ChatGPT في الفصل؟ وزير التعليم البلغاري يركز على الذكاء الاصطناعي

خلال المؤتمر الصحفي يوم الجمعة، سلط وزير التعليم البلغاري المنتهية ولايته، غالين تزوكوف، الضوء على إنجازات وتوجهات وزارته المستقبلية، مع التركيز على الذكاء الاصطناعي.

بلغاريا تمهد الطريق لدمج تقنيات التعليم

أقر تزوكوف بالتحديات التي تواجه تنفيذ تغييرات كبيرة في فترة زمنية قصيرة، بعد أن خدم لمدة تسعة أشهر. ومع ذلك، قال إن تحديث البيئة التعليمية والأكاديمية يظل ويستمر في أن يكون أولوية قصوى للوزارة، حتى مع مغادرته المنصب. 

أعلن الوزير عن استثمار كبير في البنية التحتية التعليمية. وقال إن الأشهر القادمة ستشهد بناء 33 مبنى مدرسي جديد، وتجديد أكثر من 30 داراً للطلاب، وإصلاحات كبرى لعشرات المدارس ورياض الأطفال القائمة. 

تهدف المبادرة إلى نقل أكثر من 22,000 طالب إلى تعليم بنظام الوردة الواحدة، مما يخفف من ازدحام الفصول الدراسية. بالإضافة إلى ذلك، قال إن مراكز STEM المتطورة سيتم إنشاؤها داخل المدارس. 

ستظل التطورات التكنولوجية، بما في ذلك الذكاء الاصطناعي، حجر الزاوية في استراتيجية الوزارة. وشدد تزوكوف على الأهداف قصيرة المدى للرقمنة التعليمية، والتي تشمل تحسين منصة "الحقيبة الرقمية" وتنفيذ إرشادات استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم. 

«لتحسين جودة التعليم المدرسي والأكاديمي، لدينا أهداف قصيرة المدى لتطوير رقمنة التعليم وتحسين منصة الحقيبة الرقمية، وكذلك تنفيذ إرشادات الذكاء الاصطناعي»، لاحظ تزوكوف بدقة.

بلغاريا من بين الدول الأولى التي تقدم إرشادات للذكاء الاصطناعي للمدارس 

شدد تزوكوف على قيادة بلغاريا في تنفيذ الذكاء الاصطناعي في التعليم، مشيراً إلى وضع البلاد كأحد الدول الأولى عالمياً لوضع إرشادات للذكاء الاصطناعي لدعم المعلمين وتطوير التعلم الاجتماعي والعاطفي للطلاب.

أصبح الذكاء الاصطناعي شائعاً بشكل متزايد بين الطلاب والمعلمين بعد إطلاق ChatGPT العام الماضي. من بين الدول المنفتحة على تنظيم استخدام الذكاء الاصطناعي في المدارس اليابان، التي أعلنت في يوليو 2023 عن إرشادات جديدة حول استخدام الذكاء الاصطناعي في المدارس والجامعات. 

ركزت الإرشادات على مساعدة المعلمين والطلاب على فهم خصائص التكنولوجيا. كما تفرض حداً على الاستخدام الصريح للذكاء الاصطناعي في تقديم التقارير أو المقالات أو الأعمال الأخرى المنتجة على أنها من إنتاج الشخص نفسه.

دول أخرى مثل الصين وجمهورية كوريا وسنغافورة منفتحة أيضاً على اعتماد الذكاء الاصطناعي في نظامها التعليمي.