dentは自分自身を教育するためにEdTechだけに頼ることができるでしょうか?

国連の報告によると、ここ数世紀の間に、 前例のないdentが 。かつては世界のエリート層のごく一部しか読み書きができなかったのが、今や大多数が読み書きができるようになったのだ。今日の若い世代 読み書き能力が高く 上の世代よりも 共通している あらゆる国で

「知識への投資は常に最高の利益をもたらす。」 -enj・フランクリン

現代のコンピューター時代においては、dentが自ら学び、教育するためにテクノロジーだけに頼ることができると考えるのは簡単だと思われます。. 

では、なぜ教師は重要なのでしょうか? 

これは実は非常に複雑な問題であり、私たちのコミュニティに広範囲にわたる影響を及ぼします。教育におけるテクノロジーへのアクセスが拡大すれば、優秀な教師の必要性が減ると考える人もいます。しかし、これは全くの誤りです。私は、テクノロジーによって教師の役割は強化され、より効果的な指導が可能になると信じています。.

学生時代を振り返ると、私にインスピレーションを与え、人生の方向性を変えてくれた先生たちのことをはっきりと思い出します。先生たちは、私の決断に影響を与え、考え方を形作り、粘り強く続けるよう励ましてくれました。先生の存在は、実に様々な意味で大切なのです。.

覚えておくべきことは、私たちは皆それぞれに個性があるということです。教育における最大の間違いの一つは、画一的なアプローチで全てのdentを教育できると想定することです。これは全くの誤りです。生徒dent がユニークであるだけでなく、教室もまたそれぞれにユニークです。. 

教師はそれぞれ独自の指導スタイルを持っており、それを教室のニーズに合わせて調整しようと努めています。唯一の解決策はありません。教師がdent一人ひとりと質の高いマンツーマンの時間を過ごすことを好むか、プロジェクトベースの学習アプローチとインタラクティブな活動を活用するか、あるいはテクノロジーを活用したピアツーピア学習法を好むかに関わらず、いずれのアプローチも生徒の学習意欲を刺激することができます。. 

カーン アカデミーは、カリキュラムのマイルストーンやテストのスケジュールではなく、dent 個人として重視し、生徒の進歩と理解に基づいて前進させる、習熟度ベースの学習アプローチを採用しています。. 

習熟度ベースの教育システムとブロックチェーンベースの報酬システムを組み合わせる 

テクノロジーの使用により、リアルタイムでデータを取得し、dentの進捗状況を tracようになり、教師は本来の業務、つまりレポートの採点や同じ内容の繰り返し指導に時間を費やすのではなく、dentと交流することに時間を割くことができるようになります。.

習熟度ベースの教育システムとブロックチェーンベースの報酬システムを組み合わせることで、教師とdent 相互作用を強化し、成果を向上させることができるインセンティブ層が作成されます。.

教師の有効性はdent 学習を予測する最も重要な指標であることが判明しているため、教師に対する報酬制度は、最も関連性の高い教授法に焦点を当てるように開発することができます。.

学校に通う1億3000万人の子どもたちは、教師がいない、または訓練を受けていない教師がいるために、読み書きや算数などの基本的なスキルを学んでいません。. 

現在研修を受けていない教師には、「学びながら稼ぐ」プログラムでスキルアップするインセンティブが与えられ、こうしたインセンティブを通じて追加の教師が採用されることになる。.

国連は、2030年までの目標を達成するには約7,000万人の新たな教師が必要だと見積もっています。この教師不足に加え、3分の1の国では国家基準に沿った訓練を受けた教師が4分の3未満であるという事実が大きな課題となっています。. 

「報われるものは成し遂げられる」ということを私たちは知っています。ブロックチェーンは、このプロセスを迅速tracし、2030年に向けた国連の目標を達成するための、変更不可能で透明性のある方法を提供します。.

巻き戻しと早送り

ユネスコと国連教育科学文化機関 UNICEF）は、教育へのアクセスと質の向上に向けたより広範な取り組みの一環として、新たな政策は最も疎外された子どもたちに特に焦点を当てる必要があると考えています。そのためには、各国政府は、これらの子どもたちが誰であり、どこに住んでいて、これまで学校に通ったことがあるのか​​、そして将来も通う可能性があるのか​​に関する確かな情報を必要としています。. 

これらの子どもたちの多くは、現在のデータ収集方法では見えにくいままです。障がいのある子どもたちは、信頼できるデータが存在しないという理由から、最も見えにくい存在であり、不就学児童に対する国の対策においても見落とされてしまっています。. 

を促す行動を呼びかけ より質の高いデータへの投資 、最も疎外された人々への支援は当初はコストがかかるものの、より大きな利益をもたらすことを示しています。より質の高い統計と革新的なツールは、政府やドナーが教育資金をより効果的かつ効率的に配分する上で役立つでしょう。

どのような役割が提供されており、参加したい場合、あなたに最も適した役割は何ですか?