El Consejo de Europa lanza una caja de herramientas de políticas innovadoras para la IA en la educación

El Consejo de Europa (CdE) está diseñando un conjunto de herramientas general. En este esfuerzo, se centrarán en los enfoques de instrucción y aprendizaje basados ​​en IA, centrados en los derechos humanos, democráticos y regidos por el Estado de derecho. 

La implementación de esta caja de herramientas es una gran ilustración del esfuerzo monumental del CoE por utilizar las tecnologías más avanzadas en la educación y al mismo tiempo ser muy riguroso en la protección de los intereses de los estudiantes en los 47 estados miembros del CoE.

El Consejo de Europa organiza una conferencia crucial para dar forma a las futuras políticas educativas en IA

La IA y la educación se encuentran entre las áreas en las que participan los expertos del consejo. Están celebrando reuniones que se han convocado estratégicamente para defiel alcance, la estructura y el contenido de la caja de herramientas de políticas de IA que estará disponible próximamente. 

Estas dos organizaciones colaborarán en la Conferencia de Trabajo sobre "Inteligencia Artificial Experta en Educación", que se celebrará en Estrasburgo del 24 al 25 de octubre de 2024. Esta conferencia se considerará el principal canal de integración para las reuniones de consulta entre múltiples partes interesadas, incluidos talleres paralelos que darán lugar a un conjunto de herramientas adaptado y mejorado tras la recopilación y el análisis de comentarios y perspectivas.

La matriz de programación de políticas consta de tres dominios con programas de acción diferenciados, desarrollados para responder a las preocupaciones clave de los formuladores de políticas. La estrategia no solo reduce la responsabilidad de los socios en la integración de la IA en los métodos educativos, sino que también demuestra la dedicación del Consejo de Europa a un entorno basado en la tecnología donde el aprendizaje se potencia sin vulnerar las consideraciones éticas ni los principios democráticos.

La iniciativa de la caja de herramientas de políticas de IA del Consejo de Europa

La Caja de herramientas de políticas, que se presentará a continuación, se ha desarrollado como base para preparar la recomendación sobre el aprendizaje impulsado por IA en el marco de acción dentro del ámbito de competencia del CoE.

La incorporación de este conjunto de herramientas a la caja de herramientas del desarrollador de políticas asegura su enfoque e intenciones en un camino que atraviesa la compleja red de tecnología de IA en el sistema educativo y les proporciona pautas claras sobre cómo llevar a cabo el proceso.

El objetivo es crear una alineación que permita a la IA enfatizar los procesos de autoaprendizaje mejorados de los que es capaz, al tiempo que salvaguarda los intereses de los estudiantes y fomenta la creación de experiencias de aprendizaje democratizadas.

Esta innovación refleja una tendencia creciente a considerar los marcos regulatorios sólidos como herramientas para afrontar las tecnologías emergentes en la educación y aprovecharlas. La misión del Comité de Expertos (CdE) es sentar las bases para garantizar que la IA en la educación tenga resultados educativos positivos, facilite el acceso al aprendizaje y promueva la dignidad humana y los derechos de todos los estudiantes

La visión del Consejo de Europa sobre la IA ética en la educación

La postura activa y progresista del Consejo de Europa en el ámbito del uso de la IA en la educación revela su intención de convertir esta herramienta en un activo, transformándola en beneficio de la sociedad. El principal valor de Policy Toolbox es transformar la IA en una herramienta eficaz, brindando al sistema educativo nuevas oportunidades y un futuro humano mejor. 

Esta imagen representa un hito importante en la historia de la educación. Por un lado, el uso de la tecnología ha hecho que el proceso de aprendizaje sea más avanzado y significativo, y por otro, la cultura de las instituciones educativas se basa en los principios fundamentales de los derechos humanos, la democracia y el estado de derecho.

El COE desarrollará el Conjunto de Herramientas de Políticas a medida que finalice su labor. Los académicos y otros actores educativos interesados ​​en el sector educativo esperan con interés los resultados finales. 

La información y las respuestas obtenidas de este evento desempeñarán un papel vital a la hora de determinar la dirección del conjunto de herramientas para que pueda competir con los diversos requisitos y obstáculos de la implementación de la IA en el mundo del aprendizaje.

Kit de herramientas políticas: ¿Representa el Consejo de Europa un desarrollo del aprendizaje asistido por IA un aumento inextinguible de los problemas éticos en la implementación de la tecnología para la educación? Este desarrollo demuestra la importancia de la participación de múltiples actores, incluyendo otros organismos internacionales y países, para adaptarse a las demandas de la IA en la educación, así como para considerar la equidad y la transparencia.