- 구글은 2026년 11월 3일, K-12 학생 계정에 대해 Gemini, Gemini 노트북, Classroom 내 Gemini 및 Google Search가 관리자가 활성화하기 전까지 기본적으로 비활성화될 것이라고 발표하며, 이전의 자동 Classroom 롤백을 뒤집었습니다.
- 관리자는 제품을 개별적으로 켤 수 있지만, AI 개요(AI Overviews)와 AI 모드를 비활성화하는 동안 Google Search를 유지할 수는 없습니다.
- 학교들은 Guided Learning에 대한 구글의 기업 측 증거와, 학생 의존성 및 지속 가능한 학습에 대해 신중함을 촉구하는 스탠포드대와 브루킹스 연구소의 독립적 연구 사이에서 고민하고 있습니다.
구글이 학교 내 AI 정책에 방향을 전환했습니다. 한 11월 3 발표에서구글은 K-12 학생 계정에 대해 Gemini, Gemini 노트북, Classroom 내 Gemini 및 Google Search가 관리자가 활성화할 때까지 기본적으로 꺼져 있을 것이라고 밝혔습니다. 하지만 AI 기반 검색을 거부하는 학교는 일반 검색도 함께 잃어야 합니다.
관리자가 끌 수 있는 것과 끌 수 없는 것
관리자는 네 가지 서비스를 개별적으로 활성화할 수 있습니다. 그러나 이러한 계정에는 AI 없는 검색 옵션이 제공되지 않습니다. “검색과 AI는 깊게 통합되어 있습니다.” 교육 담당 부사장 크리스 필립스는 더 버지의 보도에 따르면 뉴욕 타임즈에 이같이 밝혔습니다. 학교 측이 검색을 거부할 경우 학생들은 사용 불가 안내를 받게 됩니다.
Google이 변경 사항을 발표했지만, 아직 발효되지 않았습니다. 회사는 향후 몇 달 동안 더 많은 세부 정보를 공유할 것이라고 밝혔습니다. 당분간 학교는 새로운 통제 기능이 정확히 어떻게 작동할지 알 수 없는 상태에서 다음 단계를 계획해야 합니다.
Google이 기본값을 철회하는 이유
이번 변경은 올해 초 Google이 Classroom에서 Gemini를 기본적으로 활성화하기로 결정한 이후 이루어졌습니다. Google Classroom은 교육자와 학생들을 합쳐 1억 5천만 명 이상의 사용자를 보유하고 있습니다. 의원들은 교실 내 AI의 잠재적 해악에 대해 우려를 표명했으며, 교육자들은 즉각적인 답변이 학생들의 독립적 사고를 저해할 수 있다고 걱정하고 있습니다.
구글은 교육자, 연구원, 입법자들로부터의 피드백에 대응해 접근 방식을 변경했다고 밝혔습니다. 검색에서의 AI 기술 사용에 대한 우려는 교육 기관들 사이에서만 널리 퍼져 있는 것이 아닙니다. 크립토폴리탄이 이전에 보도한 바와 같이, AI 없는 검색을 제공하는 더덕더고 엔진의 트래픽이 갑자기 증가하여 평소보다 세 배에 달했습니다. 이러한 수치는 일부 사용자가 AI 없이 검색 엔진을 이용하려는 경향이 있음을 시사하지만, 이것이 학교 당국도 같은 견해를 가지고 있는지 설명하지는 않습니다.
안내형 학습: 현재는 Classroom 도구, 추후 Search 시범 운영
Google은 가이드드 러닝이라는 대안을 제시했으며, 이는 완성된 결과를 제공하는 대신 질문을 하거나 문제를 논의하는 데 중점을 둡니다. 이 새로운 기능의 글로벌 롤아웃은 11월 3일 클래스룸에서 이루어졌으며, 교사는 과제를 지정하고 학생들의 진도를 추적할 수 있었습니다. 월말에는 미국 내 일부 학교를 대상으로 시범 테스트를 진행할 예정입니다.
Google이 도쿄대 재학생 300명 이상을 대상으로 진행한 시범 실험은 안내형 학습(Guided Learning)의 잠재적 영향을 입증했습니다. 기존 인터넷 자료 대비 학습 성과가 5.3%p 향상된 것과 비교해 8.1%p 향상된 것으로 나타났습니다. 다만 이번 테스트는 단반 통계 수업 한 번에 국한되었으며, 장기적인 K-12 학습을 대표한다고 보기 어렵습니다.
실제로 독립적인 연구가 뒷받침하는 것은
스탠포드 리뷰는 K-12 교육 관련 AI 논문 800편 이상의 저장고를 검토한 결과, 엄격한 인과 연구는 단 20건에 불과하다고 밝혔습니다. 가이드드 튜터링은 답변을 제공하는 챗봇보다 더 유망해 보였지만, AI 없이 수행했을 때 성과는 엇갈렸습니다. 식별된 고품질 학생 활용 연구 중 미국 K-12 교실에서 진행된 것은 없었습니다.
OECD 역시 범용 AI가 학습을 강화하지 않고서는 업무 개선에만 기여할 수 있다고 말합니다. 브루킹스는 의존성과 인지적 오프로딩이 학생들이 필요로 하는 ‘생산적인 고군분투’를 훼손할 수 있다고 경고합니다.
정책 뒤의 배분 문제
Google Classroom, Workspace 및 Chromebook의 존재로 인해 플랫폼 변경이 복잡해집니다. AI를 Search와 번들로 묶으면 교육구들이 AI 기능 수용과 친숙한 검색 도구 제거 사이에서 선택해야 할 수도 있습니다.
한편, Omdia는 2026년 2분기 크롬북 출하량이 감소했다고 보고했으며, 이는 부품 부족과 교육 수요 둔화를 반영한 것으로 이 정책과는 관련이 없습니다. 이제 중요한 것은 학교가 검색 대체안을 용인할지, 그리고 구글의 미국 시범 운영이 이러한 판단에 변화를 줄지입니다.
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자주 묻는 질문
학교는 AI 기능 없이 Google Search를 계속 사용할 수 있나요?
아니요. The Verge에 따르면 관리자는 제품을 개별적으로 활성화하거나 비활성화할 수 있지만, Google은 Search와 AI를 통합된 것으로 간주하기 때문에 Google Search만 유지하고 AI 기능은 끄는 것이 불가능합니다. opt-out을 선택한 학교의 학생들은 Search를 사용할 수 없다는 알림을 받게 됩니다.
Guided Learning이란 무엇이며 어디에서 사용 가능한가요?
Guided Learning은 직접적인 답변 대신 단계별 프롬프트를 통해 학생들이 문제를 해결하도록 안내합니다. Google에 따르면 교사 할당 Classroom 버전은 2026년 11월 3일 전 세계적으로 제공되며, Search에 내장된 버전은 이번 달 말 미국 내 일부 학교에서 시범 운영될 예정입니다.
Google의 도구가 학습 능력을 향상시킨다는 증거는 얼마나 강력한가요?
구글의 수치는 자체적으로 산출한 것입니다. 도쿄대 연구진이 300명 이상의 학생을 대상으로 실시한 실험 결과, 가이드드 러닝(Guided Learning) 사용 시 점수가 8.1점 상승한 반면, 기존 도구 사용 시에는 5.3점 상승에 그쳤습니다. 스탠포드의 독립 검토진은 800편이 넘는 연구 중 엄격한 인과관계 기준을 충족한 것은 단 20편뿐이라고 밝혔으며, 브루킹스 연구소는 현재 AI가 학생들에게 가져오는 위험이 이점을 상회한다고 경고했습니다.
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이비아м 와야스
이비암 와야스는 2019 년부터 암호화폐 뉴스 분야를 취재해 왔습니다. 그는 나이지리아 국립오픈대학교에서 컴퓨터공학을 전공했으며, 코인포마니아, 암호화폐 뉴스 오스트레일리아, 알코인버즈 등 다양한 암호화폐 뉴스 플랫폼에 기고했습니다. 컴퓨터공학 배경을 바탕으로 현재 암호화폐, 로봇공학, 장수 관련 뉴스를 집중적으로 다루고 있습니다.
