USA erforschen das Potenzial der Blockchain zur Optimierung der Datenmobilität

Der American Council on Education (ACE) wird das Potenzial der Blockchain für den Bildungssektor untersuchen, nachdem das US-Bildungsministerium beschlossen hat, ein blockchain-basiertes Pilotprogramm zur Verbesserung der Datenmobilität zu finanzieren, wie in einem kürzlich veröffentlichten ein Artikel von Campus Technology bekannt gegeben wurde.

Blockchain hat eine bewährte Erfolgsbilanz beim effizienten Speichern, Verfolgen und Teilen von Schüleraufzeichnungen und -zeugnissen. Sie treibt tatsächlich die nächste große Revolution in der Bildungsbranche voran. Aus diesem Grund wenden sich viele Länder der Blockchain zu, um ihr Bildungssystem zu reparieren. Anfang diesen Monats kündigte Cardano-Gründer Charles Hoskinson seine Partnerschaft mit dem ehemaligen Premierminister Georgiens, Mamuka Bakhtadze, an, um ein landesweites Blockchain-Programm für die Bildung zu starten.

USA untersuchen das Potenzial der Blockchain für die Bildung

Nun ist es die Vereinigten Staaten, die die Blockchain-Technologie nutzen wollen, um die nächste Stufe des Lernens zu schaffen. Am Donnerstag kündigte die ACE ankündigte ein staatlich unterstütztes Blockchain-Programm an, das Wege aufzeigen soll, wie die Blockchain den mühsamen Prozess des Datenaustauschs zwischen Arbeitgebern und Bildungseinrichtungen vereinfachen und schließlich Einzelpersonen befähigen kann, dies in wirtschaftliche Chancen umzuwandeln.

Ted Mitchell, Präsident der ACE, erläuterte die Initiative mit der Aussage, dass das Programm die Kontrolle im Wesentlichen wieder an die Schüler zurückgibt. Mit der Blockchain behalten die Lernenden die Kontrolle über ihre Bildungsunterlagen, da sie selbst entscheiden können, was und mit wem sie diese teilen. Sie können nahtlose und mühelose Übergänge zwischen der K-12-Schule, der Hochschulbildung und dem Berufsleben vollziehen. Es handelt sich um eine von Schülern getragene Initiative zur Freisetzung des wahren Potenzials dieser aufstrebenden Technologie für bessere Ergebnisse und Lernen, erklärte Mitchell.

Es wurde ein vierzehnköpfiger Lenkungsausschuss gebildet, der sich aus Experten aus den Bereichen Technologie, Unternehmertum und Bildung zusammensetzt, um das Blockchain-Programm zu piloten und andere blockchain-bezogene Projekte zu finanzieren, die das Potenzial haben, einen bedeutenden Einfluss auf das Bildungssystem des Landes zu haben.

Louis Soares, Chief Learning and Innovation Officer bei der ACE, führt diese Initiative an vorderster Front und ist hochoptimistisch bezüglich eines erfolgreichen Ergebnisses. Das Potenzial der Blockchain ist enorm. Durch die Verbesserung der Mobilität und die Diversifizierung der Lernkontexte durch Blockchain helfen wir den Schülern, ihre Bildungs- und Beschäftigungsziele zu erreichen. Wir bei der ACE sind begeistert, Teil dieser Initiative zu sein, und werden sicherstellen, dass sie für alle Bildungseinrichtungen in ganz Amerika zugänglich ist, rief Soares aus.

Bild: Pixabay