L'IA va-t-elle détruire les langues ? Que pensent les enseignants australiens ?
- La Conférence des enseignants de langues communautaires de Nouvelle-Galles du Sud s'est tenue à l'Université de Melbourne.
- Les enseignants ont déclaré que l'IA serait un facteur néfaste dans la détermination des méthodes d'enseignement de l'avenir.
- Le Prof. Lo Bianco a mis en garde contre le fait qu'en raison de l'IA, les gens ne s'intéressent plus à l'apprentissage d'une deuxième langue.
La conférence annuelle des enseignants de langues communautaires s'est tenue à l'Université de Sydney en Nouvelle-Galles du Sud, où des centaines d'enseignants se sont réunis, et il a été discuté de la manière dont l'IA (intelligence artificielle) sera un facteur clé dans la décision de la manière dont ils enseigneront leur langue dans les années à venir.
Il a été dit que ceux qui sont favorables à l'IA veulent mettre la culture de côté pour la séparer de l'enseignement de la langue et faire de la langue uniquement un moyen de parler plutôt qu'une forme complète de communication, qui implique souvent des émotions influencées culturellement et une perspective historique.
Se rebeller contre la machine
La conférence annuelle des enseignants de langues communautaires a été organisée par la Fédération des écoles de langues communautaires de Nouvelle-Galles du Sud, et l’orateur principal était Joseph Lo Bianco, professeur émérite d’éducation linguistique et alphabétisation, qui travaillait à la Melbourne Graduate School of Education. Il a salué le rôle de l’IA en classe, mais il a également affirmé qu’elle aurait des conséquences très néfastes.
Le titre de son intervention laissait également deviner sa pensée : « Se rebeller contre la machine ». Tout en applaudissant l’IA, il a déclaré :
« L’IA permet plus de flexibilité en classe pour s’adresser spécifiquement à différents élèves de manière adaptée, selon leurs progrès, leurs intérêts et leurs capacités. »
Source : Greekherald.
Il a également abordé les préoccupations générales des gens concernant l’influence de l’IA sur l’enseignement, en particulier l’enseignement des langues, ainsi que ses effets sur la langue elle-même et sur l’utilisation de la technologie. Il a affirmé que l’internationalisation des langues est en cours et qu’elle ne vise qu’à économiser de l’argent, sans autre bonne raison. Le professeur Bianco a déclaré :
« Il existe des cultures spécifiques propres aux langues. Ainsi, on peut voir les débuts de ce qui se passe ici : la séparation de la culture et de la langue, et le fractionnement de l’enseignement des langues au profit de l’anglais, qui sera dispensé via des livres traduits en anglais. »
Source : Greekherald.
Les gens n’apprennent pas une deuxième langue à cause de l’IA
Le professeur a également déclaré que moins d’enseignants seraient impliqués si cette vision était mise en œuvre. Il a également mentionné qu’il existe déjà une inquiétude à ce sujet, certains experts universitaires estimant que les départements d’enseignement des langues restants dans les universités seront éliminés par l’IA.
Bianco a également souligné un autre effet dévastateur que l'IA pourrait apporter : les gens pourraient cesser d'apprendre des langues secondes, et il a déclaré que les Australiens perdaient déjà intérêt à apprendre d'autres langues. Le professeur faisait allusion à la sensation de détente que l'IA induit dans l'esprit des gens en raison de la facilité que les applications IA offrent, car il a dit que les chiffres des langues diminuaient également.
Il a affirmé que le véritable danger réside dans l’approche des gens qui considèrent que la langue ne sert qu’à transférer des informations très basiques aux autres, ce qui constitue le plus grand défi, alors que la technologie elle-même est très riche dans son soutien à l’apprentissage des langues.
Lucia Johns, présidente de la fédération, a également soutenu les idées de Bianco et a déclaré que les points qu’il a soulevés sont critiques et doivent être pris en compte avec une action rapide.
Les esprits les plus brillants du secteur crypto lisent déjà notre newsletter. Vous aussi ? Rejoignez-les.
Avertissement : Les informations fournies ne constituent pas des conseils de trading. Cryptopolitan.com décline toute responsabilité quant aux investissements réalisés sur la base des informations fournies sur cette page. Nous recommandons vivement de mener des recherches indépendantes et/ou de consulter un professionnel qualifié avant de prendre toute décision d'investissement.
Aamir Sheikh
Aamir est journaliste technologique avec près de six ans d'expérience dans les secteurs de la cryptomonnaie et de la technologie. Il est diplômé de l'université MAJ avec un MBA en finance et marketing. Il travaille désormais pour Cryptopolitan, où il rend compte des dernières évolutions des marchés de la cryptomonnaie et des prévisions de prix.
