La blockchain représente-t-elle la valeur ajoutée dont l'éducation a besoin ?

Dans les pays en développement, tant de jeunes passent des nuits blanches à rêver de voyager vers les lieux qu'ils ont vus au cinéma… aux États-Unis, en Europe et ailleurs dans le monde. Miser sur un destin exceptionnel, c'est l'état d'esprit de ces jeunes pleins d'espoir, élevés par des parents qui ont connu les ravages de la guerre, de la pauvreté et du chômage.

La mentalité coloniale est l'attitude intériorisée d'infériorité ethnique ou culturelle ressentie par les personnes ayant subi une colonisation, c'est-à-dire le fait d'être colonisé par un autre groupe. Elle correspond à la croyance que les valeurs culturelles du colonisateur sont intrinsèquement supérieures aux siennes. Voyager à l'étranger alimente leurs conversations quotidiennes avec leurs proches et nourrit leurs rêves. Ils rêvent de vivre dans ces pays, de se faire des amis, de faire du sport, d'aller au restaurant, d'aller à la plage, de sortir et enjprofiter de leur vie universitaire. En réalité, ils peuvent être tout aussi autonomes là où ils sont. Mais comment ?

Parfois, ils rêvent d'apprendre à parler comme un anglophone natif.

En réalité, les États-Unis, pays doté de tous les établissements d'enseignement imaginables, connaissent une crise de l'enseignement supérieur. Face à la hausse généralisée des coûts, le nombre de personnes s'endettant pour leursdent ne cesse d'augmenter, tandis que le nombredentparvenant à obtenir leur diplôme diminue. J'ai lu que moins de 50 % desdentaméricains obtiennent leur diplôme en six ans.

Les perspectives sont sombres pour un rêveur. Ils ignorent souvent que le village global est à leur portée s'ils maîtrisent l'anglais grâce à des cours et des emplois en ligne.

Organisé et en ordre

Cela me fait penser à la chanson de Supertramp «Dreamer, you know you are a dreamer ». Pour accéder aux universités et aux grandes écoles des pays développés, il faut avoir des qualifications bien organisées et en ordre.

« Organisé et en ordre » – deux mots qui font trembler la plupart des gens… Si vous êtes comme moi, se souvenir où l’on a laissé son téléphone portable est un défi constant, sans parler de tenir un registre organisé et numérisé de ses réussites scolaires.

Ce problème est aggravé dans les pays en développement, où des systèmes éducatifs et d'archivage archaïques peuvent entraîner la perte de documents essentiels permettant de prouver son statut d'étudiant accomplident de confirmer ses diplômes oudentpour les demandes d'études à l'étranger. Cela peut avoir des conséquences importantes sur les étudiantsdentnotamment en termes de ressources, et la déception de ne pouvoir réaliser ses rêves peut anéantir l'estime de soi.

L'enseignement en ligne a permis à des millions de personnes d'acquérir des connaissances et des compétences depuis leur domicile et leur lieu de travail, en contournant la plupart des obstacles de l'enseignement traditionnel. Cependant, le secteur de l'enseignement en ligne est confronté à de nombreux défis, que je crois pouvoir relever grâce à la technologie blockchain. La blockchain rend possible la création d'une plateforme éducative décentralisée (apprentissage entre pairs) régie par consensus plutôt que par une autorité centrale.

La blockchain : ledentde vue d'un étudiant

La dépendance croissante des établissements d'enseignement aux bases de données accessibles en ligne engendre un risque de sécurité pour les données desdent . Le risque qu'un pirate informatique vole ces données, ou au contraire modifie leurs notes ou ajoute des certifications non obtenues, est réel avec les bases de données présentant un point de défaillance unique, qu'elles soient hébergées sur des serveurs ou dans le cloud.

Lesdent, au lieu de dépendre d'une institution pour la protection de leurs données, pourront accéder à leur parcours scolaire et le vérifier en ligne, avec ladent que même si un établissement d'enseignement cesse son activité, leurs dossiers seront stockés de manière permanente sur la blockchain.

Blockchain : le point de vue d’un employeur

Il est fréquent qu'un candidat à un entretien d'embauche possède des certificats de plusieurs lycées, universités ou écoles supérieures, ainsi que d'organismes de formation professionnelle et d'entreprises en ligne. En règle générale, un employeur doit vérifierdentd'un candidat auprès de diverses sources, ce qui peut s'avérer coûteux et chronophage, selon le niveau de vérification requis.

Comparez cela à la facilité de confirmer l'authenticité sur la blockchain. Une fois qu'un établissement ajoute le ou les certificats d'undentau registre, les informations sont accessibles au public et dissociées de l'établissement émetteur. Elles deviennent immuables et constituent un document crédible que les employeurs consultent en ligne pour vérifier le parcours scolaire d'un candidat.

Impliqueons-nous tous…

Avec l'évolution de la blockchain, de nouvelles applications innovantes vont bouleverser l'enseignement en ligne. English Forward participe activement à la planification et à la recherche de solutions aux défis rencontrés dans l'apprentissage des langues.

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