Professores pedem regulamentações adequadas enquanto a OpenAI lança curso gratuito de treinamento em IA 

A OpenAI firmou uma parceria com a Common Sense Media para lançar um curso de treinamento gratuito para professores. A empresa, criadora de chatbots de IA, espera que seu novo curso aprimore o conhecimento sobre o uso da inteligência artificial (IA) e incentive a engenharia entre educadores. 

No início deste ano, a OpenAI lançou o ChatGPT Edu. Na ocasião, afirmou que o módulo foi especialmente desenvolvido para que universidades apresentassemdentferramentas de IA a 

Este novo curso foca-se diretamente em educadores de base. Faz parte da iniciativa da OpenAI para entrar no setor da educação infantil, uma campanha liderada pela ex-executiva da Coursera, Leah Belsky, que se juntou à empresa em setembro.

A OpenAI avança no ensino fundamental 

Em conversa com a Reuters, Belsky compartilhou suas ambições para a IA na educação, afirmando: "Meu objetivo nesta função é colocar a IA nas mãos de todos os alunosdent professores, e também capacitá-los a usá-la de forma responsável e eficaz." 

Ela também observou que a adoção e o uso da IA ​​entre osdenttêm sido notavelmente altos, e os pais consideram as habilidades em IA essenciais para as futuras carreiras de seus filhos.

O novo curso, intitulado "Fundamentos do ChatGPT para Educadores do Ensino Fundamental e Médio", está hospedado na plataforma Common Sense Education e é voltado para professores que trabalham comdentdo jardim de infância ao 12º ano. 

Parte do programa do novo curso é ajudar os professores a entender o ChatGPT e aprender como integrá-lo às suas práticas de ensino. 

A relação tensa da IA ​​com os educadores

Embora alguns considerem a iniciativa um gesto de conciliação, muitos céticos rapidamente lembraram a influência negativa que a IA generativa teve na educação quando surgiu. 

Não demorou muito para que as escolas proibissem a plataforma após o lançamento do ChatGPT em 2022. Os professores, em particular, tiveram muita dificuldade para corrigir trabalhos, pois osdentperceberam que podiam usar IA para concluir tarefas e trabalhos acadêmicos rapidamente. O resultado foi um aumento nos casos de plágio e cola.

Em resposta, os educadores tiveram que usar a criatividade para fazer com que seusdentrealizassem seus trabalhos acadêmicos por conta própria, e alguns até mesmo cederam espaço ao uso de IA. 

Este curso mais recente da OpenAI e da Common Sense Media reacendeu essas discussões. Alguns questionaram as implicações éticas do uso da tecnologia por educadores, apontando preocupações com a privacidade e a segurança dos dados. Outros expressaram preocupação sobre como a OpenAI lidará com os dados gerados pelas instruções e pelos resultados das atividades. 

Vale ressaltar que a OpenAI afirma em seus termos de serviço que não vende dados de usuários e que os usuários do ChatGPT detêm os direitos sobre o resultado de suas interações, dentro dos limites permitidos pela legislação aplicável. No entanto, também existem preocupações razoáveis ​​de que empresas de tecnologia, incluindo a OpenAI, possam alterar seus termos de serviço e descumprir suas promessas. 

Organismos internacionais como a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) têm pressionado os governos a criarem regulamentações sobre o uso da IA ​​na educação. Eles também propõem o estabelecimento de limites de idade e estruturas para a proteção e privacidade de dados. No entanto, nada de concreto foi apresentado em termos de uma política de IA funcional.

Embora ainda haja debates sobre a pertinência da IA ​​nas salas de aula do ensino fundamental, as principais instituições de ensino superior encontraram uma maneira de implementá-la com sucesso. Alguns especialistas acreditam que o uso da IA ​​traz benefícios, e os professores podem aproveitá-los ao máximo, minimizando os riscos.