Как блокчейн устраняет основные недостатки в качественном высшем образовании

Более 100 миллионов студентов подают заявки на обучение в США каждый год, но сколько из них действительно могут внести значительный вклад в отрасли, к которым они стремятся присоединиться после выпуска? Являются ли академические учреждения лучшим способом фильтрации качества выпускников для корпоративных ролей?
Надежный путь в крупную корпорацию — сначала поступить в так называемые академические учреждения «Лиги плюща». Высшее образование обходится дорого как инвестиция в высокооплачиваемую работу. Студент обычно берет кредит в размере 200 000 долларов США на получение высшего образования, что приводит к тому, что общая сумма студенческих долгов превышает 1,3 триллиона долларов США!
Это общая картина «ограничений» высшего образования, но для деталей: задумывались ли вы когда-нибудь, насколько сложно поступить в Лигу плюща или другие известные университеты в США?
Системный статус-кво
Оценивается, что более 100 миллионов человек подают заявки на поступление в университет в США каждый год. Из них только 20 миллионов имеют право на поступление, а окончательное число людей, которые фактически учатся, составляет всего 2 миллиона.
Если вы хотите учиться в Лиге плюща или других известных университетах, вы будете среди примерно 25 тысяч человек, которые поступают каждый год.
Последний столбец на изображении ниже от The Ivy Coach ~ 2021 Статистика поступления в Лигу плюща | Ivy Coach покажет вам общее количество заявок, принятых в каждый университет.
Аккредитация доверием
Причина, по которой авторитетные высшие учебные заведения получают тысячи заявок каждый год, заключается в том, что они создали доверие между студентами, подающими заявки, компаниями, желающими нанять выпускников, и уровнем образования, который получит студент в этом учреждении. Именно поэтому учреждения принимают только самых ярких и лучших абитуриентов, так как эти студенты становятся их амбассадорами и будут нести хорошее имя учреждения благодаря своему будущему успеху. Это создает круг стремления, создавая доверие.
Хак-образование — главный недостаток системы
Легкость, с которой человек может манипулировать и фальсифицировать свои квалификации, поражает. Есть задокументированные случаи, когда высокопоставленные политики и государственные чиновники лгали о своих квалификациях высшего образования, чтобы получить доступ к топ-академическим учреждениям или более высокооплачиваемым работам.
Хакеры высшего уровня способны взломать системы учета учреждений и изменить или удалить квалификации абитуриентов.
Эти квалификации трудно проверить учреждениям, особенно если кандидаты получили квалификации в нескольких высших учебных заведениях или онлайн-учреждениях.
Блокчейн и «цифровое доверие»
Блокчейн — это средство обмена вещами, имеющими ценность, без необходимости наличия третьей стороны или централизованного контактного лица для проверки того, что обмен (квалификационные данные и учебные записи студента) правильны.
Это огромный плюс для технологии блокчейн, так как она создает немедленное доверие между учреждениями и абитуриентами, ускоряет процесс подачи заявок и сокращает затраты и человеко-часы, необходимые для проверки точности квалификационных записей студента.
Контролер точного учета
Технология блокчейн способна ограничить мошеннические манипуляции и взломы. После ввода и проверки информации в блокчейне она становится неизменной и не может быть изменена. Если абитуриент захочет изменить данные в блокчейне, ему потребуется согласие пользователей, что делает изменение записей очень сложным.
Мы часто говорим о нашем связанном глобальном селе, и студенты-аспиранты могут путешествовать во многие части мира для получения образования. Это затрудняет для учреждений отслеживание иногда нескольких точек образования, из которых студент получил квалификации.
Наоборот, студенту также трудно убедить учреждение в том, что он является достойным абитуриентом, если он не имеет доступа ко всей документации и записям о своих квалификациях из централизованных учреждений, где он учился.
Все эти факторы часто приводят к длительным задержкам, так как проверки могут занимать месяцы для координации и верификации.
Умные контракты — ниндзя по взысканию долгов
Растущий студенческий долг в США (последняя цифра — 1,5 триллиона долларов) оставляет учреждениям с огромной задачей отслеживания непогашенных платежей за курсы и получения платежей за полученное студентом образование.
Умный контракт дает учреждению возможность записать в блокчейн, что у студента есть непогашенный долг, и пока долг не будет погашен полностью, сертификат о квалификации студента не будет выдан.
KYL — Знай своего лектора
Учреждения и компании могут платить за отзывы и положительные комментарии от случайных людей, чтобы создать проверку курса или степени со стороны сверстников.
Каждый студент хочет иметь доступ к высококачественным лекторам и учебным материалам, и единственный способ получить точные мнения — это отзывы сверстников.
Эти проверки должны исходить только от самих студентов, которые учились у этих лекторов.
Отзывы сверстников вводятся в частный блокчейн, доступ к которому разрешен только лекторам и студентам, которых они ранее обучали.
Эти записи могут быть точными и актуальными и давать рекомендации будущим студентам, желающим учиться у лектора, о качестве образования, которое они получат от этого человека.
Персонализированное P2P обучение
Онлайн-образование быстро меняется, при этом традиционная версия предварительно записанных видео заменяется системой репетиторов один на один, где студенты могут получать доступ к живым учителям и информации в реальном времени. Выбор правильного человека в качестве учителя часто является ключевым ингредиентом скорости, с которой студент будет учиться, и результатов, которых он достигнет.
Технология блокчейн способна обеспечить децентрализованную систему образования, где происходит обмен информацией в реальном времени между учителями и студентами.
Зарабатывай по мере обучения
Будущие возможности позволяют учреждениям связывать бонусы лекторов с потенциалом заработка и будущим влиянием, которое их предыдущие студенты оказывают на отрасль, поскольку это дополнительно укрепляет репутацию учреждения и строит больше доверия с будущими абитуриентами.
Учителя будут вознаграждаться нативными токенами протоколов блокчейна, которые, в свою очередь, можно обменять на фиатные деньги или токены в другой сети блокчейн в обмен на другие товары и услуги. Студенты, в свою очередь, могут быть вознаграждены за прогресс и завершение курса.
Блокчейн, с его обещанием децентрализации и неизменяемых записей, может сыграть важную роль в трансформации ландшафта образовательных технологий (EdTech), но все мы должны хотеть прозрачной, бездоверительной и децентрализованной системы и работать на улучшение этой системы.
Отказ от ответственности: Это гостевая статья. Мнения, взгляды и позиции, изложенные в ней, принадлежат исключительно автору и не отражают точку зрения Cryptopolitan. Точность, полнота и достоверность любых утверждений в этой статье не гарантируются. Мы не несем ответственности за любые ошибки, упущения или неточности. Авторские права на этот контент принадлежат автору, и любая ответственность за нарушение прав интеллектуальной собственности остается за ним.
Не просто читайте новости о криптовалютах. Понимайте их. Подпишитесь на нашу рассылку. Это бесплатно.

Митч Рэнкин
Митч Рэнкин — сооснователь Forward Protocol, технологической компании, создающей инструменты с открытым исходным кодом для блокчейна, чтобы связать сектор Edtech. Преданный муж и отец, он страстно увлечен образованием и блокчейном. Фокусируясь на помощи в достижении Цели устойчивого развития 4 (ЦУР 4) ЮНЕСКО в рамках Повестки дня до 2030 года, он поддерживает цель «обеспечить инклюзивное и справедливое качественное образование и способствовать возможностям обучения в течение всей жизни для всех». Его видение — повлиять на 1 миллиард человек через лучшее образование и опыт обучения, изменив то, как мир учится. https://forwardprotocol.io.















