Tunesische Universitäten veranstalten Hackathon zur Förderung der DLT-Ausbildung

Die tunesischen Universitäten ESPRIT und SUP'COM veranstalten in Zusammenarbeit mit dem Blockchain-Unternehmen Dar Blockchain und der Hashgraph Association vom 26. bis 28. Januar dreitägige Hackathons. Ziel dieser Hackathons ist es, die Anwendung und das Verständnis der Distributed-Ledger-Technologie (DLT) zu fördern. Die Universitäten ESPRIT und SUP'COM organisieren parallel stattfindende Veranstaltungen mit Unterstützung von Dar Blockchain und der Hashgraph Association.

Tunesische Universitäten kooperieren im Bereich der DLT-Ausbildung

Ziel der Hackathons ist es, den Teilnehmenden eine Plattform zum Lernen, Zusammenarbeiten und zur Transformation von Branchen zu bieten. Die Mitbegründer von Dar Blockchain, Mohamed Mnif und Jaafar Saied, erwarten, dass der Hackathon die Verbreitung von Web3 unter jungen Tunesiern vorantreiben wird. Sie zeigten sich stolz darüber, den ersten Hedera Hackathon an diesen Universitäten veranstaltet zu haben, und betonten ihr Engagement für die Gründung von Ablegern an lokalen Universitäten sowie für Schulungen, um ein fundiertes Verständnis von Distributed-Ledger-Technologie (DLT) und Blockchain zu fördern.

Die Mitbegründer betonten, dass tunesische Jugendliche und Studierendedent) die notwendigen Fähigkeiten und Kenntnisse erwerben werden, um die Nutzung von Web3 in der MENA-Region und weltweit zu fördern. Die Hackathon-Teilnehmer erhalten Einblicke, wie dezentrale Finanzen (DeFirevolutionieren und für tunesische und afrikanische Gemeinschaften zugänglich machen können. Darüber hinaus lernen sie dezentrale autonome Organisationen (DAOs) kennen. Teams mit 3 bis 5 Mitgliedern können ihre Bewerbungen bis zum 20. Januar 2024 einreichen. Voraussetzung ist, dass mindestens ein Teammitglied ein zertifizierter Hedera-Entwickler ist.

Die Ankündigung stieß bei Kamal Youssefi,dent der Hashgraph Association, auf positive Resonanz. Er hob das Potenzial hervor, zukünftige Generationen durch den Einsatz des Hedera-Netzwerks und der Distributed-Ledger-Technologie zu stärken. Youssefi betonte, wie sehr sich seine Organisation über die Zusammenarbeit mit zukunftsorientierten Universitäten freue und bezeichnete diese als „zukunftsorientiert“. Die Kooperation zwischen Universitäten, einem lokalen Blockchain-Unternehmen und einem globalen Verband unterstreicht die wachsende Bedeutung von Blockchain und DLT in Bildungsinitiativen.

Die Jugend für die Web3-Einführung stärken

Durch die Ausrichtung von Hackathons wollen diese Institutionen die Kluft zwischen theoretischem Wissen und praktischer Anwendung überbrücken unddentauf die sich wandelnde Technologie- und Finanzlandschaft vorbereiten. Der Fokus auf DeFi und DAOs entspricht dem globalen Trend hin zu dezentralen und gemeinschaftlich getragenen Finanzsystemen. Diese Hackathons bieten nicht nur eine Plattform zum Lernen und zur Zusammenarbeit, sondern fördern auch die Entwicklung praktischer Lösungen, die zu einer breiteren Akzeptanz der Blockchain-Technologie im Finanzsektor beitragen können.

Die Wahl des Hedera Networks für den Hackathon spiegelt das Interesse an Plattformen wider, die Skalierbarkeit, Sicherheit und Nachhaltigkeit bieten. Die Teilnehmenden werden bei der Auseinandersetzung mit den gestellten Herausforderungen voraussichtlich innovative Wege erkunden, um die Möglichkeiten von Hedera für die Entwicklung dezentraler Anwendungen und die Lösung realer Probleme zu nutzen. Das Engagement für die Förderung lokaler Talente und die Vermittlung praktischer Fähigkeiten andentunterstreicht die langfristige Vision, eine kompetente und qualifizierte Belegschaft im Blockchain-Bereich aufzubauen.

Durch die Einbindung von Universitäten in solche Initiativen wollen die Akteure der Branche einen Pool an Talenten schaffen, der Innovation und die Akzeptanz im sich rasant entwickelnden Blockchain- Ökosystem vorantreiben kann. Die Zusammenarbeit zwischen tunesischen Universitäten und Branchenakteuren wie Dar Blockchain und der Hashgraph Association setzt ein vielversprechendes Beispieldentdentdent dentdentdentdent dentdent.