Il governo del Regno Unito presenta un “pacchetto di formazione” sull'IA da 5 milioni di sterline per gli insegnanti
- Il governo del Regno Unito ha annunciato un pacchetto di formazione sull'IA da 5 milioni di sterline per gli insegnanti.
- L'iniziativa affronterà il bisogno degli educatori di linee guida sull'IA e promuoverà la trasparenza da parte delle aziende tecnologiche.
- Sono state sollevate preoccupazioni riguardo alla preparazione di una forza lavoro più ampia all'adozione dell'IA.
Il governo del Regno Unito ha proposto un “pacchetto di formazione” da 5 milioni di sterline per migliorare la capacità degli educatori di abbracciare e implementare l'IA nelle istituzioni di insegnamento. Il pacchetto di formazione sull'IA consisterà in un corso online per la formazione obbligatoria degli insegnanti e strumenti per aiutare i dirigenti educativi ad applicare le migliori pratiche sull'IA.
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Secondo l'annuncio, il governo è attualmente in procinto di richiedere un fornitore per questo sforzo pluriennale per aiutare gli educatori a utilizzare l'IA in modo sicuro e appropriato nelle loro aule. Un sondaggio condotto l'anno scorso ha dimostrato che la maggiore preoccupazione degli insegnanti riguardo all'IA è la mancanza di informazioni sulla sua applicazione sicura.
Il governo lancia un pacchetto di formazione completo sull'IA per qualificare gli insegnanti in tutto il paese
In risposta, il Dipartimento per l'Istruzione (DfE) ha presentato piani che sono ancora nella loro fase iniziale per soddisfare questa esigenza. Il dipartimento sta valutando l'interesse dei potenziali fornitori per il progetto, che si prevede costi tra 1 milione e 5 milioni di sterline.
Il DfE ha proposto la creazione di un team di progetto nel documento di appalto per supportare un comitato di esperti sulla evidenza edtech. Questo comitato esaminerà le prove dell'efficacia dei prodotti edtech per garantire che scuole e college possano identificare prodotti supportati dai dati.
Il documento di appalto del DfE presenta la formazione di un team di progetto verso l'istituzione di un comitato di esperti sulla evidenza edtech. Questo comitato garantirà che scuole e college possano trovare prodotti edtech che hanno prove della loro efficacia rispetto a una serie di criteri.
Il Regno Unito pianifica un sito web di formazione sull'IA e sovvenzioni per supportare le scuole nell'adozione dell'IA
Un recente sondaggio YouGov ha evidenziato la necessità di fornire agli insegnanti più supporto e formazione per il sicuro impiego dell'IA. Rose Luckin, professoressa all'University College London, ha descritto i piani al Guardian come un “passo cruciale e a lungo atteso.”
Man mano che l'IA diventa più diffusa nell'istruzione, è fondamentale che gli insegnanti abbiano le conoscenze e le competenze per sfruttarla in modo efficace, fiducioso e responsabile.
Rose Luckin
Si prevede che l'offerta di formazione sull'IA includa un sito web e possibilità di interagire con sistemi di base dell'IA per i tirocinanti. Inoltre, le sovvenzioni saranno fornite agli insegnanti o alle organizzazioni per creare casi d'uso delle migliori pratiche degli strumenti di IA nelle scuole e nei college.
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La formazione aggiuntiva aiuterà gli insegnanti a migliorare la loro conoscenza dell'IA attraverso webinar live su vari metodi di IA. L'obiettivo è aiutare scuole e college ad adottare l'IA per migliorare l'efficienza automatizzando compiti comuni come il lavoro amministrativo, considerando i rischi che possono sorgere.
Gli esperti evidenziano le sfide chiave nell'implementazione efficace degli strumenti di IA all'interno delle aule
Richard Taylor, investitore edtech e amministratore delegato di MediaTaylor, ha criticato questo progetto affermando che l'efficacia dell'idea in questo progetto di andare oltre l'insieme iniziale di insegnanti primi adottanti sarà molto limitata per quanto riguarda l'intera forza lavoro degli insegnanti. Inoltre, Jodie Lopez, consulente aziendale presso un'azienda edtech, ha sottolineato la necessità di uno sviluppo professionale completo sull'integrazione della tecnologia in classe; c'è il pericolo di un cambiamento improvviso verso l'IA poiché questo potrebbe essere un salto troppo grande per alcuni insegnanti da gestire.
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Attraverso vari metodi e politiche, come l'uso delle TIC nell'educazione, il governo ha dimostrato la sua preparazione per migliorare l'impatto dell'IA nell'educazione per dotare gli educatori delle competenze rilevanti per l'occupazione futura. Pertanto, promuovendo la trasparenza, utilizzando la razionalità scientifica piuttosto che quella politica e fornendo agli educatori uno sviluppo professionale sulle pratiche di IA.
Reportage di Cryptopolitan di Brenda Kanana
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Brenda Kanana
Brenda vanta oltre 4 anni di esperienza specializzata in criptovalute, intelligenza artificiale e tecnologie emergenti. Ha lavorato presso Zycrypto, Blockchain Reporter e The Coin Republic e ora ha fatto di Cryptopolitan la sua casa. La sua laurea in Sociologia presso l'Università Tecnica di Mombasa la mantiene in sintonia con il pubblico dei lettori.
