Que pouvez-vous faire face à l'inaccessibilité et au coût prohibitif de l'éducation ?

L'inégalité de l'égalité

On entend souvent dire que chacun devrait avoir les mêmes chances, mais en réalité, c'est un mythe. Pour beaucoup dans les pays en développement, l'accès à un enseignement supérieur de qualité reste impossible et inabordable.

On estime que près de 40 % de la population mondiale n'a pas accès à une éducation dans une langue qu'elle parle ou comprend. Cela représente plus de 2 milliards de personnes. Il existe donc une formidable opportunité pour une langue mondiale capable de relier un besoin global à une solution déjà existante.

Prenons par exemple le continent africain. Les pays africains possèdent de nombreuses langues maternelles différentes, et parfois aucun enseignant ni manuel scolaire pour enseigner dans ces langues.

Langue commune

Le langage est la capacité de communiquer avec autrui, de comprendre ce qu'il dit et d'agir de manière appropriée en fonction de cette compréhension. J'aimerais parler de l'anglais et expliquer pourquoi il représente une formidable opportunité pour l'éducation et l'égalité des chances dans ce domaine.

L'anglais est une langue internationale. Plus de 350 millions de personnes dans le monde le parlent comme langue maternelle et plus de 400 millions comme langue seconde. On trouve des anglophones dans la plupart des pays du monde. Cela signifie que, dans la plupart des pays, il y aura des personnes capables de communiquer avec lesdenten anglais.

Quelle opportunité cela crée-t-il ? Construisons des plateformes éducatives qui permettent auxdentde s'épanouir au lieu de les accabler de dettes. EnglishForward.com est actuellement en pleine levée de fonds pour développer une application blockchain offrant une récompense numérique aux utilisateurs souhaitant apprendre l'anglais.

Voici quelques exemples d'actions que lesdentpourraient entreprendre avec une application blockchain English Forward :

Voyons cela à travers les yeux de notre étudiante indienne dent Saanvi, qui utilise un exemple concret d'actions que vous pouvez entreprendre dès aujourd'hui sur English Forward :

Saanvi rentre de l'école à pied en chantant et en sautillant sur le trottoir. Elle est si heureuse aujourd'hui, car elle a eu un A à son examen d'anglais.

« Pita ! » crie-t-elle à son père qui vend des oranges à son petit étal sur la route près du temple Ganesh Mandir, « J’ai eu un A ! »

« C'est ma Saanvi, bravo ! »

Elle rentre chez elle et s'installe pour faire ses devoirs. Son écran d'accueil affiche la page de questions-réponses d'EnglishForward.com. Elle se connecte et son interaction avec l'application se déroule comme suit :

Saanvi pose une question. (Il peut s'agir d'une question du type « veuillez traduire » ou « veuillez expliquer ». Elle peut avoir un but académique, professionnel ou personnel (voyages, vie sociale). Le niveau d'anglais peut être très débutant (1/10) ou provenir d'un anglophone natif cherchant des conseils grammaticaux ou lexicaux. La demande peut porter sur des pointsmaticcomplexes, des mots simples et la sémantique, la traduction, etc.)

Elle demande : « Il faudrait être une amazone hors pair pour la dompter. Elle a un caractère sauvage. Cette phrase est-elle correcte ? » Elle appuie sur « Envoyer » et va prendre son thé.

Vingt minutes plus tard, elle prend son téléphone portable et consulte son application EnglishForward. Un professeur a répondu à ses questions et elle a déjà 27 vues d'autresdentsur l'application.

Que ressentira-t-elle avec l'application blockchain English Forward ?

Elle est vraiment ravie car elle sait qu'elle gagne de l'argent tout en apprenant. C'est ainsi qu'elle est récompensée par l'application.

• Saanvi pose une question, et celle-ci est consultée (comme sur Quora). Après un certain nombre de vues, le système récompense la contribution/participation avec des jetons Y. Le système repose sur un modèle de partage des revenus (à l'instar de Spotify, qui rémunère les maisons de disques en fonction du nombre d'écoutes). Les paiements sont effectués en cryptomonnaie.
• Un enseignant publie une réponse à la question de Saanvi. Un calcul similaire de contribution/participation est effectué, mais à un taux plus élevé. Les réponses pertinentes et détaillées sont plus précieuses que les questions.

Saanvi se connecte ensuite au portail de tutorat en ligne English Forward où elle a suivi le processus suivant avant de choisir son tuteur d'anglais idéal :

• Saanvi a exploré les profils des membres étiquetés « Professionnels de l'anglais » sous des sous-catégories telles que traduction, interprétation, anglais natif, tutorat ou enseignement universitaire. Elle a consulté leurs profils (des pages de profil complètes et modernes). Après mûre réflexion, elle décide d'engager un tuteur (sur une plateforme similaire à Upwork, Clarity.fm ou LiveCoach). Le paiement peut se faire en monnaie fiduciaire ou en cryptomonnaie.
• C'était une adéquation parfaite et elle s'entend bien avec le tuteur.
• Saanvi paie en monnaie fiduciaire ou avec les jetons qu'elle a gagnés dans l'application.

Le monde compte de nombreux anglophones capables d'accompagner et d'enseigner l'anglais aux débutants. Encourageons-les à se joindre à cette mission d'éducation mondiale.

Pour la majorité de la population mondiale, l'enseignement supérieur est inabordable. L'avantage d'un système éducatif basé sur la blockchain (tokenisée) est qu'il contribue grandement à résoudre ce problème.

Examinons quelques statistiques américaines concernant les frais de scolarité.

• De 1988 à 2018, les frais de scolarité pour les diplômes universitaires de quatre ans dans les établissements publics ont augmenté de façon spectaculaire de 213 % (de 3 190 $ en 1988 à 9 828 $ au cours de l'année universitaire 2017-2018).
• Les frais de scolarité dans les établissements d'enseignement supérieur privés à but non lucratif ont augmenté de 15 160 $ ​​en 1988 pour atteindre 34 740 $ en 2017-2018, soit une hausse de 129 %.

La principale raison pour laquelle lesdentn'obtiennent pas leur diplôme et quittent l'université est d'ordre financier.

Mais écoutez ceci : le coût de la poursuite des études est tout aussi exorbitant : environ 70 % desdentobtiennent leur diplôme avec des dettes.

• dettedent moyenne de 37 172 $ à la fin d'un cursus de 4 ans
• Cela représentait environ 17 172 $ en 2005 (soit une augmentation de 20 000 $).
• Les mensualités de ces prêts sont passées d'environ 227 dollars en 2005 à 393 dollars par mois en 2016.

Grâce aux applications blockchain et crypto, il est possible de terminer ses études sans avoir une montagne de dettes au-dessus de la tête pendant des années.

Est-ce l'occasion d'obtenir une formation de qualité tout en étant rémunéré ? Rejoignez-nous et contribuons à faire découvrir la blockchain au plus grand nombre comme solution pour améliorer les opportunités éducatives à l'échelle mondiale.

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