Universidades tunisinas vão sediar hackathon para impulsionar a educação em DLT

As universidades tunisinas ESPRIT e SUP’COM estão a colaborar com a empresa de blockchain Dar Blockchain e a Hashgraph Association para sediar hackathons de três dias, de 26 a 28 de janeiro. O objetivo destes hackathons é melhorar a adoção e compreensão da Tecnologia de Livro-Razão Distribuído (DLT). A Universidade ESPRIT e a Universidade SUP’COM estão a organizar eventos simultâneos com o apoio da Dar Blockchain e da Hashgraph Association.

Universidades tunisinas colaboram para a educação em DLT

Os hackathons visam fornecer uma plataforma para os participantes aprenderem, colaborarem e contribuírem para a transformação das indústrias. Os co-fundadores da Dar Blockchain, Mohamed Mnif, e Jaafar Saied, antecipam que o hackathon impulse a adoção da Web3 entre os jovens da Tunísia. Expressaram orgulho em lançar o primeiro Hedera Hackathon nestas universidades, enfatizando o seu compromisso em estabelecer capítulos em universidades locais e oferecer formação para fomentar uma compreensão genuína da DLT e blockchain.

Os co-fundadores notaram que os jovens tunisinos e os estudantes universitários serão equipados com as competências e conhecimentos necessários para fomentar a adoção da Web3 para uso no MENA e globalmente. Os participantes do hackathon obterão insights sobre como as finanças descentralizadas (DeFi) podem revolucionar e tornar os serviços financeiros acessíveis às comunidades tunisinas e africanas. Além disso, aprenderão sobre organizações autônomas descentralizadas (DAOs). Espera-se que equipas de 3 a 5 membros submetam as suas candidaturas até 20 de janeiro de 2024, sendo pré-requisito que pelo menos um membro da equipa seja um desenvolvedor certificado Hedera.

O anúncio recebeu comentários positivos de Kamal Youssefi, Presidente da The Hashgraph Association, que destacou o potencial para capacitar as futuras gerações através do uso da Rede Hedera e da tecnologia de livro-razão distribuído. Youssefi expressou o privilégio da sua organização em colaborar com universidades de pensamento avançado, descrevendo-as como “orientadas para o futuro”. O esforço colaborativo entre universidades, uma empresa de blockchain local e uma associação global sublinha a crescente importância da blockchain e da DLT nas iniciativas educacionais.

Capacitar os jovens para a adoção da Web3

Ao sediar hackathons, estas instituições visam colmatar a lacuna entre o conhecimento teórico e a aplicação prática, preparando os estudantes para o panorama em evolução da tecnologia e das finanças. A ênfase no DeFi e nas DAOs alinha-se com a tendência global para sistemas financeiros descentralizados e orientados pela comunidade. Estes hackathons não só fornecem uma plataforma para aprendizagem e colaboração, como também incentivam o desenvolvimento de soluções práticas que podem contribuir para a adoção mais ampla da tecnologia blockchain no setor financeiro.

A escolha da Rede Hedera para o hackathon reflete o interesse em plataformas que oferecem escalabilidade, segurança e sustentabilidade. À medida que os participantes se debruçam sobre os desafios apresentados, é provável que explorem formas inovadoras de alavancar as capacidades da Hedera para criar aplicações descentralizadas e abordar questões do mundo real. O compromisso de nutrir o talento local e equipar os estudantes com competências práticas reflete a visão a longo prazo de construir uma força de trabalho conhecedora e qualificada no espaço blockchain.

Ao envolver as universidades nestas iniciativas, os intervenientes do setor visam criar um pipeline de talento que possa impulsionar a inovação e a adoção no ecossistema blockchain em rápida evolução. A colaboração entre as universidades tunisinas e os jogadores da indústria, como a Dar Blockchain e a Hashgraph Association, estabelece um precedente encorajador para parcerias semelhantes globalmente. À medida que a tecnologia blockchain continua a remodelar as indústrias, fomentar a colaboração entre a academia e a indústria torna-se crucial para se manter na vanguarda da inovação. Os próximos hackathons na Tunísia representam um passo significativo para avançar na educação blockchain e fomentar competências práticas entre os estudantes.