Gli insegnanti chiedono una regolamentazione adeguata mentre OpenAI lancia un corso di formazione gratuito sull'intelligenza artificiale 

OpenAI ha stretto una partnership con Common Sense Media per lanciare un corso di formazione gratuito per insegnanti. Il produttore di chatbot basati su intelligenza artificiale prevede che il suo nuovo corso migliorerà la conoscenza dell'intelligenza artificiale (IA) e stimolerà la progettualità tra gli insegnanti. 

All'inizio di quest'anno, OpenAI ha presentato ChatGPT Edu. All'epoca, l'azienda aveva dichiarato che il modulo era stato progettato appositamente per le università, per introdurre docenti, ricercatori e studentidentstrumenti di intelligenza artificiale in modo responsabile. 

Questo nuovo corso si concentra direttamente sugli educatori di base. Fa parte dell'iniziativa di OpenAI per entrare nel settore dell'educazione della prima infanzia, una campagna guidata dall'ex dirigente di Coursera Leah Belsky, entrata a far parte dell'azienda a settembre.

OpenAI fa breccia nell'istruzione primaria 

In una conversazione con Reuters, Belsky ha condiviso le sue ambizioni per l'intelligenza artificiale nell'istruzione, affermando: "Il mio obiettivo in questo ruolo è mettere l'IA a disposizione di ogni studentedent di ogni insegnante, fornendo loro anche le competenze per imparare a usarla in modo responsabile ed efficace". 

Ha inoltre osservato che l'adozione e l'utilizzo dell'intelligenza artificiale tra glidentsono stati notevolmente elevati e che i genitori ritengono che le competenze in materia di intelligenza artificiale siano essenziali per la futura carriera dei loro figli.

Il nuovo corso, intitolato "ChatGPT Foundations for K–12 Educators", è ospitato su Common Sense Education e si rivolge agli insegnanti che lavorano condentdalla scuola materna alla dodicesima classe. 

Parte del programma del nuovo corso è aiutare gli insegnanti a comprendere ChatGPT e a imparare come integrarlo nelle loro pratiche didattiche. 

Il rapporto teso dell'intelligenza artificiale con gli educatori

Mentre alcuni considerano l'iniziativa un semplice ramoscello d'ulivo, molti scettici hanno subito ricordato l'influenza negativa che l'intelligenza artificiale generativa ha avuto sull'istruzione quando è apparsa per la prima volta sulla scena. 

Non ci è voluto molto perché le scuole vietassero la piattaforma dopo il lancio di ChatGPT nel 2022. Gli insegnanti, in particolare, hanno avuto difficoltà a correggere i compiti, poiché glidenthanno scoperto di poter usare l'intelligenza artificiale per completare rapidamente compiti e tesine. Il risultato è stato un picco di plagio e imbrogli.

In risposta, gli insegnanti hanno dovuto dare prova di creatività per far sì che i lorodentsvolgessero autonomamente i compiti, e alcuni hanno addirittura concesso un certo margine di manovra all'uso dell'intelligenza artificiale. 

Questo ultimo corso di OpenAI e Commone Sense Media ha riacceso il dibattito. Alcuni hanno criticato le implicazioni etiche dell'utilizzo della tecnologia da parte degli insegnanti, evidenziando i problemi di privacy e sicurezza dei dati. Altri hanno espresso preoccupazione su come OpenAI gestirà i dati generati dai prompt e dai risultati dei prompt. 

In particolare, OpenAI dichiara nei suoi termini di servizio di non vendere i dati degli utenti e che gli utenti di ChatGPT sono proprietari dell'output dei loro prompt nella misura consentita dalla legge applicabile. Tuttavia, vi sono anche ragionevoli preoccupazioni che le aziende tecnologiche, tra cui OpenAI, possano modificare i propri termini di servizio e rimangiarsi le promesse fatte. 

Organismi internazionali come l'Organizzazione delle Nazioni Unite per l'Educazione, la Scienza e la Cultura (UNESCO) hanno chiesto a gran voce ai governi di emanare normative sull'uso dell'IA nell'istruzione. Propongono inoltre di stabilire limiti di età e quadri normativi per la protezione dei dati e la privacy. Tuttavia, non è stato ancora elaborato nulla di concreto in termini di una politica efficace sull'IA.

Sebbene vi siano ancora dibattiti sull'opportunità o meno dell'IA nelle classi di istruzione primaria, importanti istituti terziari hanno in qualche modo trovato un modo per renderla efficace. Alcuni stakeholder ritengono che l'uso dell'IA abbia dei vantaggi e che gli insegnanti possano sfruttarli al meglio, limitando al contempo i rischi.