Tecnología blockchain: guiando a los estudiantes de 1.5B más allá de la pandemia
La tecnología blockchain es un avance en términos de seguridad y velocidad, pero los interesados en la educación ignoraron en gran medida la viabilidad de la tecnología. Había avances que ya se estaban realizando y ahora, ha llegado el momento de repensar el futuro de nuestras escuelas, estudiantes y maestros debido a la pandemia.
Las escuelas de todo el mundo están cerradas y 1.500 millones de niños están atrapados en casa. Esto excluye a cualquier estudiante de nivel terciario y nos ha obligado a repensar el futuro de la educación. El aumento en la demanda de aprendizaje en línea ha sido masivo y posiblemente es el impulso que la educación en línea necesita para arraigarse como la forma en que educaremos en el futuro.
Un 2017 Informe de Google y KPMG estimó que el mercado de la educación en línea de India sería una industria de $2 mil millones para 2021, un aumento significativo de $250 millones desde 2016.
Querido diario
Mi amiga Nelly Khumalo en Johannesburgo, Sudáfrica, acaba de enviarme un DM en Instagram para decir que el 21-día de bloqueo se ha extendido por 2 semanas más hasta finales de abril. ¿Qué sucederá en India esta semana? ¿ El primer ministro Narendra Modi extenderá el confinamiento aquí? ¿Podré mantenerme al día con mis estudios este año o perderé un año de mi vida?
El sistema educativo actual de probar a los estudiantes haciéndoles memorizar, replicar y luego olvidar después de que el examen haya terminado, y la necesidad de repetir el ciclo, es en gran medida una pérdida de tiempo.
Tecnología blockchain y sistema de educación en línea
Con la pandemia sobre nosotros, la discontinuación escolar y la incertidumbre de obtener una educación viable, el momento es propicio para la concienciación y la adopción de la tecnología blockchain. Un cambio de viabilidad a usabilidad productiva ayudaría a la adaptación masiva en todo el mundo y al mundo a abrazar la tecnología blockchain. Dos cosas han sido destacadas por el COVID-19:
- La educación personalizada en línea y la capacidad de rastrear a cada estudiante son vitales para la progresión hacia la inclusión para todos.
- La capacidad de rastrear el progreso y crear un registro incorruptible de su progreso a escala solo es posible con un sistema de educación en línea tipo blockchain.
El aprendizaje en línea permitiría lecciones personalizadas, así como un proceso de aprendizaje más relevante, atractivo y actualizado.
Este es el momento de cambiar radicalmente un sistema que ha tenido muy poco cambio en los últimos 300 años. Con todo, en un punto muerto, ahora es el momento de hacer un movimiento, considerar
En un país progresista como India, solo la mitad de la población tiene acceso a Internet, principalmente en las grandes ciudades, excluyendo a millones de estudiantes en regiones aisladas. Esta es la misma historia para los países en desarrollo de todo el mundo.
Hay un largo camino por recorrer ya que la penetración de la educación en línea solo ha raspado la superficie. Sin embargo, hay un camino que está siendo trazado por creyentes y comunidades de blockchain:
El inicio y la adopción de una economía digital integral para la educación, la gobernanza, las compras, los datos, el estilo de vida y más es más evidente que nunca. Ahora ya no es una opción. El mundo no puede volver a las viejas formas. – Sr. KEY
El COVID-19 está cambiando los malos hábitos de la educación
Todos somos criaturas de hábito y estos confinamientos forzados han asegurado que cambiemos fundamentalmente la forma en que llevamos a cabo nuestro día a día. El COVID-19 ha obligado al mundo a cambiar hábitos educativos que han estado arraigados durante cientos de años y han desafiado nuestras creencias sobre cómo y por qué educamos, y el propósito real de la educación y cómo podemos garantizar un mejor resultado.
Si cree que la necesidad de educación básica es un derecho que todo ciudadano de la Tierra debería tener, entonces ahora es el momento de respaldar esa idea. Si los gobiernos y las grandes empresas de todo el mundo se unieran alrededor de la idea de que ahora es el momento de cambiar, la educación dará un gran paso adelante y se volverá mucho más inclusiva en lugar de dar un paso lateral y permitir solo a los estudiantes privilegiados acceder a los nuevos sistemas educativos en línea.
¿Miraremos hacia atrás y diremos que el COVID-19 fue el catalizador para crear una nueva normalidad en la forma en que somos educados?
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Mitch Rankin
Mitch Rankin es el Co-Fundador de Forward Protocol, una empresa tecnológica que desarrolla herramientas de código abierto en blockchain para conectar el sector de la Edtech. Es un esposo y padre devoto que ha invertido con pasión en educación y blockchain. Enfocado en ayudar a resolver el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4) de la UNESCO dentro de la Agenda 2030, apoya la meta de "garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos". Su visión es impactar a mil millones de personas mediante una mejor experiencia educativa y de aprendizaje, transformando la forma en que el mundo aprende. https://forwardprotocol.io.
