OpenAI, Microsoft et Anthropic lancent une académie de formation en IA de 23 millions de dollars pour les enseignants américains

OpenAI, Microsoft et Anthropic — trois des plus grands acteurs de l'intelligence artificielle — ont lancé la première initiative nationale de 23 millions de dollars en matière d'éducation à l'IA, visant à doter les éducateurs américains des outils et de la formation nécessaires pour gérer l'influence croissante de l'IA dans les salles de classe.

Annoncé mardi, cet investissement financera la création de l'Académie nationale pour l'enseignement de l'IA (NAAI), un programme visant à former 400 000 enseignants du primaire et du secondaire au cours des cinq prochaines années. Cette initiative proposera des ateliers en présentiel gratuits, des séminaires pratiques et des modules d'apprentissage en ligne afin d'aider les enseignants à intégrer efficacement l'IA dans leurs pratiques pédagogiques.

La formation portera sur l'utilisation de l'IA pour des tâches telles que la planification des cours, la notation, la communication et la gestion de classe, afin d'améliorer, et non de remplacer, le rôle de l'enseignant. Ce programme est lancé en collaboration avec l'American Federation of Teachers (AFT), l'un des plus importants syndicats d'enseignants du pays, ce qui témoigne d'untronsoutien au sein du secteur de l'éducation.

Microsoft est le principal investisseur de ce projet, témoignant de l'intérêt croissant du géant technologique pour le secteur de l'éducation. Cette initiative vise à donner aux enseignants les connaissances, les compétences et la confiance nécessaires pour utiliser l'IA comme outil d'aide à l'apprentissage, en simplifiant les tâches administratives, en stimulant la créativité et en leur permettant de consacrer plus de temps à l'interaction directedent les élèves.

Des entreprises technologiques créent le premier centre de formation en IA à New York

Le premier centre de formation sera situé à Manhattan, New York, et ouvrira ses portes à la fin de l'été ou au début de l'automne. L'école s'étendra ensuite à d'autres sites à travers le pays. Outre les cours en présentiel, l'académie proposera des sessions d'apprentissage à distance afin que même les enseignants des zones rurales ou défavorisées puissent bénéficier des ressources.

Un programme de formation présentera la technologie et expliquera comment l'appliquer en situation réelle de classe, notamment en utilisant l'IA pour le tutorat, l'automatisation des plans de cours, la création de devoirs personnalisés et l'accompagnementdentdentdes profils d'apprentissage différents de ceux de la majorité de la classe. Les sessions aborderont également l'éthique de l'IA, les biais cognitifs, la confidentialité des données et la sécurité desdent – autant de sujets qui préoccupent fortement les enseignants et les parents.

« En matière d’IA à l’école, la question est de savoir si elle est utilisée pour transformer l’éducation au profit desdentet des enseignants, ou à leur détriment », a déclaré Chris Lehane, directeur des affaires internationales d’OpenAI, dans un communiqué. « Nous souhaitons que cette technologie soit utilisée par les enseignants à leur avantage, en les aidant à apprendre, à réfléchir et à créer. »

Les entreprises technologiques accélèrent leur développement dans le domaine de l'éducation à l'IA

Cette nouvelle académie voit le jour alors que la demande en intelligence artificielle dans l'éducation ne cesse de croître aux États-Unis. En avril, ledent Donald Trump a signé un décret établissant un groupe de travail de la Maison-Blanche sur l'éducation à l'IA, préconisant des partenariats public-privé pour promouvoir la culture de l'IA dans l'enseignement primaire et secondaire. Ce décret s'avère être l'une des réalisations les plus importantes à ce jour.

Les entreprises technologiques ont considérablement renforcé leur présence dans le secteur de l'éducation. OpenAI a également collaboré avec le système universitaire d'État de Californie pour fournir des outils d'IA à plus de 500 000 étudiantsdentmembres du corps professoral. 

Anthropic, qui a développé l'assistant IA Claude, a lancé mercredi Claude for Education, une version personnalisée de son chatbot destinée aux utilisateurs de l'enseignement supérieur, près de deux mois après le lancement officiel du produit. 

Par le biais de son programme compétitif Google for Education, Google continue de signer des accords avec des écoles publiques et des universités afin de leur fournir des outils basés sur l'IA pour l'administration et l'apprentissage.

Ces initiatives interviennent alors que l'on prend conscience de l'importance croissante de la culture de l'IA, au même titre que la culture numérique, notamment pour la prochaine génération d'dentet de travailleurs. Toutefois, la rapidité de ces changements a également suscité des inquiétudes quant à l'équité, l'accès et les risques d'utilisation abusive.

Pour répondre à cette préoccupation, les concepteurs de l'académie affirment avoir élaboré le programme en collaboration étroite avec les enseignants à tous les niveaux. L'objectif principal est de garantir une utilisation responsable et inclusive de l'IA dans les écoles afin que cette technologie ait un impact positif sur l'apprentissage, et non négatif.