。迄今为止,已在包括洪扎、斯瓦特、斯卡都和阿伯塔巴德在内的四个地区培训了超过152名女性。该项目的第二部分是为这些偏远社区确定文化特定的限制因素,并将它们纳入基于区块链的认证计划。
随着这些新的区块链教育项目的开展,预计南亚地区的社区将把各自的地域偏好转移到区块链领域,并达到新的高度。
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Saad B. Murtaza
Saad 是一位记者、作家、编辑、研究员和战略家,拥有超过 10 年在数字媒体、印刷出版及公共关系行业的经验。他始终秉持“创意、品质与准时”的理念开展工作。在职业生涯的后期,他承诺将建立一个自给自足的机构,提供免费教育。凭借多元化的作品集,他曾深入研究并撰写过关于网络犯罪、诈骗、区块链及加密货币等主题的文章。















