Des enseignants réclament une réglementation adéquate alors qu'OpenAI lance une formation gratuite en IA 

OpenAI s'est associé à Common Sense Media pour lancer une formation gratuite destinée aux enseignants. Le concepteur de chatbots IA espère que ce nouveau cours permettra d'améliorer les connaissances sur l'utilisation de l'intelligence artificielle (IA) et d'encourager les enseignants à développer leurs compétences en ingénierie de l'IA. 

Plus tôt cette année, OpenAI a lancé ChatGPT Edu. À l'époque, l'entreprise avait indiqué que ce module était spécialement conçu pour permettre aux universités d'initier les professeurs, les chercheurs et les étudiantsdentoutils d'IA de manière responsable. 

Ce nouveau cours s'adresse directement aux éducateurs de terrain. Il s'inscrit dans la stratégie d'OpenAI visant à investir le secteur de l'éducation préscolaire, une campagne menée par Leah Belsky, ancienne cadre de Coursera, qui a rejoint l'entreprise en septembre.

OpenAI fait des percées dans l'enseignement primaire 

Dans un entretien avec Reuters, Belsky a partagé ses ambitions concernant l'IA dans l'éducation, déclarant : « Mon objectif dans ce rôle est de mettre l'IA entre les mains de chaque élèvedent de chaque enseignant, et de leur donner les compétences nécessaires pour apprendre à l'utiliser de manière responsable et efficace. » 

Elle a également noté que l'adoption et l'utilisation de l'IA parmi lesdentétaient particulièrement élevées, et que les parents considéraient les compétences en IA comme essentielles pour la future carrière de leurs enfants.

Le nouveau cours, intitulé « Fondements de ChatGPT pour les éducateurs de la maternelle à la terminale », est hébergé sur Common Sense Education et s’adresse aux enseignants travaillant avec desdentde la maternelle à la terminale. 

Une partie du programme de ce nouveau cours vise à aider les enseignants à comprendre ChatGPT et à apprendre comment l'intégrer à leurs pratiques pédagogiques. 

Les relations tendues entre l'IA et les éducateurs

Si certains considèrent cette initiative comme un geste d'apaisement, de nombreux sceptiques n'ont pas manqué de rappeler l'influence négative qu'a eue l'IA générative sur l'éducation lors de son apparition. 

Peu de temps après le lancement de ChatGPT en 2022, les établissements scolaires ont interdit la plateforme. Les enseignants, en particulier, ont eu beaucoup de mal à corriger les copies, car lesdentavaient compris qu'ils pouvaient utiliser l'IA pour réaliser rapidement leurs devoirs et dissertations. Il en a résulté une forte augmentation du plagiat et de la tricherie.

En réponse, les enseignants ont dû faire preuve de créativité pour inciter leursdentà réaliser eux-mêmes leurs travaux scolaires, certains allant même jusqu'à concéder une part de terrain à l'utilisation de l'IA. 

Ce nouveau cours proposé par OpenAI et Common Sense Media a relancé le débat. Certains ont soulevé des questions d'éthique quant à l'utilisation de cette technologie par les enseignants, notamment en matière de confidentialité et de sécurité des données. D'autres s'inquiètent de la manière dont OpenAI traitera les données générées par les invites et leurs résultats. 

OpenAI précise notamment dans ses conditions d'utilisation qu'elle ne vend pas les données des utilisateurs et que les utilisateurs de ChatGPT sont propriétaires des résultats de leurs requêtes dans la mesure permise par la loi applicable. Cependant, il existe des inquiétudes légitimes quant à la possibilité que les entreprises technologiques, y compris OpenAI, modifient leurs conditions d'utilisation et reviennent sur leurs engagements. 

Des organismes internationaux comme l'UNESCO exhortent les gouvernements à réglementer l'utilisation de l'IA dans l'éducation. Ils proposent également de fixer des limites d'âge et d'établir des cadres pour la protection des données et le respect de la vie privée. Cependant, aucune politique concrète en matière d'IA n'a encore été mise en place.

Bien que le débat persiste quant à la pertinence de l'IA dans les classes du primaire, de grandes institutions d'enseignement supérieur ont trouvé des solutions pour l'intégrer efficacement. Certains acteurs du secteur estiment que l'utilisation de l'IA présente des avantages, et que les enseignants peuvent en tirer pleinement parti tout en limitant les risques.