L'ère de l'IA : des compétences orientées vers l'humain vitales dans les programmes universitaires, selon le responsable technologique d'un fonds spéculatif

- Les fondamentaux des mathématiques sont cruciaux ; une approche interdisciplinaire améliore l'adaptabilité.
- La maîtrise de l'IA est essentielle ; la combiner avec les humanités enrichit la compréhension.
- Les compétences pratiques priment sur la théorie ; l'applicabilité concrète est primordiale.
Olga Naumovich, responsable de la technologie chez le fonds spéculatif Millennium, a offert des informations précieuses sur l'évolution du paysage des emplois technologiques dans la finance lors de son discours principal à l'Université de Miami. Avec la disponibilité de l'IA, le débat sur la pertinence des compétences en codage s'est intensifié, suscitant des questions sur les cours universitaires optimaux pour les futurs ingénieurs logiciels.
Pour les programmes d'études, Olga recommande excellentement les Mathématiques, l'Apprentissage Interdisciplinaire et la Stratégie
Les mathématiques, étant instrumentales dans le fondement de l'emploi des compétences des personnes techniques, ont été soulignées par Naumovich. Les humains remettent parfois en question la polyvalence de l'ordinateur, comme il l'a noté : « Tout ce que les uns et zéros peuvent faire peut être exécuté par un ordinateur. » Pourtant, il a souligné le rôle irremplaçable de la cognition humaine dans les associations et les relations causales.
Selon ses paroles, l'application des mathématiques dans le processus de raisonnement pour résoudre des défis complexes survenant dans le secteur financier prospère en favorisant l'approche de résolution de problèmes, qui est une compétence informatique de base.
Naumovich accentue la valeur des mathématiques tout en exigeant une éducation complète qui comprend toutes les sciences humaines. À cet égard, elle a pris un exemple de sa propre vie. Elle a souligné les avantages de la compréhension de la psychologie interdisciplinaire en tant que science en réponse à la question de la nature humaine intérieure. En comprenant le pouvoir interdisciplinaire des mathématiques avec de nombreux domaines, elle a souligné qu'une maîtrise solide des mathématiques fournit un point de départ pour le succès dans tous les sphères de la vie.
Naumovich a déconseillé les mathématiques abstraites et trop spécialisées, et il a offert que les considérations théoriques de la relation devraient guider les entreprises académiques. Elle a proposé une refonte du programme de mathématiques standard en mettant l'accent sur l'optimisation, les équations différentielles et les statistiques au lieu de risquer d'embrouiller l'esprit des étudiants dans la Théorie du Chaos peu pratique. Concernant l'éducation mathématique de la plus haute qualité, la grève réussie implique un équilibre entre la sélection de domaines rigoureux et le fait de ne laisser personne de côté.
Adopter les STEM et l'IA
La compétence des disciplines non-STEM sera une minorité dans l'IA, donc Naumovich insiste pour que les disciplines STEM soient à l'avant-garde et les plus pertinentes. Elle a comparé la communication avec les machines à l'apprentissage d'une nouvelle langue.
Elle a ensuite souligné l'irrélevance de la littératie technologique. De même, les transactions financières sont effectuées à travers des machines et des machines. Reconnaissant le potentiel transformateur des outils d'IA, elle a plaidé pour l'utilisation de la technologie pour augmenter les capacités humaines plutôt que de la voir comme une menace.
À côté des connaissances techniques en tant qu'élément populaire de l'apprentissage quotidien, il a esquissé vers la réalisation d'un cercle intellectuel large et riche. Elle a défendu cette exposition, arguant que l'on devrait être capable d'interagir et de s'exprimer dans diverses dimensions, des arts, de la littérature ou de l'histoire, par un apprentissage réfléchi, affinant ainsi la compréhension critique et holistique.
Soyez captivé par divers intérêts, ce qui enrichira inévitablement votre vision de la vie et vous aidera à naviguer efficacement dans le terrain socio-économique complexe.
Naviguer dans les carrières des fonds spéculatifs
La deuxième étape de ce processus consiste à passer d'un profil académique à une carrière dans les fonds spéculatifs. Cela nécessitera un ensemble de compétences multiples et une passion pour les marchés. Parallèlement aux qualifications académiques, qui conservent encore un poids énorme, l'expérience pratique et la preuve de résultats ont également été remarquées comme des facteurs très importants.
Dans son discours, elle a délimité la structure hiérarchique des fonds spéculatifs tout en soulignant que l'équipe d'investissement, l'équipe de trading et les équipes de middle/back-office jouent un rôle décisif.
Les insights de Naumovich sont un outil indispensable pour les futurs spécialistes de la technologie concernant les nids-de-poule et les pentes raides qui se dressent devant eux dans le domaine de la finance en évolution dynamique. Les mathématiques sont une pierre angulaire et une base pour tous les domaines des sciences. Les connexions entre différents domaines et les technologies du moment présent sont des facteurs clés de la stratégie mathématique pour conquérir le monde des sciences.
Avec l'apprentissage tout au long de la vie comme nouvelle norme, une fusion d'un programme progressif avec la curiosité intellectuelle est le processus qui entraîne le succès dans l'industrie des services financiers, caractérisée par des perturbations technologiques importantes.
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Emman Omwanda
L'expertise d'Emmanuel Omwanda repose sur les marchés de la cryptomonnaie, couvrant à la fois l'analyse fondamentale et technique. Il a précédemment travaillé pour divers sites médiatiques spécialisés dans la cryptomonnaie avant de rejoindre Cryptopolitan, notamment CoinEdition, The Crypto Basic, CryptoNews Flash et DroomDroom. Il est titulaire d'un baccalauréat en sciences (BSc.) en mathématiques et informatique de l'Université Kenyatta au Kenya, et est actuellement en dernière année d'études pour un baccalauréat en arts en communication et études médiatiques.
















