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¿Qué se puede hacer con respecto a la educación no disponible e inasequible?

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La desigualdad de la igualdad

Manejamos la expresión de que debe haber igualdad de oportunidades para todos y, sin embargo, en realidad eso es un mito. Para muchas personas en los países en desarrollo, el acceso a una educación superior de calidad aún no está disponible y es inasequible.

Se estima que hasta el 40% de la población mundial no tiene acceso a la educación en un idioma que hablan o entienden. Eso es más de 2 mil millones de personas. Esto crea una gran oportunidad para un lenguaje global que pueda conectar una necesidad global con una solución ya establecida.

Tomemos por ejemplo el continente de África. Países africanos que tienen muchos idiomas nativos diferentes y, a veces, no tienen maestros ni libros de texto para enseñar en estos idiomas.

Lenguaje común

El lenguaje es la capacidad de comunicarse con otros, entender lo que están diciendo y ejecutar una acción precisa basada en esa comprensión. Me gustaría hablar sobre el inglés y por qué representa una oportunidad tan creíble para la educación y la nivelación del campo de juego educativo.

El inglés es un idioma global. Más de 350 millones de personas en todo el mundo hablan inglés como primer idioma y más de 400 millones lo hablan como segundo idioma. Encontrarás hablantes de inglés en la mayoría de los países del mundo. Lo que esto significa es que en la mayoría de los países habrá personas capaces de conectarse con losdenta través del inglés.

Entonces, ¿qué oportunidad crea esto? Construyamos plataformas educativas quedenta los estudiantes en lugar de debilitarlos con deudas. EnglishForward.com actualmente está recaudando fondos para crear una aplicación de cadena de bloques con un incentivo tokenizado para que los usuarios aprendan inglés

Una muestra de acciones que losdenttomarían con una aplicación blockchain de English Forward:

Echemos un vistazo a través de los ojos de nuestra estudiante india dent , mientras usa una muestra práctica de acciones que puede tomar hoy cuando está en English Forward :

Saanvi camina a casa desde la escuela, cantándose mientras salta por la acera. Ella está muy feliz hoy, ya que obtuvo una A en su examen de inglés.

“Pita”, le grita a su padre que vende naranjas en su pequeño puesto en la calle cerca del templo de Ganesh Mandir, “obtuve una A”.

“Esa es mi chica Saanvi, ¡bien hecho!”

Llega a casa y se sienta a hacer su tarea. Su pantalla de inicio es la página de preguntas y respuestas de EnglishForward.com. Ella inicia sesión y su interacción con la aplicación es así:

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Saanvi publica una pregunta. (La pregunta podría ser del tipo "por favor traduzca" o "por favor explique". Y puede ser para fines académicos/estudios, carrera/propósitos profesionales o personales/viajes/vida social. Y la pregunta podría ser muy introductoria Nivel de inglés (1 de 10) o un hablante nativo de inglés que busca sugerencias de gramática o uso de palabras. La solicitud puede ser gramatical ymatic, palabras simples y semántica, traducción y similares).

Ella pregunta: “Tendrías que ser una excelente amazona para domarla. Ella tiene este carácter salvaje. ¿Es correcta esta frase? ” presiona enviar y va a tomar su té.

Veinte minutos después, toma su teléfono celular y mira su aplicación EnglishForward. Sus preguntas han sido respondidas por un maestro y ya tiene 27 vistas de otrosdenten la aplicación.

¿Cómo se sentirá con la aplicación de cadena de bloques English Forward?

Está muy emocionada porque sabe que está ganando mientras aprende. Así es como la recompensa la app

  • Saanvi publica una pregunta y esa pregunta obtiene un conteo de vistas (similar a Quora). Después de X vistas, el sistema recompensa Y tokens por contribución/participación. Esto se basará en un modelo de reparto de ingresos fraccionado (piense en Spotify, en función de la cantidad de canciones que se escuchan, determinan cómo pagan a las discográficas por ese contenido). Los pagos se realizan en criptografía.
  • Un maestro publica una respuesta a la pregunta de Saanvi. Se produce un cálculo de contribución/participación similar pero a una tasa más alta. Valiosas y detalladas, las respuestas correctas son más valiosas que las preguntas.

Luego, Saanvi inicia sesión en el portal de tutoría en línea de English Forward, donde pasó por el siguiente proceso antes de elegir a su tutor de inglés ideal.

  • Saanvi exploró a los miembros etiquetados como English Forward Professionals en etiquetas de subcategoría como traducción, interpretación, inglés nativo, tutor o profesor académico, etc. Echó un vistazo a sus perfiles (una página de perfil completa y moderna). Después de una larga deliberación, decide contratar a un tutor (similar a Upwork o Clarity.fm o LiveCoach, etc.). La transacción puede ocurrir en base a fiat o crypto.
  • Fue una combinación perfecta y se conecta bien con el tutor.
  • Saanvi paga en FIAT o en los tokens que ha ganado en la aplicación.
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El mundo tiene muchos angloparlantes que pueden asesorar y enseñar inglés elemental. Animémoslos a sumarse a la misión de educar al mundo.

Para la mayoría de la población mundial, la educación superior es inasequible. La belleza de un sistema educativo blockchain (tokenizado) es que ayuda mucho en esta área.

Veamos algunas estadísticas de los EE. UU. para las tasas de matrícula

  • de 1988 a 2018, la matrícula para títulos universitarios de cuatro años en instituciones públicas aumentó en un asombroso 213 por ciento ($3,190 en 1988 a $9,828 durante el año académico 2017-18)
  • la matrícula en universidades privadas sin fines de lucro aumentó $15,160 en 1988 a $34,740 para 2017-18, un aumento del 129 por ciento

La razón número uno por la que losdentno completan sus estudios y se van es económica.

Pero escuche esto: el costo de quedarse también es alucinante: alrededor del 70% de los estudiantes universitarios sedentcon deudas.

  • deuda estudiantil promedio de $dent adeudados al final de una carrera de 4 años
  • esto fue alrededor de $ 17,172 en 2005 (un aumento de $ 20,000)
  • los pagos mensuales de estos préstamos han aumentado de aproximadamente $227 en 2005 a $393 por mes en 2016.

La posibilidad de completar tus estudios y no tener una montaña de deudas colgando sobre tu cabeza durante años es posible con una aplicación de blockchain y criptografía.

¿Es esta la oportunidad de obtener una educación de calidad y ganar dinero mientras aprendes? Únase a nosotros y abramos más mentes a blockchain como una solución a las oportunidades educativas globales.

Descargo de responsabilidad: este es un artículo invitado. Los puntos de vista, las opiniones y las posiciones expresadas en él son solo del autor y no representan las de Cryptopolitan. No se garantiza la exactitud, integridad y validez de las declaraciones hechas en este artículo. No aceptamos ninguna responsabilidad por errores, omisiones o representaciones. Los derechos de autor de este contenido pertenecen al autor y cualquier responsabilidad con respecto a la infracción de los derechos de propiedad intelectual recae en ellos.

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