Los profesores solicitan regulaciones adecuadas mientras OpenAI lanza un curso de formación en IA gratuito
- OpenAI ha lanzado un curso que espera ayude a los profesores de educación K-12 a integrar la IA en las aulas de manera responsable.
- El curso, lanzado en colaboración con Common Sense Media, se propone como un paso para abordar las preocupaciones sobre la explotación de la IA en la educación, especialmente el plagio, la privacidad de los datos y los riesgos éticos.
- Los educadores han solicitado soluciones mediante políticas claras para garantizar la protección de datos, el uso ético y la seguridad.
OpenAI ha entrado en una asociación con Common Sense Media para lanzar un curso de formación gratuito para profesores. El fabricante del chatbot de IA espera que su nuevo curso mejore el conocimiento sobre el uso de la inteligencia artificial (IA) y la ingeniería de prompts entre los educadores.
A principios de este año, OpenAI presentó ChatGPT Edu. En ese momento, dijo que el módulo estaba especialmente diseñado para que las universidades presentaran a los miembros del profesorado, investigadores y estudiantes a las herramientas de IA de manera responsable.
Este nuevo curso se centra directamente en los educadores de base. Forma parte del impulso de OpenAI para entrar en el espacio de la educación infantil temprana, una campaña liderada por la ex ejecutiva de Coursera Leah Belsky, quien se unió a la compañía en septiembre.
OpenAI avanza en la educación primaria
En una conversación con Reuters, Belsky compartió sus ambiciones por la IA en la educación, afirmando: «Mi objetivo en este rol es poner la IA en las manos de cada estudiante y cada profesor, y también darles las habilidades para aprender a hacerlo de manera responsable y efectiva.»
También señaló que la adopción y el uso de la IA entre los estudiantes ha sido notablemente alta, y que los padres consideran que las habilidades en IA son esenciales para las carreras futuras de sus hijos.
El nuevo curso, titulado «Fundamentos de ChatGPT para Educadores de K-12», se aloja en Common Sense Education y está dirigido a profesores que trabajan con estudiantes desde kinder hasta el grado 12.
Parte del nuevo plan de estudios del curso es ayudar a los profesores a comprender ChatGPT y aprender cómo integrarlo en sus prácticas de enseñanza.
La tensa relación de la IA con los educadores
Mientras algunos consideran la iniciativa una rama de olivo, muchos escépticos han recordado rápidamente la influencia negativa que la IA generativa tuvo en la educación cuando apareció por primera vez en la escena.
No pasó mucho tiempo para que las escuelas prohibieran la plataforma después del lanzamiento de ChatGPT en 2022. Los profesores, especialmente, tuvieron dificultades para calificar trabajos, ya que los estudiantes descubrieron que podían usar la IA para completar rápidamente tareas y trabajos de fin de curso. El resultado fue un aumento en el plagio y el fraude académico.
En respuesta, los educadores tuvieron que ser creativos para lograr que sus estudiantes realizaran su trabajo académico por sí mismos, con algunos incluso cediendo terreno al uso de la IA.
Este último curso de OpenAI y Common Sense Media ha reavivado esas conversaciones. Algunos han criticado las implicaciones éticas de que los educadores utilicen esta tecnología, señalando preocupaciones sobre la privacidad y seguridad de los datos. Otros han expresado preocupaciones sobre cómo OpenAI manejará los datos generados a partir de los prompts y los resultados de los prompts.
Cabe destacar que OpenAI declara en sus términos de servicio que no vende datos de usuarios y que los usuarios de ChatGPT poseen la salida de sus prompts en la medida permitida por la ley aplicable. Sin embargo, también existen preocupaciones razonables de que las empresas tecnológicas, incluida OpenAI, puedan cambiar sus términos de servicio y incumplir sus promesas.
Organismos internacionales como la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) han instado a los gobiernos a crear regulaciones sobre el uso de la IA en la educación. También proponen establecer límites de edad y marcos para la protección y privacidad de los datos. Sin embargo, no se ha presentado nada concreto en términos de una política de IA funcional.
Aunque aún hay debates sobre si la IA pertenece en las aulas preliminares, las principales instituciones terciarias han encontrado alguna manera de hacer que funcione. Algunas partes interesadas creen que el uso de la IA tiene ventajas, y que los profesores pueden aprovechar al máximo estas ventajas mientras limitan los riesgos.
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Hannah Collymore
Hannah es escritora y editora con casi una década de experiencia en la redacción de blogs y la cobertura de eventos en el ámbito de las criptomonedas. En Cryptopolitan, Hannah contribuye a la página de noticias, informando y analizando los últimos avances en DeFi, RWA, regulación de criptomonedas, inteligencia artificial y tecnologías de vanguardia. Se graduó de la Universidad de Arcadia con una licenciatura en Administración de Empresas.
