OpenAI, Microsoft y Anthropic lanzan una academia de formación en IA por 23 millones de dólares para profesores de EE. UU.

OpenAI, Microsoft y Anthropic, tres de los jugadores más grandes en inteligencia artificial, han lanzado la primera iniciativa educativa de IA de 23 millones de dólares de la nación, destinada a equipar a los educadores de EE. UU. con las herramientas y la formación necesarias para navegar la creciente influencia de la IA en las aulas.

Anunciado el martes, la inversión financiará la creación de la Academia Nacional de Instrucción de IA (NAAI), un programa diseñado para capacitar a 400.000 profesores de K-12 durante los próximos cinco años. La iniciativa ofrecerá talleres presenciales gratuitos, seminarios prácticos y módulos de aprendizaje virtual para ayudar a los educadores a integrar efectivamente la IA en sus prácticas de enseñanza.

La formación cubrirá el uso de la IA para tareas como la planificación de lecciones, la calificación, la comunicación y la gestión del aula, mejorando, no reemplazando, el papel del profesor. El programa se está lanzando en colaboración con la Federación Estadounidense de Maestros (AFT), uno de los sindicatos de maestros más grandes del país, lo que subraya un fuerte apoyo desde dentro del sector educativo.

Microsoft es el inversor principal del proyecto, lo que señala el creciente enfoque del gigante tecnológico en el espacio educativo. La iniciativa tiene como objetivo empoderar a los profesores con el conocimiento, las habilidades y la confianza para usar la IA como una herramienta de apoyo, agilizando el trabajo administrativo, impulsando la creatividad y liberando más tiempo para la interacción directa con los estudiantes.

Las empresas tecnológicas establecen el primer centro de formación en IA en Nueva York

La primera ubicación de formación estará en Manhattan, NY, abriendo a finales del verano o principios del otoño. La escuela eventualmente crecerá a otras ubicaciones físicas en todo el país. Junto con la instrucción presencial, la academia contará con sesiones de aprendizaje a distancia para asegurar que incluso los profesores en áreas rurales o desatendidas puedan aprovechar los recursos.

Un programa de formación presentará la tecnología y explicará cómo podría aplicarse en entornos de aula reales, incluido el uso de la IA para tutorías, la automatización de planes de lecciones, la creación de tareas personalizadas para los estudiantes y la ayuda a estudiantes que aprenden de manera diferente a la mayoría de su clase. Las sesiones también abordarán la ética de la IA, los sesgos, la privacidad de los datos y la seguridad de los estudiantes, temas que están en la mente de educadores y padres.

«Cuando se trata de la IA en las escuelas, la pregunta es si se está utilizando para alterar la educación en beneficio de estudiantes y maestros o en su detrimento», dijo Chris Lehane, director de Asuntos Globales de OpenAI, en un comunicado. «Queremos que esta tecnología sea utilizada por los maestros para su beneficio, ayudándoles a aprender, pensar y crear».

Las empresas tecnológicas aceleran el impulso de la educación en IA

La nueva academia llega mientras la demanda de IA en la educación continúa creciendo en Estados Unidos. En abril, el presidente Donald Trump firmó una orden ejecutiva para establecer un Grupo de Trabajo de la Casa Blanca sobre Educación en IA, que instaba a asociaciones público-privadas para fomentar la alfabetización en IA en la educación K-12. Ha surgido como uno de los mayores frutos de esa orden hasta la fecha.

Las empresas tecnológicas han estado construyendo agresivamente su presencia en el sector educativo. OpenAI también ha trabajado con el sistema de la Universidad Estatal de California para proporcionar herramientas de IA a más de 500.000 estudiantes y miembros del personal. 

Anthropic, que desarrolló el asistente de IA Claude, lanzó Claude for Education el miércoles, una versión personalizada de su chatbot para usuarios de educación superior, casi dos meses después de que la compañía presentara su producto oficial. 

A través de su programa competitivo Google for Education, Google sigue firmando acuerdos con escuelas públicas y universidades para llevar herramientas impulsadas por IA para la administración y el aprendizaje.

Estos movimientos ocurren mientras hay una creciente conciencia de que la alfabetización en IA es tan importante como lo ha sido la alfabetización digital, especialmente para la próxima generación de estudiantes y trabajadores. Sin embargo, la velocidad con la que las cosas han cambiado también ha generado preocupaciones sobre la equidad, el acceso y el uso indebido.

Para abordar esa preocupación, los desarrolladores de la academia dicen que están creando el programa con los maestros en cada aspecto. El uso responsable e inclusivo de la IA en las escuelas será un objetivo prioritario para garantizar que la tecnología impacte positivamente en el aprendizaje, no negativamente.