Chinesische Universitäten aktualisieren ihre Regeln zur KI-gestützten Bearbeitung von Abschlussarbeiten

Universitäten in ganz China haben Richtlinien für den Einsatz generativer künstlicher Intelligenz beim Verfassen von Abschlussarbeiten eingeführt. Dieser Schritt zielt darauf ab, die Kontroverse darüber auszuräumen, wie sich die Technologie auf die akademische Integrität auswirkt.

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Die Fuzhou-Universität in der Provinz Fujian hat testweise ein System zur Erkennung KI-generierter Inhalte eingeführt. Laut China Daily wird die Universität das System zur Überprüfungdenteinsetzen; die Ergebnisse fließen in die Benotung ein.

Der Einsatz von KI ist nicht verboten

Xiong Bingqi, Direktor des Forschungsinstituts für Bildung im 21. Jahrhundert, erklärte, dass Universitäten und Hochschulen in China den Einsatz künstlicher Intelligenz beim Verfassen von Abschlussarbeiten nicht vollständig verboten hätten. Er warnte jedoch davor, dass die Nutzung von KI oder Ghostwriting-Diensten für wissenschaftliche Arbeiten untersagt sei. Bingqi sagte: 

„dentkönnen KI bei ihren Recherchen und beim Schreiben nutzen, dürfen sich aber nicht übermäßig darauf verlassen oder einfach KI-generierten Text als Inhalt ihrer Essays kopieren und einfügen.“

Die Tianjin University of Science and Technology hat mitgeteilt, dass der Anteil KI-generierter Inhalte in Bachelorarbeiten 40 % nicht überschreiten darf. Die Universität stellte klar, dassdent , deren Arbeit als KI-generiertdentwird, verwarnt werden und die notwendigen Überarbeitungen vornehmen müssen.

Chinesische Universitäten gehen weiterhin gegen KI-Ghostwriting vor

University World News identifiziertedent, KI bzw. speziell zu KI-generierten Inhalten (AIGC) in Abschlussarbeiten veröffentlicht haben. Die Universität Hubei gab in einer Mitteilung bekannt, dass sie Artikel, die generative KI verwenden, im Rahmen ihres Begutachtungsverfahrens prüfen wird. Sollte eine Arbeitdentunterstütztdentbei der Überarbeitung

Auch die Universität Fuzhou kündigte an, im Jahr 2024 Tests zum KI-gestützten Ghostwriting für die Abschlussarbeiten durchzuführen. Im vergangenen Jahr berichtete die Beijing Business Daily, dass Liu Dong, ein außerordentlicher Professor an der Renmin-Universität von China, Folgendes sagte:

„Das Ghostwriting von Essays und das direkte Plagiieren der Abschlussarbeit einer anderen Person ist dasselbe; es ist definicht erlaubt und strengstens verboten.“

Dong betonte, dass Tools wie ChatGPT die Effizienz der Forschung in verschiedenen Bereichen steigern können. Er wies darauf hin, dass es notwendig sei, die Anwendung der Technologie zu klären und den Unterschied zwischen KI-Unterstützung und KI-Ghostwriting zu defi. Wichtig ist hierbei anzumerken, dass ChatGPT in China nicht verfügbar ist, aber dennoch von vielendentzum Verfassen ihrer wissenschaftlichen Arbeiten genutzt wird.

Chinesische Gesetzgeber verabschieden das Gesetz über akademische Grade

Eine kürzlich von der China Youth Daily durchgeführte Umfrage ergab, dass über 80 % derdentKI-Tools für ihre Studienarbeiten nutzen. Chinesische Abgeordnete stimmten im März dieses Jahres für das Gesetz über akademische Grade, das am 1. Januar 2025 in Kraft treten wird. 

Laut Gesetz kann eine Dissertation aberkannt werden, wenn sie nachweislich von einem Ghostwriter verfasste Inhalte enthält. Das Gesetz wurde nach jahrelangen Überarbeitungen verabschiedet. Die letztjährige Fassung erwähnte „KI-gestütztes Ghostwriting“, was für Aufsehen sorgte. Die entsprechenden Passagen wurden jedoch aus dem vom chinesischen Nationalkongress im März verabschiedeten Gesetzentwurf gestrichen.

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Obwohl die KI-bezogenen Passagen aus dem Gesetzentwurf gestrichen wurden, sind die Universitäten nun selbst dafür verantwortlich, Ghostwriting und KI-Ghostwriting zudent. Chinesischedentgeben an, ChatGPT über VPNs genutzt zu haben, um Teile ihrer Abschlussarbeiten zu verfassen. 

Peng, eindent der Kommunikationsuniversität Chinas, erklärte, er habe nicht von KI-Tools kopiert, sondern die KI-generierten Inhalte bearbeitet, um sie in seine Abschlussarbeit einzubinden. Bigqi betonte, dass die Verbesserung der Erkennungsprozesse in Verbindung mit Mentoring unerlässlich sei.

Cryptopolitan Berichterstattung von Aamir Sheikh