Les États-Unis vont explorer le potentiel de la blockchain pour rationaliser la mobilité des données

L'American Council on Education (ACE) examinera le potentiel de la blockchain pour le secteur de l'éducation après que le département américain de l'Éducation a décidé de financer un programme pilote basé sur la blockchain pour améliorer la mobilité des données, comme l'annonce un article par Campus Technology.
La blockchain a fait ses preuves tractractrac tractractractrac tractracet de partagedent etdentétudiants. Elle est en effet à l'origine de la prochaine grande révolution dans le secteur de l'éducation. C'est pourquoi de nombreux pays se tournent vers la blockchain pour réformer leur système éducatif. Plus tôt ce mois-ci, Cardano Charles Hoskinson, fondateur a annoncé son partenariat avec l'ancien Premier ministre géorgien Mamuka Bakhtadze pour lancer un programme national de blockchain dédié à l'éducation.
Les États-Unis étudient le potentiel de la blockchain pour l'éducation
Aujourd'hui, ce sont les États-Unis qui cherchent à tirer parti de la technologie blockchain pour créer une nouvelle ère de l'apprentissage. Jeudi, l'ACE a annoncé un programme blockchain soutenu par le gouvernement qui identifieradentla blockchain pourrait simplifier le processus fastidieux de partage de données entre employeurs et établissements d'enseignement et, à terme, permettre aux individus de transformer ces données en opportunités économiques.
Ted Mitchell, président d'ACEdentdentdentdentdentdentdentdentdentGrâce à la blockchain, les apprenants conservent la maîtrise de leurs dossiers scolaires et choisissent ce qu'ils partagent et avec qui. Ils peuvent ainsi effectuer des transitions fluides et sans tracas entre l'enseignement primaire et secondaire, l'enseignement supérieur et le monde du travail. « Il s'agit d'unedentpour libérer tout le potentiel de cette technologie émergente et favoriser ainsi la réussite et l'apprentissage », a expliqué Mitchell.
Un comité de pilotage de quatorze membres, composé d'experts des domaines de la technologie, de l'entrepreneuriat et de l'éducation, a été formé pour piloter le programme blockchain et proposer de financer d'autres projets liés à la blockchain susceptibles d'avoir un impact significatif sur le système éducatif du pays.
Louis Soares, directeur de l'apprentissage et de l'innovation chez ACE, pilote cette initiative et se montre très optimiste quant à son succès. Le potentiel de la blockchain est immense. En améliorant la mobilité et en diversifiant les contextes d'apprentissage grâce à la blockchain, nous aidons lesdentà atteindre leurs objectifs scolaires et professionnels. « Chez ACE, nous sommes ravis de participer à cette initiative et nous veillerons à ce qu'elle soit accessible à tous les établissements d'enseignement américains », a déclaré Soares.
Image mise en avant par Pixabay
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