95 процентов детей с инвалидностью не посещают школу

В некоторых беднейших странах мира до 95% детей-инвалидов не посещают школу, несмотря на то, что образование является основным правом человека. В развитых странах этот показатель ненамного ниже — 90%. Почти 93 миллиона детей не посещают школу из-за инвалидности.

Этиdentисключены из системы образования из-за дискриминации, недостаточной подготовки учителей по инклюзивным методам обучения и отсутствия доступных школ, отвечающих их потребностям.

Интернет создает среду, свободную от дискриминации, и может выровнять условия, предоставивdentс ограниченными возможностями равные возможности для получения качественного образования.

Некоторые из самых влиятельных людей с инвалидностью, оказавших влияние на нашу жизнь

1. Стивен Хокинг, один из самых известных физиков в мире, в 21 год получил диагноз БАС (боковой амиотрофический склероз).
2. Франклин Делано Рузвельт (ФДР) считается одним из величайших американскихdent. Он был парализован ниже пояса и всю жизнь провел в инвалидном кресле.
3. Ральф Браун – покойный основатель корпорации Braun, одного из ведущих производителей автомобилей, приспособленных для перевозки людей в инвалидных колясках 
4. Джон Хокенберри — один из самых успешных журналистов в истории
5. Марли Мэтлин — актриса, обладательница премии «Оскар», известная по главной роли в фильме «Дети меньшего бога» 
6. Стиви Уондер, легендарный музыкант, певец и автор песен, родился слепым
7. Фрида Кало — одна из самых известных художниц двадцатого века
8. Хелен Келлер, писательница, политическая активистка и лектор, стала первым глухослепым человеком, получившим степень бакалавра искусств.
9. Ленин Морено, один из самых влиятельных людей с инвалидностью, занимавших государственные должности со времен Франклина Рузвельта, был вице-dent Эквадора с 2007 по 2013 год
10. Судха Чандран — известная танцовщица и телеактриса Болливуда, потерявшая ногу из-за инфекции в 1981 году после автомобильнойdent.

Применение технологии блокчейн и информация в интернете предоставляют прекрасную возможность и средство для включенияdentс ограниченными возможностями в глобальную образовательную среду, давая им уверенность и инструменты для равной конкуренции со своими здоровыми сверстниками. Это не только даст им возможность получить образование, но и возможность безопасно хранить свои учебные записи для дальнейшего использования.

Новые технологии позволяют людям с ограниченными возможностями получать доступ к образованию

Возможность учиться дляdent с инвалидностью когда-то была несбыточной мечтой, достижение которой требовало преодоления невероятных трудностей. Во многих частях мира это по-прежнему так, но интернет и новые технологии позволяют людям с инвалидностью легче получать образование.

Технологии продолжают развиваться невероятно быстрыми темпами, и каждый всплеск роста приводит к появлению новых технологий, решающих задачи, которые когда-то казались немыслимыми. 

Интернет и онлайн-обучение изменили ход и направление обучения для студентов с ограниченнымиdent.

Это позволяет учащимся с ограниченнымиdentучиться в своем собственном темпе и в своем собственном пространстве.

Технологии помогаютdentс ограниченными возможностями, обучающимся дистанционно:

• способствует удобству, предоставляя доступ к онлайн-ресурсам для обучения, не выходя из дома;
• Общайтесь с другими онлайн-сообществами учащихся и преподавателей, не выходя из дома, избегая трудностей и многочасовых поездок в учебное заведение. 
• создает среду, которая способствует повышению мотивации, поскольку подчеркиваются сильные стороны, а не недостатки
• способствует быстрому развитию и формированию позитивного отношения к обучению по мере роста уверенности в себе
• способствует развитию любознательности и устойчивости
• предлагает легкодоступные учебные материалы
• устраняет стигму, связанную с инвалидностью, и способствует созданию благоприятной среды для обучения