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Por que as instituições de ensino estão falhando com os alunos hoje?

PorMitch RankinMitch Rankin 3 min de leitura
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A taxa crescente de desemprego entre recém-formados do ensino superior é uma tendência perturbadora. Pesquisas foram feitas sobre as implicações do desemprego mesmo entre aqueles educados, e um futuro sombrio é previsto. 

Mesmo entre as universidades autônomas em Singapore, uma grande parcela de graduados, principalmente em humanidades ou alguns cursos de ciências, como química, permaneceu desempregada seis meses após as finais – apenas 50-60 por cento encontraram empregos em tempo integral em 2018. 

O mesma pesquisa histórica relata que uma proporção maior de graduados estava engajada em trabalhos freelance, meio período ou temporários – um sinal de que a economia de gig em Singapore está ganhando tração e que o paradigma do emprego mudou ou talvez os indivíduos específicos tenham as habilidades necessárias para o mercado de trabalho.

Tudo volta à correlação entre oferta e demanda no mercado de trabalho, e há duas perguntas que são relevantes aqui: 

  1. O ambiente educacional está produzindo o talento necessário para fazer os trabalhos de hoje?
  2. O grau pelo qual você se inscreve hoje ainda será relevante quando você se formar?

Os conceitos de centralização versus descentralização na educação são um ponto de partida importante ao considerar o melhor resultado para a relação empregador-empregado, pois eles contribuirão em última análise para os resultados produzidos pelo sistema educacional.

Vamos analisar os conceitos no contexto da relação empregador-empregado

A centralização é um sistema em que a autoridade administrativa para a educação é controlada por um órgão central, e não pela comunidade. 

Este órgão central tem poder completo sobre todos os recursos: dinheiro, informações, pessoas, marketing, cursos de educação e tecnologia. Ele decide o conteúdo do currículo, controla o orçamento para a direção educacional futura, é responsável pelo emprego de pessoal de ensino chave e decide as políticas educacionais.

A descentralização refere-se à extensão em que o objetivo educacional foi repassado para a comunidade mais ampla.

Fatores que afetam a relação empregado-empregador

  1. É muito difícil para organizações grandes e complexas combinar um funcionário a uma posição na primeira tentativa, e os programas de estágio são caros e demorados, além de serem extremamente lentos para responder às necessidades das empresas.
  2. A centralização não se encaixa nas tendências atuais de uma economia compartilhada, empoderamento e uma força de trabalho mais enxuta. A descentralização fornece às empresas maior autonomia, permitindo espaço para criatividade, esperteza e um melhor ajuste empregador-empregado
  3. A descentralização permite que os empregadores se envolvam no processo de tomada de decisão e educação desde o recrutamento de um estudante (futuros empregados) até a integração bem-sucedida na empresa. Isso permite maior flexibilidade e torna possível tomar melhores decisões em relação ao ajuste empregador-empregado.
  4. Quando empresas individuais recebem a oportunidade de se envolver no recrutamento, treinamento e escolarização de futuros empregados, um maior grau de compromisso moral com as metas e objetivos da empresa pode ser fomentado desde o início, integrando um estudante na cultura da empresa, ou melhor, encontrando um ajuste de cultura empregador-empregado cedo. 
  5. Isso pode economizar recursos desperdiçados (tempo e dinheiro) e marcos podem ser implementados para vários estudantes ao mesmo tempo, e um processo de triagem e seleção aplicado em cada etapa da relação, permitindo que o empregador encontre o melhor ajuste.
  6. A descentralização também pode promover um ambiente de competitividade entre um grupo de potenciais empregados. Todos têm em direção à autoatualização, e se um ajuste empregador-empregado não for bom, o empregador ou o estudante pode mudar de direção cedo e não perder tempo. Isso encorajaria vários meios para alcançar o crescimento profissional, maximizando seus potenciais.
  7. A descentralização garante o estabelecimento de mecanismos de responsabilidade e avaliação. Isso por si só garantiria um melhor ajuste empregador-empregado.

A blockchain tem um papel vital a desempenhar na simplificação de um grande resultado entre empregadores e empregados e ajudará na criação de uma força de trabalho mais feliz e saudável.

Aviso Legal: Este é um artigo convidado. As visões, opiniões e posições expressas nele são exclusivamente do autor e não representam as da Cryptopolitan. A precisão, completude e validade de quaisquer declarações feitas neste artigo não são garantidas. Não assumimos responsabilidade por quaisquer erros, omissões ou representações. Os direitos autorais deste conteúdo pertencem ao autor, e qualquer responsabilidade relacionada à violação de direitos de propriedade intelectual permanece com eles.

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Mitch Rankin

Mitch Rankin

Mitch Rankin é o Co-fundador da Forward Protocol, uma empresa de tecnologia que desenvolve ferramentas de blockchain de código aberto para conectar o setor de Edtech. Um marido e pai devoto, ele investiu apaixonadamente em educação e blockchain. Focado em ajudar a resolver o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 (ODS 4) da UNESCO da Agenda 2030, ele apoia a meta de "garantir uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos". Sua visão é impactar 1 bilhão de pessoas por meio de uma experiência educacional e de aprendizado melhorada, mudando a forma como o mundo aprende. https://forwardprotocol.io.

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