Qual é o Grande Desafio que o Forward Protocol resolve?

Metade do mundo ainda não tem acesso à internet, à informação e às soluções que estão livremente disponíveis para mudar a qualidade das suas vidas a nível local. Eles não têm os recursos para resolver problemas reais que são inerentes às suas comunidades.
Existem dois problemas principais
- A educação não é democratizada
- 50% da informação online está em inglês, mas apenas 20% das pessoas conseguem falar inglês.
Em todos os negócios, precisamos de fazer estas perguntas:
- Qual é o problema que podemos resolver?
- Qual é a oportunidade criada pela resolução deste problema?
- Qual é a solução que vai resolver o problema e entregar a oportunidade?
Ler o livro de Peter H. Diamandis em 2015 encorajou-me a encontrar um Grande Desafio Global para resolver. A minha jornada ao longo dos últimos seis anos trouxe-me a este ponto:
A questão que me incomodava era: “Qual é o Grande Desafio que o Forward Protocol pode resolver?”
- O problema que o Forward Protocol resolve é como dar a um Bilhão de pessoas no mundo em desenvolvimento acesso a uma educação de classe mundial.
- A oportunidade criada pela resolução disto é o aumento do ensino a nível local para resolver questões em tempo real como as alterações climáticas, questões agrícolas, questões energéticas, questões financeiras, problemas de negócios, etc., a nível local.
- Uma plataforma de educação baseada em blockchain fornece uma oportunidade de educação democratizada, atribuindo participação e motivando a excelência com um modelo “ganhe enquanto aprende”.
Porque é isto importante?
Criar o ambiente certo para uma criança aprender é uma parte integral do processo de educação. Crianças em muitos países do mundo, sendo a África Subsariana um caso em ponto, são frequentemente espremidas em salas de aula superlotadas, salas de aula que estão a desmoronar-se, ou não têm sala de aula alguma e estão a aprender ao ar livre debaixo de uma árvore. Junte a isso professores mal treinados e desmotivados, e o resultado é uma educação subpadrão. O Forward Protocol fornecerá uma plataforma para “ganhar enquanto aprende”, conectando aprendentes de países com recursos educacionais inadequados aos melhores especialistas em ensino do mundo.
Desde políticos a jornalistas e pessoas com privilégios, muitas pessoas argumentam que a educação é um equalizador socioeconômico tremendo. Eles dizem que ir à escola fornecerá a todos as oportunidades profissionais necessárias para superar e eliminar a opressão.
Mas a educação não é o grande equalizador
Como podem as crianças que não têm salas de aula aprender e competir no mercado global? Dizem-se que a aprendizagem pode ocorrer em qualquer lugar – mesmo debaixo de uma árvore. Existem circunstâncias difíceis, mas é impossível obter uma educação excelente sem as ferramentas certas. O Forward Protocol fornecerá as ferramentas necessárias para uma educação de primeira classe.
Em muitos países desenvolvidos, esperamos que as nossas crianças aprendam numa sala de aula com 25 alunos. Se houver alguns a mais, resmungamos mas deixamos passar. Esperamos que as nossas escolas sejam ambientes limpos e seguros para as nossas crianças. Não ter água corrente ou sanitários nem é uma consideração.
O Malawi, por outro lado, tem uma média de 130 crianças por sala de aula no 1º ano. Não é apenas uma falta de salas de aula que apresenta um desafio, mas também uma falta de todas as instalações básicas que se esperaria que uma escola tivesse — como água corrente e sanitários.
Os desafios fazem-nos crescer a passos largos
O Forward Protocol dará aos aprendentes acesso às ferramentas e recursos para uma boa educação e permitirá que os professores melhorem as suas competências e facilitem uma educação de classe mundial para os seus alunos. O desenvolvimento do Forward Protocol envolve muitas perguntas, a classificação e categorização de respostas e a transmutação destas em linguagem técnica. No topo de todas estas perguntas e respostas está uma comunidade leal de 300 milhões de membros que nunca recebeu um centavo por servir os aprendentes de inglês. A plataforma cresceu anteriormente a passos largos em 19 anos como um site 100% orgânico — com desafios.

É vital usar a tecnologia para ensinar e equipar os alunos com competências do século 21 para os preparar para o local de trabalho, como analisar e resumir grandes quantidades de informação online e trabalhar e resolver problemas com grupos. O English Forward ensina inglês aos aprendentes e conecta-os aos recursos educacionais online. O Forward Protocol permite-lhes ganhar enquanto aprendem inglês, criando valor financeiro real a partir do processo de educação.
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Mitch Rankin
Mitch Rankin é o Co-fundador da Forward Protocol, uma empresa de tecnologia que desenvolve ferramentas de blockchain de código aberto para conectar o setor de Edtech. Um marido e pai devoto, ele investiu apaixonadamente em educação e blockchain. Focado em ajudar a resolver o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 (ODS 4) da UNESCO da Agenda 2030, ele apoia a meta de "garantir uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos". Sua visão é impactar 1 bilhão de pessoas por meio de uma experiência educacional e de aprendizado melhorada, mudando a forma como o mundo aprende. https://forwardprotocol.io.














