정치인부터 기자, 특권을 가진 사람들까지 많은 사람들이 교육이 위대한 사회경제적 평등자라고 주장합니다. 학교에 다니면 모든 사람이 억압을 극복하고 제거하는 데 필요한 전문적 기회를 제공받을 것이라고 말합니다.
하지만 교육은 아닌 위대한 평등자가 아닙니다.
학습할 교실이 없는 아이들이 글로벌 시장에서 어떻게 경쟁할 수 있을까요? 그들은 학습이 나무 아래에서도 어디서나 일어날 수 있다고 말하지만, 잘 교육받지 않은 사람이 뛰어난 경력을 쌓는 모습은 아직 보지 못했습니다.
아이가 학습할 적절한 환경을 조성하는 것은 교육 과정의 필수적인 부분입니다. 사하라 이남 아프리카가 대표적인 사례인 세계 많은 나라의 아이들은 극도로 과밀화된 교실, 붕괴 위기에 처한 교실, 혹은 교실이 전혀 없어 나무 아래에서 학습하는 상황에 종종 내몰립니다.
핀란드에는 교실이 없는 곳도 있다고 주장할 수 있지만, 선진적인 교육 시스템과 기술의 활용으로 이러한 상황은 선택에 의한 것이며 우수한 결과를 낳습니다.
많은 선진국에서는 아이들이 25명의 학생이 있는 교실에서 학습하기를 기대합니다. 학생 수가 조금 더 많으면 불평하지만 넘어갑니다. 우리는 학교가 아이들에게 깨끗하고 안전한 환경이 되기를 기대합니다. 상수도나 화장실이 없다는 것은 고려조차 하지 않습니다.
반면 말라위의 경우, 1학년 교실당 평균 학생 수는 130명입니다. 교실 부족만이 도전 과제가 아니라, 수도와 화장실처럼 학교에서 기대할 수 있는 기본 시설의 부재도 문제입니다.
차드의 상황도 나아지지 않아, 학교의 16%만 식수를 보유하고 있으며, 학교의 125%가 화장실을 보유하고 있습니다(이 수치는 학교 수 대비 비율로 해석될 수 있으나 문맥상 화장실 보유 비율을 의미함). 존재하는 화장실 중 3분의 1은 여학생 전용입니다. 이는 해당 지역에서 여학생들이 학교에 다니는 데 실제적인 도전과 장애물을 만듭니다.
기술을 사용하여 가르치는 것뿐만 아니라, 대규모 온라인 정보를 분석하고 요약하며 그룹과 협력하여 문제를 해결하는 등 직장을 준비시키는 21세기 기술을 학생들에게 갖추게 하는 것이 중요합니다.
학생들은 학문적 기술이 필요하지만, 사회적 및 개인적 기술 또한 중요합니다. 소프트 스킬과 그룹 학습 경험은 블록체인 기반의 토큰 보상 시스템을 통해 장려하고 인센티브를 줄 수 있습니다.
기술은 미래에 중추적인 역할을 해야 합니다
1. 멀티미디어 도구가 교과서를 대체하다
디지털 기술에 대한 접근은 학생들이 피어 투 피어 네트워크를 통해 다른 학생들과 연결하고, 글, 다이어그램, 사진 또는 비디오 클립으로 작업을 발표할 수 있게 합니다. 이는 비언어적 소통에 더 익숙한 학생들이 지식과 이해도를 입증할 수 있게 합니다.
2. 온라인 문서는 즉각적인 피드백을 허용합니다
실시간 교사 및 동료 검토는 현대적 협업 기술의 중요한 부분으로, 학생들이 정보를 공유하고 즉각적인 피드백과 의견을 받는 방법을 가르칩니다.
3. 위치 기반 학습의 자유
클라우드 기반의 1:1 기기에서 작업하는 큰 이점은 학생들이 자신의 학습에 대한 책임을 지도록 장려하며, 와이파이 연결이 있는 곳이라면 어디서나 작업을 수행하거나 오프라인으로 자신의 시간에 작업을 수행한 후 나중에 동기화할 수 있는 도구를 제공합니다. 블록체인 시스템에서 작업은 원본으로 인증 및 기록될 수 있으며, 과정 학점 및 최종 인증에 반영될 수 있습니다.
4. 개별 학습 스타일 개발
온라인에는 학생들이 자신의 학습 스타일을 개발할 수 있는 다양한 옵션이 많으며, 이는 표준화된 커리큘럼의 산업혁명 학교 방법론에서 벗어납니다. 기술 기반 학습은 주제 기반 학습과 마찬가지로 강조될 수 있으며, 지역 및 글로벌 경제를 위한 실용적인 hands-on 경험과 기술을 개발합니다.
5. 손끝의 지식의 세계
인터넷은 영어로 된 방대한 정보 자원 접근을 제공합니다. 이를 접근하는 도구는 글로벌 경제에서 경쟁력을 갖추기 위해 학습해야 할 기술로서 영어를 습득하는 것입니다. English Forward의 블록체인 기반 접근 방식은 학생이 글로벌 경쟁력을 갖추는 데 필요한 영어 자원과 연결하는 다리를 구축합니다..
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미치 랭킨
Mitch Rankin은 Forward Protocol의 공동 창립자입니다. Forward Protocol는 Edtech 섹터를 연결하기 위한 오픈 소스 블록체인 도구를 구축하는 기술 기업입니다. devoted한 남편이자 아버지로서, 그는 교육과 블록체인 분야에 열정적으로 투자해 왔습니다. 2030 의제 유네스코 지속가능발전목표 4(SDG 4) 해결에 주력하며, "모두를 위한 포용적이고 공정한 양질의 교육을 보장하고 평생 학습 기회를 촉진한다"는 목표를 지지합니다. 그의 비전은 세계의 학습 방식을 변화시켜 더 나은 교육과 학습 경험을 통해 10 억 명의 삶에 영향을 미치는 것입니다. https://forwardprotocol.io.
