- UNICEF und Bitget meldeten über 600 Teilnehmer an ihren Technologie-Initiativen in Kambodscha.
- Die Organisatoren planen, sozioökonomische Unterschiede beim Zugang zu erfolgreichen Karrieren im Technologiebereich zu überbrücken.
- UNIund seine Partner planen, bis 2027 ein Dutzend Länder zu erreichen.
Die Partnerschaft von UNICEF mit Bitget und der globalen Technologiebranche wurde auf Programme ausgeweitet, die Jugendlichen in acht Ländern Zugang zu Kompetenzen des 21. Jahrhunderts ermöglichen.
Angesichts der weltweit steigenden Nachfrage nach IT-Fachkräften werden heranwachsende Mädchen in Kambodscha auf den Erfolg in der digitalen Wirtschaft vorbereitet – und zwar durch einen unerwarteten Einstieg: die Videospielentwicklung.
Game Changers Coalition des UNI CEF-Innovationsbüros ist eine Initiative, die mit und für Mädchen entwickelt wurde. Kambodschanische Jugendliche erhalten praktische Erfahrungen in den Bereichen Programmierung, Storytelling, Design und Finanzkompetenz – Fähigkeiten, die für den Erfolg in Südostasiens sich rasant entwickelnder Technologielandschaft entscheidend sind.
UNICEF und Bitget planen ein Projekt zur Unterstützung benachteiligter Jugendlicher
Trotz steigender Nachfrage nach digitalen Fachkräften sind Mädchen und Frauen in Technologieberufen weiterhin unterrepräsentiert. Strukturelle Barrieren schränken den Zugang zu digitalen Kompetenzen, beruflichen Netzwerken und neuen Technologien ein.
Mit Unterstützung von Bitget arbeiten UNICEF und seine Partner, darunter die Global Video Games Coalition und die Micron Foundation, daran, dieses soziale Ungleichgewicht zu beheben.
Das Programm soll inklusive, jugendorientierte digitale Lernprogramme ausweiten, die darauf abzielen, Selbstvertrauen, Kompetenzen und langfristige wirtschaftliche Widerstandsfähigkeit aufzubauen.
Bitgets Marketingchef Ignacio Aguirre besuchte Kambodscha im Rahmen eines gemeinsamen Erlebnisses mit Lehrern unddent, die an dem Programm teilnahmen.
Bitget-Marketingchef Ignacio Aguirre überreicht die Auszeichnungen.
Während seines Besuchs traf Aguirre eines der kambodschanischen Gewinnerteams des ersten globalen UNI CEF Game Jam – einem virtuellen Hackathon, der junge Kreative aus den acht teilnehmenden Ländern der Koalition miteinander verband.
Kambodscha erwies sich als einer dertronTeilnehmer und sicherte sich vier der sieben globalen Preiskategorien.
„Ich bin begeistert von der Entschlossenheit und dem Talent der jungen Menschen in Kambodscha. Wir bei Bitget glauben, dass jeder die Möglichkeit haben sollte, an der digitalen Welt teilzuhaben – von Programmierung und Design bis hin zu Zukunftsfeldern wie Blockchain. Ich freue mich darauf, diese Generation junger digitaler Kreativer dabei zu beobachten, wie sie ihre Fähigkeiten weiterentwickeln, um eine inklusive, gerechte und erfolgreiche digitale Zukunft mitzugestalten“, sagte Ignacio Aguirre.
In einer interaktiven Sitzung, die dem Austausch von Erkenntnissen und Erfahrungen diente, teilten die Teilnehmer ihren kreativen Prozess, die in Kultur und Gemeinschaft verwurzelten Geschichten, die ihre Spiele inspirierten, und die Fähigkeiten, auf deren Beherrschung sie stolz sind.
„Neben dem Programmieren haben wir auch Zeichnen gelernt, Geschichten entwickelt, Lösungen für Probleme gefunden und diese Schritt für Schritt analysiert. Wir haben außerdem gelernt, im Team zu arbeiten und uns besser zu verstehen. Bevor ich bei Game Changers mitgemacht habe, dachte ich, Spiele wären nur zur Unterhaltung da. Jetzt sehe ich, dass sie echte Probleme lösen können. Ich möchte weiterhin Dinge entwickeln, die das Leben meiner Gemeinde verbessern“, sagte Rachna, eine 16-jährige junge Videoproduzentin aus der Provinz Takeo und Mitglied von Green Ever, dem Gewinnerteam des globalen UNICEF Game Jam.
Während des National Game Jam in Phnom Penh, der von UNIund dem kambodschanischen Ministerium für Bildung, Jugend und Sport (MoEYS) gemeinsam veranstaltet wurde, präsentierten und pitchten mehr als 600dent(über 65 % davon Mädchen) im Alter von 10 bis 18 Jahren aus 14 Schulen in 11 Provinzen ihre selbst entwickelten Videospiele vor einer Expertenjury, nachdem sie ein sechswöchiges, maßgeschneidertes Lernprogramm absolviert hatten.
Ihre Projekte basierten auf persönlichen Erfahrungen und Problemen, die ihre Gemeinschaften betrafen.
„Weltweit verpassen jedes Jahr Millionen von Mädchen Chancen in der digitalen Wirtschaft, weil ihnen die nötigen Fähigkeiten und Netzwerke fehlen, um erfolgreich zu sein. In Kambodscha überwinden innovative Lernansätze wie die Videospielentwicklung Barrieren und fördern digitale Inklusion und Selbstvertrauen bei unseren Schülerinnendent, unabhängig vom Geschlecht. Junge Menschen, auch aus benachteiligten Gebieten, entdecken, dass sie in diesen Bereichen dazugehören und dass ihre Ideen zählen“, sagte Dr. Will Parks, UNI-Repräsentant in Kambodscha.
„Diese Initiative stellt Mädchen in den Mittelpunkt der digitalen Transformation Kambodschas. Sie befähigt sie, im digitalen Zeitalter zu Schöpferinnen, Innovatorinnen und Führungskräften zu werden, indem sie Geschlechterunterschiede in der digitalen Bildung beseitigt und einen gleichberechtigten Zugang zu modernen Lernmöglichkeiten gewährleistet. Durch Programmieren, Problemlösen und Teamarbeit entwickeln Mädchen kritisches Denken, Führungsqualitäten und digitale Kompetenzen, die sie darauf vorbereiten, einen sinnvollen Beitrag zur nationalen Entwicklung zu leisten. Die Mädchen, die heute Spiele entwickeln, sind die Softwareingenieurinnen, digitalen Unternehmerinnen und Technologieführerinnen von morgen, die Kambodschas sozialen und wirtschaftlichen Fortschritt vorantreiben werden“, sagte Ihre Exzellenz Dr. Kim Sethany, Staatssekretärin des Bildungsministeriums.
Weltweit will die Koalition bis 2027 1,1 Millionen Menschen in zwölf Ländern erreichen und damit zu dem globalen Ziel von UNICEF beitragen, die Lern- und Kompetenzentwicklungsmöglichkeiten für Mädchen zu erweitern.
