Was kann man gegen unzugängliche und unerschwingliche Bildung tun?

Die Ungleichheit der Gleichheit

Wir verwenden oft die Formulierung, dass Chancengleichheit für alle herrschen sollte, doch in Wirklichkeit ist das ein Mythos. Für viele Menschen in Entwicklungsländern ist der Zugang zu qualitativ hochwertiger Hochschulbildung nach wie vor nicht vorhanden oder unerschwinglich.

Schätzungsweise 40 % der Weltbevölkerung haben keinen Zugang zu Bildung in einer Sprache, die sie sprechen oder verstehen. Das sind über zwei Milliarden Menschen. Daraus ergibt sich eine große Chance für eine Weltsprache, die einen globalen Bedarf mit einer bereits etablierten Lösung verbinden kann.

Nehmen wir zum Beispiel den afrikanischen Kontinent. Afrikanische Länder haben viele verschiedene einheimische Sprachen, und manchmal gibt es keine Lehrer oder Lehrbücher, um diese Sprachen zu unterrichten.

Gemeinsame Sprache

Sprache ist die Fähigkeit, mit anderen zu kommunizieren, zu verstehen, was sie sagen, und auf der Grundlage dieses Verständnisses richtig zu handeln. Ich möchte über Englisch sprechen und darüber, warum es eine so große Chance für Bildung und Chancengleichheit im Bildungswesen bietet.

Englisch ist eine Weltsprache. Mehr als 350 Millionen Menschen weltweit sprechen Englisch als Muttersprache und mehr als 400 Millionen als Zweitsprache. In den meisten Ländern der Welt findet man Englischsprachige. Das bedeutet, dass es in den meisten Ländern Menschen gibt, die sich auf Englisch mitdentverständigen können.

Welche Chancen ergeben sich daraus? Lasst uns Bildungsplattformen entwickeln, diedentfördern, anstatt sie mit Schulden zu belasten. EnglishForward.com sammelt derzeit Gelder für die Entwicklung einer Blockchain-App mit tokenisierten Anreizen für Englischlernende

Beispiele für Aktionen, diedentmit einer englischen Forward-Blockchain-App durchführen würden:

Werfen wir einen Blick durch die Augen unserer indischen Studentin dent , die anhand eines praktischen Beispiels Maßnahmen ergreift, die Sie heute auf English Forward :

Saanvi läuft von der Schule nach Hause und singt dabei vor sich hin, während sie den Bürgersteig entlanghüpft. Sie ist heute überglücklich, denn sie hat in ihrer Englischprüfung eine Eins bekommen.

„Pita“, ruft sie ihrem Vater zu, der an seinem kleinen Stand an der Straße in der Nähe des Ganesh-Mandir-Tempels Orangen verkauft, „ich habe eine Eins bekommen!“

„Das ist meine Saanvi, gut gemacht!“

Sie kommt nach Hause und setzt sich hin, um ihre Hausaufgaben zu machen. Auf ihrem Startbildschirm befindet sich die FAQ-Seite von EnglishForward.com. Sie meldet sich an und ihre Interaktion mit der App verläuft folgendermaßen:

Saanvi stellt eine Frage. (Die Frage kann eine Übersetzungs- oder Erklärungsfrage sein. Sie kann akademischen/Studienzwecken, beruflichen/karrierebezogenen Zwecken oder persönlichen/Reise-/sozialen Zwecken dienen. Die Frage kann von jemandem mit sehr geringen Englischkenntnissen (1 von 10) oder von einem englischen Muttersprachler gestellt werden, der nach Grammatik- oder Wortgebrauchshinweisen sucht. Die Anfrage kannmaticund komplexe, einfache Wörter und Semantik, Übersetzungen und Ähnliches umfassen.)

Sie fragt: „Man müsste schon eine überaus starke Amazone sein, um sie zu zähmen. Sie hat einen so wilden Charakter. Stimmt das so?“ Dann drückt sie auf Senden und geht Tee trinken.

Zwanzig Minuten später nimmt sie ihr Handy und schaut in ihre EnglishForward-App. Ihre Fragen wurden von einer Lehrerin beantwortet, und sie hat bereits 27 Aufrufe von anderendentin der App.

Wie wird sie sich mit der Blockchain-App English Forward fühlen?

Sie ist total begeistert, weil sie weiß, dass sie beim Lernen Geld verdient. So wird sie von der App belohnt

• Saanvi veröffentlicht eine Frage, die daraufhin aufgerufen wird (ähnlich wie bei Quora). Nach X Aufrufen belohnt das System die Teilnahme mit Y Token. Dies basiert auf einem anteiligen Umsatzbeteiligungsmodell (vergleichbar mit Spotify, wo die Vergütung der Plattenfirmen anhand der Anzahl der Song-Streams festgelegt wird). Die Zahlungen erfolgen in Kryptowährung.
• Eine Lehrkraft veröffentlicht eine Antwort auf Saanvis Frage. Eine ähnliche Berechnung des Beitrags/der Beteiligung findet statt, jedoch in höherem Maße. Wertvolle und detaillierte, korrekte Antworten sind wertvoller als Fragen.

Saanvi loggt sich anschließend in das Online-Nachhilfeportal English Forward ein, wo sie vor der Auswahl ihres idealen Englischlehrers folgenden Prozess durchlaufen hat:

• Saanvi suchte nach Mitgliedern mit dem Tag „English Forward Professionals“ unter Unterkategorien wie Übersetzung, Dolmetschen, Englisch als Muttersprache, Nachhilfe oder Hochschuldozent. Sie sah sich deren Profile an (umfangreiche, modern gestaltete Profilseiten). Nach reiflicher Überlegung entschied sie sich, einen Nachhilfelehrer zu engagieren (ähnlich wie bei Upwork, Clarity.fm oder LiveCoach). Die Zahlung kann in Fiat- oder Kryptowährung erfolgen.
• Es passte perfekt und sie versteht sich gut mit dem Tutor
• Saanvi bezahlt entweder in Fiatgeld oder mit den Token, die sie in der App verdient hat.

Weltweit gibt es viele Englischsprachige, die als Mentoren und Englischlehrer für Anfänger geeignet sind. Lasst uns sie ermutigen, sich der Mission anzuschließen, die Welt zu bilden.

Für den Großteil der Weltbevölkerung ist Hochschulbildung unerschwinglich. Der Vorteil eines Blockchain-basierten (tokenisierten) Bildungssystems liegt darin, dass es in diesem Bereich einen großen Beitrag leistet.

Werfen wir einen Blick auf einige Statistiken zu Studiengebühren in den USA

• Von 1988 bis 2018 stiegen die Studiengebühren für vierjährige Hochschulabschlüsse an öffentlichen Einrichtungen um sage und schreibe 213 Prozent (von 3.190 US-Dollar im Jahr 1988 auf 9.828 US-Dollar im Studienjahr 2017/18)
• Die Studiengebühren an privaten, gemeinnützigen Hochschulen stiegen von 15.160 US-Dollar im Jahr 1988 auf 34.740 US-Dollar im Jahr 2017/18, was einem Anstieg von 129 Prozent entspricht

Der Hauptgrund dafür, dassdentihr Studium nicht abschließen und abbrechen, sind finanzieller Natur.

Aber hören Sie sich das an: Die Kosten für den Verbleib sind ebenfalls erschreckend: Rund 70 % der Hochschulabsolventendentihr Studium mit Schulden ab

• Die durchschnittliche Verschuldung einesdent am Ende eines vierjährigen Studiums beträgt 37.172 US-Dollar
• Dies entsprach im Jahr 2005 etwa 17.172 US-Dollar (ein Anstieg um 20.000 US-Dollar)
• Die monatlichen Raten für diese Kredite sind von etwa 227 US-Dollar im Jahr 2005 auf 393 US-Dollar im Jahr 2016 gestiegen.

Die Möglichkeit, das Studium abzuschließen, ohne jahrelang mit einem Schuldenberg zu kämpfen, wird durch eine Blockchain- und Krypto-Anwendung ermöglicht.

Ist das die Chance, eine hochwertige Ausbildung zu erhalten und nebenbei Geld zu verdienen? Mach mit und lass uns gemeinsam mehr Menschen für Blockchain als Lösung für globale Bildungschancen begeistern.

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