Может ли блокчейн способствовать социальной интеграции?

Многие люди живут в странах, где английский язык широко распространен, и тем не менее отстают от окружающих по уровню владения английским языком — будь то в социальной обстановке, в оценках в школе и университете или из-за того, что у них ограниченные перспективы трудоустройства из-за недостаточного владения английским языком. 

Английский язык является наиболее распространенным языком в корпоративном мире, а его знание является одним из важнейших навыков при трудоустройстве.

Иногда люди не добиваются значительного прогресса не по своей вине, поскольку у них нет инструментов, которые помогли бы им практиковать разговорный английский естественным и увлекательным образом, который легко интегрируется в их повседневную жизнь.

Между тем, американские работодатели создали 75 000 новых рабочих мест, а уровень безработицы в стране остался на уровне 3,6 процента. При этом средняя почасовая заработная плата работников выросла на 3,1 процента по сравнению с предыдущим годом, с 26,99 до 27,83 долларов. По-видимому, для подходящих кандидатов есть вакансии.

Могут ли помочь награды за обучение в виде блокчейна и токенов?

Эти ежедневные привычки и практики могут оказать огромное влияние на исход жизниdent, поскольку частный сектор предлагает более конкурентоспособную заработную плату и льготы тем, кто свободно владеет английским языком.

Одна из распространённых жалоб работодателей в Азии заключается в том, что выпускники плохо владеют английским языком при приёме на работу. Эта неспособность свободно общаться на английском ставит их в крайне невыгодное положение на рынке труда, поскольку большинство должностей требуют от кандидатов свободного владения английским языком.

Чья это вина:dentили учителя?

При оценке причин, по которым уdentтакие плохие навыки английского языка, основным фактором является то, как преподается английский язык в школах.

В ключевом пункте Плана развития образования Малайзии на 2013-2025 годы (MEB) говорится: «Низкая успеваемость учащихсяdent английскому языку, по-видимому, обусловлена ​​низким уровнем владения английским языком среди учителей английского языка».

Но справедливо ли винить учителей?

Может ли быть, что виновата система? Сколько времени в неделю тратится на изучение английского языка?

Во многих странах на изучение английского языка тратится всего 20 процентов учебного времени, и этого порога может быть недостаточно для того, чтобыdentовладели языком. 

Можно ли использовать геймификацию блокчейна для повышения этого показателя до 40%? И если да, как это повлияет на результаты для работодателя и сотрудников?

Зачастую гораздо больше внимания уделяется грамматике и навыкам чтения и письма, при этом практически не уделяется времени разговорной практике. Акцент на аудировании формирует пассивного ученика,dent не активного участника разговора. 

Может ли блокчейн изменить отношенияdentучителями?

В малазийском исследовании ученикиdentотметили признаки улучшения результатов на уроках английского языка после нескольких недель усиленных еженедельных занятий; они стали более активными, увереннымиdent заинтересованными в изучении английского языка. Это говорит о том, что время и более активное общение могут играть роль в повышении успеваемости.

Страны могли бы повыситьdentвладения английским языком среди своих студентов, повышая квалификацию преподавателей английского языка. Предоставлениеdentбольшего доступа к хорошо подготовленным преподавателям английского языка изменит ситуацию с английским языком в этих странах и окажет влияние на условия труда на местном и глобальном уровнях.

Мы все понимаем, что это не тот случай, когда можно получить мгновенное удовлетворение. 

Каждое небольшое улучшение, которое мы делаем, приближает нас к исправлению некоторых ошибок, которые привели к некачественному преподаванию английского языка во многих частях мира.

Это глобальная проблема, и мы, как педагоги, обязаны сосредоточиться на ее решении.

Еще 20% населения мира, свободно владеющего английским языком, позволят 1,5 миллиардам человек общаться более эффективно.. 

Оговорка: Митч Ранкин является основателем и генеральным директором English Forward, и приведенные здесь мнения и комментарии являются его собственными и не отражают позицию Cryptopolitan. Тем не менее, он приглашает всех вас на крупнейшую онлайн-платформу вопросов и ответов по изучению английского языка. English Forward призывает студентовdentк чату в Telegram по адресу t.me/EnglishForwardCommunity и практиковать свои разговорные навыки в благоприятной обстановке. Созданная им в будущем платформа для обучения на блокчейне предоставит студентамdentобщаться с репетиторами в режиме реального времени для специализированных бесед в конкретных областях занятости, готовя их к работе.