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Come la blockchain colma la principale lacuna nell'istruzione superiore di qualità

DiMitch RankinMitch Rankin
Tempo di lettura: 5 minuti.
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Ogni anno, più di 100 milioni didentpresentano domanda di studio negli Stati Uniti, ma quanti di loro possono davvero dare un contributo significativo alle aziende in cui aspirano a entrare dopo la laurea? Le istituzioni accademiche sono il modo migliore per selezionare i laureati più adatti a ricoprire ruoli aziendali?

L'ingresso sicuro in un'azienda affermata è innanzitutto farsi accettare nelle cosiddette istituzioni accademiche della "Ivy League". L'istruzione superiore ha un prezzo elevato come investimento per lavori meglio retribuiti. Unodent laureato normalmente richiede un prestito di 200.000 dollari per proseguire gli studi, con un conseguente debitodent stimato che supera gli 1,3 trilioni di dollari!

Questo è il quadro generale dei "limitatori" dell'istruzione superiore, ma per entrare nei dettagli, ti sei mai chiesto quanto sia difficile entrare in una Ivy League o in altre università famose negli Stati Uniti?

Status Quo del sistema

Si stima che ogni anno negli Stati Uniti oltre 100 milioni di persone facciano domanda di ammissione a un'università. Di queste, solo 20 milioni riescono ad ottenere l'ammissione, e il numero finale di coloro che effettivamente studiano è di soli 2 milioni.

Se vuoi studiare in un'università della Ivy League o in altre università famose, sarai tra le circa 25.000 ammesse ogni anno.

L'ultima colonna nell'immagine sottostante di The Ivy Coach ~ Statistiche di ammissione alla Ivy League 2021 | Ivy Coach ti mostrerà il numero totale di domande accettate per ciascuna università.

Accreditamento da parte di Trust

Il motivo per cui gli istituti di istruzione superiore più prestigiosi ricevono migliaia di domande di ammissione ogni anno è che hanno instaurato un rapporto di fiducia tra gli studentidentsi candidano, le aziende che desiderano assumere laureatidentil livello di istruzione che uno studentedent presso l'istituto. Per questo motivo, gli istituti accettano solo i candidati più brillanti e meritevoli, poiché questi studentidenti loro ambasciatori e ne promuovono la reputazione con il loro successo futuro. Si crea così un circolo virtuoso di aspirazione, basato sulla fiducia.

Hack-education: la principale falla nel sistema

La facilità con cui una persona riesce a manipolare e falsificare i propri titoli di studio è sbalorditiva. Sono documentati casi di politici e funzionari governativi di alto rango che hanno mentito sui propri titoli di studio universitari, solo per ottenere l'accesso a prestigiose istituzioni accademiche o a lavori meglio retribuiti.

Gli hacker di alto livello sono in grado di violare i sistemi di archiviazione degli istituti e di alterare o cancellare le qualifiche dei candidati.

Per le istituzioni è difficile verificare tali qualifiche, soprattutto se i candidati le hanno conseguite presso più istituti terziari o istituti online.

Blockchain e "fiducia digitale"

La blockchain è un mezzo per lo scambio di cose che hanno valore senza la necessità di avere una terza parte o un punto di contatto centralizzato per verificare che lo scambio (ledentdi una domanda di ammissione e i documenti di studio di unodent) sia corretto.

Questo rappresenta un enorme vantaggio per la tecnologia Blockchain, in quanto crea immediatamente fiducia tra istituzioni e candidati, velocizza il processo di candidatura e riduce i costi e le ore di lavoro necessarie per verificare l'accuratezza deidenttitoli di studio di

Custode della tenuta accurata dei registri

La tecnologia blockchain ha la capacità di limitare frodi, manipolazioni e hacking. Una volta inserite e verificate le informazioni sulla blockchain, diventano immutabili e non possono essere modificate. Se un richiedente volesse modificare i dati sulla blockchain, avrebbe bisogno del consenso degli utenti, rendendo molto difficile alterare i registri.

Parliamo spesso del nostro villaggio globale connesso e deglidentaspiranti che possono viaggiare in molte parti del mondo per completare la loro formazione. Questo rende difficile per le istituzioni tracai titoli di studio, a volte molteplici, con cui lodent ha ottenuto le qualifiche.

Al contrario, è altrettanto difficile per uno studentedent un istituto di essere un candidato meritevole se non ha accesso a tutta la documentazione e ai registri dei suoi titoli di studio presso gli istituti centralizzati in cui ha studiato.

Tutti questi fattori spesso causano lunghi ritardi, poiché il coordinamento e la verifica delle verifiche possono richiedere mesi.

tracintelligenti: ninja del recupero crediti

Il crescente debitodent negli Stati Uniti (l'ultima cifra è di 1,5 trilioni di dollari) sta lasciando alle istituzioni il compito immane di traci pagamenti dei corsi in sospeso e di ricevere i pagamenti per l'istruzione ricevuta daglident.

intelligentetracconsente a un istituto di registrare sulla blockchain che uno studentedent un debito insoluto e, fino a quando il debito non viene interamente saldato, il certificato di qualifica dello studentedentviene rilasciato.

KYL – Conosci il tuo docente

Le istituzioni e le aziende potrebbero pagare per acquistare testimonianze e recensioni positive da persone a caso, per creare una verifica tra pari del corso o della laurea.

Ognident desidera avere accesso a docenti e materiale didattico di alta qualità e l'unico modo per ricevere opinioni accurate è tramite le revisioni tra pari.

Tali verifiche devono provenire esclusivamente daglidenteffettivi che hanno studiato con i docenti.

Le revisioni tra pari vengono inserite in una blockchain privata, a cui possono accedere solo i docenti e glidenta cui hanno insegnato in precedenza.

Questi registri possono essere accurati e aggiornati e fornire indicazioni ai futuridentche desiderano apprendere con il docente in merito alla qualità dell'istruzione che riceveranno da quella persona.

Istruzioni P2P personalizzate

L'istruzione online sta cambiando rapidamente: la versione tradizionale dei video preregistrati è stata sostituita da un sistema di tutoraggio individuale in cui glidentpossono accedere a insegnanti e informazioni in tempo reale. Scegliere la persona giusta come insegnante è spesso l'ingrediente chiave per la velocità di apprendimento di unodent e i risultati che otterrà.

La tecnologia blockchain ha la capacità di fornire un sistema educativo decentralizzato in cui avviene uno scambio di informazioni in tempo reale tra insegnanti edent.

Guadagna mentre impari

Le possibilità future consentono alle istituzioni di collegare i bonus dei docenti al potenziale di guadagno e all'impatto futuro che i lorodentprecedenti hanno sul settore, poiché ciò rafforza ulteriormente la reputazione dell'istituzione e crea maggiore fiducia nei futuri candidati.

Gli insegnanti verrebbero ricompensati con token nativi del protocollo blockchain, che a loro volta potrebbero essere scambiati con valuta FIAT o token su un'altra rete blockchain in cambio di altri beni e servizi. Glident, a loro volta, potrebbero essere ricompensati per i progressi e il completamento dei corsi.

La blockchain, con la sua promessa di decentralizzazione e di registri immutabili, può svolgere un ruolo importante nella trasformazione del panorama della tecnologia educativa (EdTech), ma tutti dobbiamo desiderare un sistema trasparente, affidabile e decentralizzato e impegnarci per migliorarlo.

Disclaimer: Questo è un articolo di un ospite. Le opinioni e le posizioni espresse al suo interno sono esclusivamente quelle dell'autore e non rappresentano quelle di Cryptopolitan. Non si garantisce l'accuratezza, la completezza e la validità di quanto affermato in questo articolo. Non ci assumiamo alcuna responsabilità per eventuali errori, omissioni o inesattezze. Il copyright di questo contenuto appartiene all'autore e qualsiasi responsabilità in merito alla violazione dei diritti di proprietà intellettuale rimane a suo carico.

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Mitch Rankin

Mitch Rankin

Mitch Rankin è il co-fondatore di Forward Protocol, un'azienda tecnologica che sviluppa strumenti blockchain open source per connettere il settore EdTech. Marito e padre devoto, ha investito con passione nell'istruzione e nella blockchain. Concentrandosi sul raggiungimento dell'Obiettivo di Sviluppo Sostenibile n. 4 (SDG 4) dell'Agenda 2030 dell'UNESCO, sostiene l'obiettivo di "garantire un'istruzione di qualità inclusiva ed equa e promuovere opportunità di apprendimento permanente per tutti". La sua visione è quella di avere un impatto su un miliardo di persone attraverso una migliore esperienza di istruzione e apprendimento, cambiando il modo in cui il mondo impara. https://forwardprotocol.io.

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