يتجه الشباب الكمبودي نحو تطوير ألعاب الفيديو كفرصة للاقتصاد الرقمي

• أفادت منظمة UNICEF وشركة Bitget بمشاركة أكثر من 600 شخص في برنامج التوعية التقنية الذي نظمتاه في كمبوديا. 
• يخطط المنظمون لسد الفجوات الاجتماعية والديموغرافية في الوصول إلى فرص العمل الناجحة في مجال التكنولوجيا. 
• تخطط منظمة UNICEF وشركاؤها للوصول إلى اثنتي عشرة دولة بحلول عام 2027.

تم توسيع شراكة UNICEF مع Bitget وقطاع التكنولوجيا العالمي لتشمل برامج توفر إمكانية الوصول إلى مهارات القرن الحادي والعشرين للشباب في ثماني دول.

مع تزايد الطلب العالمي على المواهب التقنية، يتم إعداد الفتيات المراهقات في كمبوديا للنجاح في الاقتصاد الرقمي من خلال نقطة دخول غير متوقعة: تطوير ألعاب الفيديو. 

برنامج " UNIمكتب الابتكار تحالف صانعات التغيير"مبادرة مصممة خصيصاً للفتيات. ويهدف البرنامج إلى توجيه فئة الشباب في كمبوديا نحو اكتساب خبرة عملية في البرمجة، ورواية القصص، والتصميم، ومفاهيم الثقافة المالية، وهي مهارات أساسية للنجاح في المشهد التكنولوجي سريع التطور في جنوب شرق آسيا.  

تخطط منظمة UNICEF وشركة Bitget للتواصل مع الشباب المحرومين

على الرغم من تزايد الطلب على المواهب الرقمية، لا تزال الفتيات والنساء ممثلات تمثيلاً ناقصاً في مجالات التكنولوجيا. وتحدّ العوائق الهيكلية من فرص حصولهن على المهارات الرقمية، والشبكات المهنية، وأدوات التكنولوجيا الناشئة. 

بدعم من Bitget، تعمل UNICEF وشركاؤها، بما في ذلك التحالف العالمي لألعاب الفيديو ومؤسسة Micron، على معالجة هذا الخلل الاجتماعي.

من المتوقع أن يساهم البرنامج في توسيع نطاق برامج التعلم الرقمي الشاملة التي تركز على الشباب والمصممة لبناء الثقة والقدرة والمرونة الاقتصادية على المدى الطويل.

قام إغناسيو أغيري، كبير مسؤولي التسويق في شركة Bitget، بزيارة كمبوديا كجزء من تجربة مشتركة مع المعلمينdentالمشاركين في البرنامج. 

يقدم إغناسيو أغيري، مدير التسويق في شركة Bitget، الجوائز. 

خلال زيارة أغيري، التقى بأحد الفرق الفائزة من كمبوديا في أول مسابقة عالمية UNICEF Game Jam - وهي مسابقة هاكاثون افتراضية ربطت المبدعين الشباب من الدول الثماني المشاركة في التحالف. 

برزت كمبوديا كواحدة منtronالمشاركين، حيث فازت بأربع من أصل سبع فئات جوائز عالمية.

"أنا مُلهمٌ بالعزيمة والموهبة التي رأيتها لدى الشباب في كمبوديا. في شركة Bitget، نؤمن بأن على الجميع أن يكونوا مُؤهلين للمشاركة في العالم الرقمي، بدءًا من البرمجة والتصميم وصولًا إلى المجالات الناشئة مثل تقنية البلوك تشين. أنا متحمسٌ لرؤية هذا الجيل من المبدعين الرقميين الشباب وهم يُصقلون مهاراتهم للمساهمة في بناء مستقبل رقمي شامل وعادل ومزدهر"، هذا ما قاله إغناسيو أغيري.

يتبادل المستفيدون من البرنامج تجاربهم

خلال جلسة تفاعلية تم إعدادها لتبادل الأفكار والخبرات، شارك المشاركون عملية إبداعهم، والقصص الغنية بالثقافة والمجتمع التي ألهمت ألعابهم، والمهارات التي يفخرون بإتقانها. 

"إلى جانب تعلم كتابة البرامج، تعلمنا الرسم، وتطوير القصص، وإيجاد حلول للمشاكل التي نواجهها، ودراسة هذه المشاكل خطوة بخطوة لفهمها. كما تعلمنا العمل ضمن فرق وفهم بعضنا البعض بشكل أفضل. قبل المشاركة في برنامج "صناع التغيير"، كنت أعتقد أن الألعاب للتسلية فقط. أما الآن، فأرى أنها قادرة على حل مشاكل حقيقية. أريد الاستمرار في بناء أشياء تُحسّن حياة مجتمعي"، هكذا قالت راشنا، وهي صانعة محتوى فيديو شابة تبلغ من العمر 16 عامًا من مقاطعة تاكيو، وعضوة في فريق "غرين إيفر" الفائز في مسابقة UNIسيف غيم جام" العالمية.

خلال فعالية "National Game Jam" في بنوم بنه، التي استضافتها كل من UNICEF ووزارة التعليم والشباب والرياضة الكمبودية (MoEYS)، قام أكثر من 600dent(أكثر من 65% منهم فتيات) تتراوح أعمارهم بين 10 و18 عامًا من 14 مدرسة في 11 مقاطعة بعرض وتقديم ألعاب الفيديو الأصلية الخاصة بهم إلى لجنة من الخبراء، وذلك بعد رحلة تعليمية مصممة خصيصًا لمدة ستة أسابيع. 

استندت مشاريعهم إلى تجاربهم الشخصية والقضايا التي تؤثر على مجتمعاتهم.

"في كل عام، تُحرم ملايين الفتيات حول العالم من فرصٍ في الاقتصاد الرقمي لافتقارهنّ إلى المهارات والشبكات اللازمة للنجاح. في كمبوديا، تُساهم أساليب التعلّم المبتكرة، مثل تطوير ألعاب الفيديو، في كسر الحواجز وتعزيز الشمول الرقمي والثقة لدىdent، بغض النظر عن جنسهم. يكتشف الشباب، بمن فيهم القادمون من المناطق النائية، أن لهم مكانًا في هذه المجالات وأن لأفكارهم قيمة"، هذا ما صرّح به الدكتور ويل باركس، ممثل منظمة UNIفي كمبوديا.

"تضع هذه المبادرة الفتيات في صميم التحول الرقمي في كمبوديا، وتمكّنهن من أن يصبحن مبدعات ومبتكرات وقائدات في العصر الرقمي، وذلك من خلال سدّ الفجوات بين الجنسين في التعليم الرقمي وضمان تكافؤ الفرص في الوصول إلى فرص التعلّم الحديثة. ومن خلال البرمجة وحل المشكلات والعمل الجماعي، تكتسب الفتيات مهارات التفكير النقدي والقيادة والمعرفة الرقمية التي تؤهلهن للمساهمة بفعالية في التنمية الوطنية. إن الفتيات اللواتي يصممن الألعاب اليوم هنّ مهندسات البرمجيات ورائدات الأعمال الرقمية وقائدات التكنولوجيا في المستقبل، واللواتي سيقمن بقيادة التقدم الاجتماعي والاقتصادي في كمبوديا"، هذا ما قالته سعادة الدكتورة كيم سيثاني، وكيلة وزارة الشباب والرياضة. 

وعلى الصعيد العالمي، يهدف التحالف إلى الوصول إلى 1.1 مليون شخص في اثنتي عشرة دولة بحلول عام 2027، مما يساهم في طموح UNICEF العالمي لتوسيع فرص التعلم وبناء المهارات للفتيات.