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Ist Blockchain der Mehrwert, den die Bildung braucht?

VonMitch RankinMitch Rankin
3 Minuten Lesezeit
Lernen mit digitalen Geräten, Internetnutzung, gelegentliches, skaliertes Lernen

Lernen mit digitalen Geräten, Internetnutzung, gelegentliches, skaliertes Lernen

So viele junge Menschen in Entwicklungsländern liegen nachts wach und träumen von Reisen in Länder, die sie aus Filmen kennen – Orte in den USA, Europa und anderen Teilen der Welt. Diese Träumerei ist typisch für hoffnungsvolle Jugendliche, deren Eltern die Härten von Krieg, Armut und Arbeitslosigkeit am eigenen Leib erfahren haben.

Die koloniale Mentalität ist die verinnerlichte Haltung ethnischer oder kultureller Minderwertigkeit, die Menschen infolge der Kolonialisierung – also der Kolonisierung durch eine andere Gruppe – empfinden. Sie geht einher mit dem Glauben, dass die kulturellen Werte des Kolonisators den eigenen grundsätzlich überlegen sind. Reisen ins Ausland prägen ihre täglichen Gespräche mit Freunden und Familie und beflügeln ihre Träume. Sie träumen davon, in diesen Ländern zu leben, Freundschaften zu schließen, Sport zu treiben, essen zu gehen, an den Strand zu fahren, sich zu verabreden und enj. Tatsächlich könnten sie auch dort, wo sie sind, ein selbstständiges Leben führen. Aber wie?

Manchmal träumen sie davon, wie ein englischer Muttersprachler sprechen zu lernen.

Tatsächlich befindet sich das Hochschulwesen in den Vereinigten Staaten, einem Land mit nahezu allen erdenklichen Bildungseinrichtungen, in einer Krise. Angesichts steigender Kosten in allen Bereichen verschulden sich immer mehr Menschen mitdent , während immer wenigerdentihr Studium abschließen können. Ich habe gelesen, dass weniger als 50 % derdentin den USA ihr Studium innerhalb von sechs Jahren beenden.

Keine guten Aussichten für Träumer. Ihnen ist kaum bewusst, dass ihnen die Welt offensteht, wenn sie durch Online-Kurse und Online-Jobs Englisch lernen.

Organisiert und in Ordnung

Das erinnert mich an den Supertramp-Song „Dreamer, you know you are a dreamer“. Um Zugang zu Hochschulen und Universitäten in der westlichen Welt zu erhalten, müssen Ihre Qualifikationen gut organisiert und in Ordnung sein.

„Organisiert und ordentlich“ – zwei Worte, die den meisten Menschen Angst einjagen… wenn es Ihnen so geht wie mir, ist es eine ständige Herausforderung, sich daran zu erinnern, wo man sein Handy hingelegt hat, geschweige denn eine organisierte, digitalisierte Aufzeichnung der eigenen akademischen Leistungen zu haben.

Diese Herausforderung verschärft sich in Entwicklungsländern, wo veraltete Bildungssysteme und unzureichende Dokumentationspraktiken zum Verlust wichtiger Nachweise führen können, die für die Anerkennung von Studienleistungen und Abschlüssen im Ausland unerlässlich sinddent Diesdentweitreichende Folgen für Studierende haben, dadentRessourcen und die Enttäuschung, ihre Träume nicht verwirklichen zu können, ihr Selbstwertgefühl stark beeinträchtigen können.

Online-Bildung hat Millionen von Menschen geholfen, sich Wissen und Fähigkeiten ortsunabhängig anzueignen und so die meisten Hürden des traditionellen Bildungssystems zu umgehen. Doch die Online-Bildungsbranche steht vor zahlreichen Herausforderungen, die sich meiner Meinung nach durch den Einsatz der Blockchain-Technologie im Bildungsbereich lösen lassen. Die Blockchain ermöglicht eine dezentrale Bildungsplattform (Peer-to-Peer-Lernen), die auf Konsensprinzipien und nicht auf einer zentralen Instanz basiert.

Blockchain: Die Sicht einesdent

Die zunehmende Abhängigkeit von Bildungseinrichtungen von online zugänglichen Datenbanken birgt ein Sicherheitsrisiko fürdent . Bei Datenbanken mit einem einzigen Schwachpunkt, unabhängig davon, ob sie auf Servern oder in der Cloud gespeichert sind, besteht die Möglichkeit, dass Hacker Daten stehlen, Noten verändern oder unberechtigte Zertifikate hinzufügen.

Die Studierendendent, anstatt auf eine Institution zur Sicherung ihrer Daten angewiesen zu sein, online auf ihre akademische Laufbahn zugreifen und diese überprüfen und sichdent , dass ihre Daten auch dann dauerhaft in der Blockchain gespeichert bleiben, wenn ein Bildungsträger seine Tätigkeit einstellt.

Blockchain: Die Sicht eines Arbeitgebers

Es ist üblich, dass Bewerber Zertifikate von mehreren Gymnasien, Universitäten oder Hochschulen sowie von Bildungseinrichtungen und Online-Unternehmen vorweisen können. Normalerweise muss ein Arbeitgeber diedenteines Bewerbers anhand verschiedener Quellen überprüfen, was je nach erforderlichem Prüfumfang kostspielig und zeitaufwändig sein kann.

Vergleichen Sie dies mit der einfachen Echtheitsprüfung in der Blockchain. Sobald eine Institution ein oder mehreredentin das Register einträgt, sind die Daten öffentlich zugänglich und vom ausstellenden Institut getrennt. Sie sind unveränderlich und dienen Arbeitgebern als glaubwürdiger Nachweis, um die Lernhistorie potenzieller Mitarbeiter online zu überprüfen.

Lasst uns alle mitmachen!

Mit der Weiterentwicklung der Blockchain-Technologie werden innovative neue Anwendungen den Online-Bildungsprozess revolutionieren. English Forward engagiert sich aktiv in der Planung und Mitgestaltung von Lösungsansätzen für die Herausforderungen im Bereich des Sprachenlernens.

Haftungsausschluss: Dies ist ein Gastbeitrag. Die darin geäußerten Ansichten, Meinungen und Positionen sind ausschließlich die des Autors und spiegeln nicht die von Cryptopolitan. Für die Richtigkeit, Vollständigkeit und Gültigkeit der in diesem Artikel gemachten Aussagen wird keine Gewähr übernommen. Wir haften nicht für Fehler, Auslassungen oder falsche Darstellungen. Das Urheberrecht an diesem Inhalt liegt beim Autor, und jegliche Haftung im Zusammenhang mit der Verletzung von Rechten an geistigem Eigentum verbleibt bei ihm.

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Mitch Rankin

Mitch Rankin

Mitch Rankin ist Mitgründer von Forward Protocol, einem Technologieunternehmen, das Open-Source-Blockchain-Tools für den EdTech-Sektor entwickelt. Als engagierter Ehemann und Vater investiert er mit Leidenschaft in Bildung und Blockchain. Sein Fokus liegt auf der Umsetzung des UNESCO-Nachhaltigkeitsziels 4 (SDG 4) der Agenda 2030, das darauf abzielt, „inklusive, chancengerechte und hochwertige Bildung zu gewährleisten und lebenslanges Lernen für alle zu fördern“. Seine Vision ist es, durch eine bessere Bildung und Lernerfahrung eine Milliarde Menschen zu erreichen und die Art und Weise, wie die Welt lernt, zu verändern. https://forwardprotocol.io.

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