أحدث الأخبار
مختار لك

أوبن إيه آي ومايكروسوفت وأنثروبيك يطلقون أكاديمية تدريب بالذكاء الاصطناعي بقيمة 23 مليون دولار للمعلمين الأمريكيين

بقلمنيليوس إيريننيليوس إيرين 3 دقائق قراءة
  • تطلق OpenAI وMicrosoft وAnthropic أكاديمية تدريب بالذكاء الاصطناعين بقيمة 23 مليون دولار لمعلمي المرحلة K-12 في الولايات المتحدة.
  • ستقدم الأكاديمية الوطنية لتعليم الذكاء الاصطناعي تدريبًا مجانيًا لـ 400,000 معلم على مدى خمس سنوات.
  • سيتم افتتاح مركز التدريب الأول في مدينة نيويورك، مع توفر الوصول عبر الإنترنت على مستوى البلاد.

أطلقت أوبن إيه آي ومايكروسوفت وأنثروبيك، وهي ثلاث من أكبر اللاعبين في مجال الذكاء الاصطناعي، أول مبادرة تعليمية بالذكاء الاصطناعي بقيمة 23 مليون دولار في البلاد، بهدف تزويد المعلمين الأمريكيين بالأدوات والتدريب اللازمين للتنقل في التأثير المتزايد للذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية.

تم الإعلان يوم الثلاثاء عن الاستثمار الذي سيُمول إنشاء الأكاديمية الوطنية لتعليم الذكاء الاصطناعي (NAAI)، وهي برنامج مصمم لتدريب 400,000 معلم من مرحلة الروضة إلى الصف الثاني عشر (K-12) على مدار السنوات الخمس المقبلة. سيقدم المبادرة ورش عمل مجانية وجهاً لوجه، وندوات عملية، و وحدات تعلم افتراضية لمساعدة المعلمين على دمج الذكاء الاصطناعي بشكل فعال في ممارساتهم التعليمية.

سيغطي التدريب استخدام الذكاء الاصطناعي في مهام مثل تخطيط الدروس، والتصحيح، والتواصل، وإدارة الفصل الدراسي - لتعزيز دور المعلم، وليس استبداله. يتم إطلاق البرنامج بالتعاون مع الاتحاد الأمريكي للمعلمين (AFT)، وهو أحد أكبر نقابات المعلمين في البلاد، مما يؤكد الدعم القوي من داخل قطاع التعليم.

مايكروسوفت هي المستثمر الرئيسي في المشروع، مما يشير إلى التركيز المتزايد للتقنية العملاقة على مجال التعليم. تهدف المبادرة إلى تمكين المعلمين بالمعرفة والمهارات والثقة اللازمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي كأداة داعمة، مما يبسط العمل الإداري، ويعزز الإبداع، ويحرر وقتاً أكثر للتفاعل المباشر مع الطلاب.

شركات التكنولوجيا تقيم أول مركز لتدريب الذكاء الاصطناعي في نيويورك

الموقع الثابت الأول للتدريب سيكون في مانهاتن، نيويورك، ويفتح أبوابه في أواخر الصيف أو أوائل الخريف. ستتمدد المدرسة في النهاية إلى مواقع مادية أخرى في جميع أنحاء البلاد. وبالإضافة إلى التعليم الشخصي، ستضم الأكاديمية جلسات تعلم عن بُعد لضمان استفادة المعلمين في المناطق الريفية أو المحرومة من الموارد.

سيعرض برنامج التدريب التكنولوجيا ويشرح كيفية تطبيقها في بيئات الفصول الدراسية الحقيقية، بما في ذلك استخدام الذكاء الاصطناعي للتعلم الخاص، وأتمتة خطط الدروس، وإنشاء واجبات مخصصة للطلاب، ومساعدة الطلاب الذين يتعلمون بشكل مختلف عن أغلبية فصلهم. ستتناول الجلسات أيضاً أخلاقيات الذكاء الاصطناعي، والتحيز، وخصوصية البيانات، وسلامة الطلاب - وهي جميعها قضايا في صدارة اهتمامات المعلمين وأولياء الأمور.

قال كريس ليان، كبير مسؤولي الشؤون العالمية في أوبن إيه آي، في بيان: "عندما يتعلق الأمر بالذكاء الاصطناعي في المدارس، فإن السؤال هو ما إذا كان يتم استخدامه لإحداث اضطراب في التعليم لصالح الطلاب والمعلمين أم على حسابهم. "نريد استخدام هذه التكنولوجيا من قبل المعلمين لصالحهم، من خلال مساعدتهم على التعلم والتفكير والإبداع".

شركات التكنولوجيا تسرع دفع التعليم بالذكاء الاصطناعي

تأتي الأكاديمية الجديدة مع استمرار نمو الطلب على الذكاء الاصطناعي في التعليم عبر الولايات المتحدة. في أبريل، وقع الرئيس دونالد ترامب أمراً تنفيذياً لإنشاء فريق عمل البيت الأبيض المعني بتعليم الذكاء الاصطناعي، دعا إلى شراكات بين القطاعين العام والخاص لتشجيع محو الأمية الرقمية بالذكاء الاصطناعي في تعليم المرحلة من الروضة إلى الثاني عشر. وقد برز كأحد أكبر ثمار ذلك الأمر حتى الآن.

كانت شركات التكنولوجيا تبني حضورها في التعليم بشكل عدواني. تضع OpenAI عملت أيضاً مع نظام جامعة كاليفورنيا الحكومية لتوفير أدوات الذكاء الاصطناعي لأكثر من 500,000 من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. 

أطلقت أنثروبيك، التي طورت مساعد الذكاء الاصطناعي كلود، إصدار 

من خلال برنامج Google for Education التنافسي، لا تزال Google توقع اتفاقيات مع المدارس الحكومية والجامعات لجلب أدوات مدعومة بالذكاء الاصطناعي للإدارة والتعلم.

تحدث هذه التحركات في وقت تزداد فيه الإدراك بأن محو الأمية الرقمية للذكاء الاصطناعي أصبح بنفس أهمية محو الأمية الرقمية التقليدية، خاصة بالنسبة للجيل القادم من الطلاب والعمال. ومع ذلك، فقد أثار سرعة التغيير هذه مخاوف بشأن العدالة والوصول وسوء الاستخدام.

معالجةً لهذه المخاوف، يقول مطورو الأكاديمية إنهم يطورون البرنامج بمشاركة المعلمين في كل جانب. سيكون الاستخدام المسؤول والشامل للذكاء الاصطناعي في المدارس هدفاً مركزاً لضمان تأثير التكنولوجيا إيجابياً على التعلم، وليس سلبياً.

لا تكتفِ بقراءة أخبار العملات الرقمية فحسب، بل افهمها. اشترك في نشرتنا الإخبارية. مجانية.

شارك هذه المقالة
نيليوس إيرين

نيليوس إيرين

نيليوس خريجة إدارة الأعمال وتكنولوجيا المعلومات ولديها خمس سنوات من الخبرة في صناعة العملات المشفرة. وهي أيضًا خريجة برنامج بيتكوين دادا. ساهمت نيليوس في أبرز وسائل الإعلام، بما في ذلك بانكليس تايمز وكريبتوبيسيك ورايز أب ميديا.

المزيد من الأخبار