Китайские университеты обновляют правила использования ИИ при написании дипломных работ

Университеты по всему Китаю ввели рекомендации по использованию генеративного искусственного интеллекта для написания выпускных квалификационных работ. Этот шаг направлен на решение проблемы, связанной с влиянием технологии на академическую добросовестность.

Также читайте: Опровержение негативного восприятия ИИ в образовании

Фуцзяньский университет в провинции Фуцзянь ввел систему для выявления контента, сгенерированного ИИ, в экспериментальном порядке. Согласно China Daily, университет будет использовать эту систему для проверки дипломных работ студентов бакалавриата, а результаты будут учитываться при выставлении оценок.

Использование ИИ не запрещено

Сюн Бинци, директор Института исследований образования XXI века, заявил, что университеты и высшие учебные заведения в Китае не полностью запретили использование искусственного интеллекта для написания дипломных работ. Однако он предупредил, что использование услуг ИИ или «призрачных» авторов (ghostwriters) для написания работ запрещено. Бинци сказал:

"Студенты колледжей могут использовать ИИ в ходе исследований и написания работ, но они не должны чрезмерно полагаться на него или просто копировать и вставлять текст, сгенерированный ИИ, в качестве содержания своего эссе."

Тяньцзиньский университет науки и технологий заявил, что доля контента, сгенерированного ИИ, в дипломных работах студентов бакалавриата не должна превышать 40%. В университете уточнили, что если работа будет признана сгенерированной ИИ, студент получит предупреждение и будет обязан внести необходимые правки.

Китайские университеты продолжают борьбу с написанием дипломных работ при помощи ИИ

В отчете от мая издание University World News выявило как минимум пять университетов, которые опубликовали свои первые рекомендации по использованию искусственного интеллекта или специально сгенерированного ИИ контента (AIGC) для выпускных квалификационных работ. Университет Хубэя в своем уведомлении заявил, что будет оценивать статьи, созданные с помощью генеративного ИИ, в процессе их проверки. Если дипломная работа будет признана имеющей «высокий риск написания призрачным автором», академический персонал будет направлять студентов на внесение необходимых правок.

Аналогичным образом, Фуцзяньский университет объявил о проведении тестов на выявление работ, написанных призрачными авторами с использованием ИИ, для выпускных квалификационных работ 2024 года. В прошлом году Beijing Business Daily сообщал, что Лю Дун, доцент Университета Народной Китая, заявил:

"Написание эссе призрачными авторами и прямое плагиатство чужой дипломной работы — это одно и то же; это категорически не допускается и строго запрещено."

Дун подчеркнул, что такие инструменты, как ChatGPT, могут помочь повысить эффективность исследований в различных областях. Дун сказал, что необходимо прояснить, как использовать эту технологию, и определить разницу между помощью ИИ и написанием работ призрачными авторами с помощью ИИ. Здесь следует отметить, что ChatGPT недоступен в Китае, но многие студенты используют его для написания своих академических работ.

Китайские законодатели приняли Закон об академических степенях

Недавний опрос, проведенный China Youth Daily, показал, что более 80% студентов используют инструменты искусственного интеллекта для выполнения заданий. В марте этого года китайские законодатели проголосовали за принятие Закона об академических степенях, который вступит в силу 1 января 2025 года. 

Согласно закону, дипломная работа может быть аннулирована, если в ней будет обнаружен контент, написанный призрачными авторами. Закон был принят после многолетних пересмотров. В версии прошлого года упоминалось «написание работ призрачными авторами с помощью ИИ», что привлекло внимание. Однако упоминания об ИИ были удалены из законопроекта, принятого Национальным народным конгрессом Китая в марте.

Также читайте: Использование ИИ в школьном образовании вызывает этические споры

Несмотря на удаление упоминаний об ИИ из законопроекта, университеты теперь несут ответственность за выявление работ, написанных призрачными авторами, или работ, созданных с помощью ИИ. Китайские студенты говорят, что использовали ChatGPT через VPN для выполнения части своих выпускных квалификационных работ. 

Пэн, студент Университета коммуникаций Китая, сказал, что он не копировал данные из инструментов ИИ, а дорабатывал сгенерированный ИИ контент, чтобы сделать его небольшой частью своей дипломной работы. Бигци сказал, что усиление процессов обнаружения наряду с наставничеством является необходимым.

Материал Cryptopolitan от Амира Шейха