Il governo del Regno Unito ha proposto un "pacchetto di formazione" da 5 milioni di sterline per migliorare la capacità degli insegnanti di adottare e implementare l'intelligenza artificiale all'interno degli istituti scolastici. Il pacchetto di formazione sull'intelligenza artificiale consisterà in un corso online obbligatorio per la formazione degli insegnanti e in strumenti per aiutare i dirigenti scolastici ad applicare le migliori pratiche in materia di intelligenza artificiale.
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Secondo l'annuncio, il governo sta attualmente cercando un fornitore per questo progetto pluriennale volto ad aiutare gli insegnanti a utilizzare l'intelligenza artificiale in modo sicuro e appropriato nelle loro classi. Un sondaggio condotto l'anno scorso ha dimostrato che la principale preoccupazione degli insegnanti riguardo all'intelligenza artificiale è la mancanza di informazioni sulla sua applicazione sicura.
Il governo lancia un pacchetto completo di formazione sull'intelligenza artificiale per migliorare le competenze degli insegnanti in tutto il paese
In risposta a questa esigenza, il Dipartimento dell'Istruzione (DfE) ha presentato piani ancora in fase di elaborazione per rispondere a questa esigenza. Il dipartimento sta valutando l'interesse di potenziali fornitori per il progetto, il cui costo previsto è compreso tra 1 e 5 milioni di sterline.
Nel bando di gara, il Dipartimento per l'Istruzione ha proposto l'istituzione di un team di progetto per supportare un comitato di esperti in materia di prove di efficacia nell'ambito dell'edtech. Questo comitato esaminerà le prove di efficacia dei prodotti edtech per garantire che scuole e università possanodenti prodotti sulla base di dati attendibili.
Il bando di gara del Dipartimento per l'Istruzione prevede la formazione di un team di progetto per l'istituzione di un comitato di esperti in materia di prove di efficacia in ambito edtech. Questo comitato garantirà che scuole e università possano individuare prodotti edtech la cui efficacia sia comprovata in base a una serie di criteri.
Il Regno Unito progetta un sito web di formazione sull'intelligenza artificiale e sovvenzioni per supportare le scuole nell'adozione dell'intelligenza artificiale
Un recente sondaggio di YouGov ha evidenziato la necessità di fornire agli insegnanti maggiore supporto e formazione per l'impiego sicuro dell'intelligenza artificiale. Rose Luckin, professoressa all'University College di Londra, ha descritto i piani al Guardian come una "mossa cruciale e attesa da tempo".
Poiché l'intelligenza artificiale sta diventando sempre più diffusa nell'istruzione, è fondamentale che gli insegnanti abbiano le conoscenze e le competenze per sfruttarla in modo efficace,dente responsabile.
Rose Luckin
Si prevede che l'offerta formativa sull'intelligenza artificiale includa un sito web e la possibilità per i tirocinanti di interagire con sistemi di intelligenza artificiale di base. Saranno inoltre erogati finanziamenti a insegnanti o organizzazioni per la creazione di casi d'uso di best practice per gli strumenti di intelligenza artificiale nelle scuole e nelle università.
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Ulteriori corsi di formazione aiuteranno gli insegnanti ad approfondire la loro conoscenza dell'IA attraverso webinar in diretta su vari metodi di IA. L'obiettivo è aiutare scuole e università ad adottare l'IA per migliorare l'efficienza automatizzando attività comuni come il lavoro amministrativo, tenendo conto dei rischi che possono derivarne.
Gli esperti evidenziano le principali sfide nell'implementazione efficace degli strumenti di intelligenza artificiale nelle aule
Richard Taylor, investitore nel settore dell'edtech e amministratore delegato di MediaTaylor, ha criticato questo progetto affermando che l'efficacia dell'idea di andare oltre il gruppo iniziale di insegnanti early adopter sarà molto limitata rispetto al corpo docente complessivo. Inoltre, Jodie Lopez, consulente aziendale presso un'azienda di edtech, ha sottolineato la necessità di uno sviluppo professionale completo sull'integrazione della tecnologia in classe; esiste il rischio di un passaggio improvviso all'intelligenza artificiale, poiché potrebbe essere un salto troppo grande da gestire per alcuni insegnanti.
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Attraverso vari metodi e politiche, come l'utilizzo delle TIC nell'istruzione, il governo ha dimostrato la propria preparazione per migliorare l'impatto dell'IA nell'istruzione, al fine di fornire agli insegnanti competenze rilevanti per il futuro impiego. Ciò avviene attraverso la promozione della trasparenza, l'utilizzo di una razionalità scientifica anziché politica e l'offerta di formazione professionale agli insegnanti sulle pratiche di IA.
Reportage Cryptopolitan di Brenda Kanana
