- UNICEF 和 Bitget 报告称，他们在柬埔寨开展的技术推广活动有超过 600 名参与者。.
- 组织者计划弥合社会人口因素造成的差距，从而增加人们获得成功科技职业机会的可能性。.
- UNICEF及其合作伙伴计划到2027年覆盖十几个国家。.
UNICEF 与 Bitget 和全球科技行业的合作已扩展到为八个国家的青年提供 21 世纪技能的项目。.
随着全球对科技人才的需求不断增长，柬埔寨的少女们正通过一个意想不到的切入点——视频游戏开发——为在数字经济中取得成功做好准备。.
UNI CEF Office of Innovation)“变革者联盟”(Game Changers Coalition 项目，是一项专为女孩设计的项目。该项目旨在引导柬埔寨青年群体获得编程、故事讲述、设计和金融知识等方面的实践经验——这些技能对于在东南亚快速发展的科技领域取得成功至关重要。
UNICEF 和 Bitget 计划为弱势青少年群体开展外展活动。
尽管对数字人才的需求日益增长，但女孩和女性在科技领域的代表性仍然不足。结构性障碍限制了她们获得数字技能、建立专业人脉网络和使用新兴技术工具的机会。.
在 Bitget 的支持下， UNICEF 及其合作伙伴（包括全球电子游戏联盟和美光基金会）正在努力解决这种社会不平衡问题。.
该计划旨在扩大包容性的、以青年为中心的数字学习计划的规模，以增强青年的自信心、能力和长期经济韧性。.
Bitget 首席营销官 Ignacio Aguirre 访问了柬埔寨，与参与该项目的教师和dent共同体验了一次交流活动。.
Bitget首席营销官Ignacio Aguirre颁奖。.
在阿吉雷访问期间，他与柬埔寨在首届全球UNI CEF 游戏创作大赛——这是一场虚拟黑客马拉松，将联盟八个参与国的年轻创作者联系起来。
柬埔寨成为tron的参赛者之一，获得了七个全球奖项类别中的四个。.
“柬埔寨年轻人的决心和才华令我深受鼓舞。在Bitget，我们相信每个人都应该有能力参与数字世界，从编程和设计到区块链等新兴领域。我很高兴看到这一代年轻的数字创意人才不断提升技能，助力构建一个包容、公平和繁荣的数字未来，”Ignacio Aguirre说道。.
在为交流见解和经验而设立的互动环节中，参与者分享了他们的创作过程、激发他们游戏灵感的、充满文化和社区色彩的故事，以及他们引以为豪的、正在掌握的技能。.
“除了学习编写代码，我们还学习了如何绘画、如何构思故事情节、如何在遇到问题时找到解决方案，以及如何一步步地研究和理解这些问题。我们也学会了如何团队合作，更好地了解彼此。在参加‘游戏变革者’项目之前，我认为游戏只是娱乐消遣。现在我发现游戏可以解决实际问题。我希望继续创作能够改善社区生活的作品，”来自竹胶省的16岁视频创作者Rachna说道。她是全球 UNICEF游戏创作大赛冠军团队Green Ever的成员。.
在金边举行的全国游戏创作大赛上，由 UNICEF 和柬埔寨教育、青年和体育部 (MoEYS) 联合主办，来自 11 个省份 14 所学校的 600 多名 10 至 18 岁的dent（其中 65% 以上是女孩）经过六周的定制学习之旅，向专家评审团展示了他们的原创电子游戏。.
他们的项目取材于个人经历和影响他们社区的问题。.
“每年，全球数百万女孩因为缺乏必要的技能和人脉，错失了在数字经济中发展的机会。在柬埔寨，像电子游戏开发这样的创新学习方法正在打破壁垒，提升dent的数字包容性和自信心，无论他们的性别如何。年轻人，包括来自偏远地区的年轻人，正在发现他们也属于这些领域，他们的想法也至关重要，”联合国互联网教育基金会 UNICEF）驻柬埔寨代表威尔·帕克斯博士说道。.
“这项计划将女孩置于柬埔寨数字化转型的核心。它通过消除数字教育中的性别差距，确保她们公平地获得现代学习机会，从而赋能她们成为数字时代的创造者、创新者和领导者。通过编程、解决问题和团队合作，女孩们培养批判性思维、领导力和数字素养，为她们未来为国家发展做出有意义的贡献做好准备。如今设计游戏的女孩们，就是未来的软件工程师、数字企业家和科技领袖，她们将推动柬埔寨的社会和经济进步。”柬埔寨教育、青年和体育部常务秘书金·塞塔尼博士阁下表示。.
该联盟的目标是到 2027 年在全球范围内惠及 12 个国家的 110 万人，从而助力 UNI实现其全球愿景，即扩大女孩的学习和技能培养机会。.
